六年级的写我的心愿作文【一】
到寒假了，一个词，那就是“开心”。一个学期繁重的学习压得我喘不过气来，今儿我可要好好地放松放松，于是，跨上我的号称“白龙马”的自行车，开始了脚踏车之旅。
虽然是冬天，但风很小，也不冷，太阳公公懒洋洋的，显得慈祥、温暖，我哼着歌，骑着车，惬意得很。来到了熟悉的丰乐路一个小有名气的百货市场，这儿物美价廉，所以大伙都来这里采购年货。果然是名不虚传，人多车多！我推着车，走在拥挤的人群中，心情陡然冷了下来。因为非机动车道上，乱七八糟停满了各式各样的车，本田、现代、桑塔纳……简直成了一个天然的停车场。它们占用了行人的路，原本就窄的路变的更窄了，再加上小商小贩和这如潮的购物人流，交通瞬间患上“肠梗阻”。
我在这慢如蜗牛的车流人群中，不是左碰，就是右撞，刹车成了家常便饭，小碰撞也再所难免，还险些撞上一位老人。我小心翼翼地进行着闯关游戏，，经历了“山路十八弯”，闯过五关，斩了六将，终于冲出了这个“人造迷宫”。
经历了这次事件，我想了很久：违章停车，不按道行驶，也是人们的不文明行为，既阻碍交通令人不便，而且还有安全隐患。于是，一个小小的心愿在我心中产生：长大以后，我要作一名交警，指挥交通，让道路变得畅通起来。
晚上，我做了一个梦，梦见我站在安全岛上，周围车辆有秩序的开动、停放，我的嘴角露出开心的笑……
六年级的写我的心愿作文【二】
有这样一首歌：“小时侯我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。小时侯我以为你很神气，说一句话也惊天动地。长大以后我将成为你，才知道那张教室放飞的是希望，守巢的也是你……”在我心里，有一个使我十分佩服、尊敬的人，我长大也希望成为她那样，成为她的接班人。
上学期，我在心情日记上问过林老师这样一个问题：做人一定要有远大的理想吗？您小时侯的理想又是什摸呢？我当时只是随便的问一问，可没想到老师的评语深深的烙在我的心里！“我像你这么大的时候，非常羡慕老师，因为有了长大当老师的理想，可以说我这一辈子实现了我的理想……
看完这个评语，老师这个词一直在我的脑海中出现，在平日里有许多事物都是来比喻老师的，老师这个职务也是人生中不可缺少的，他们就象手持金钥匙的人“咔嚓”一声，把知识宝库的大门打开了，她们像蜡炬一样照亮了我们，牺牲了自己……
老师啊！这个具有奇怪力量的职业啊，你神气、你美丽，你值得我去追求啊！
六年级的写我的心愿作文【三】
长大是多么有意思的事呀！我真希望自己快点长大，到那个时候我就工作了。我想做一名医生，你知道为什么吗？
我想当医生的理由简直太多了！我想成为一个富有的人，当医生就能做到这一点，据说医生的年收入非常高，那个数字想一想心都发颤。
还有一个理由：我向往漂亮的大房子。我看到很多医生都有自己独立的别墅，如果我有钱，我也要买一座那样的大房子。或古朴，或华丽，每一个房间都温馨舒适，花园里绿草如茵，鲜花盛开，那是多么美的生活呀！
当然，我想当医生还有一个原因，那是深深埋在我心里的一种感情。我曾生病住院，在我病痛的时候，医生帮了我的大忙，我想如果我当了医生之后，我也会体验到那种帮助别人的快乐，那一定是一种很神圣的感觉。我非常同情那些受疾病折磨的人，他们因为身体出现了麻烦而不能像健康人一样享受生活，而我如果能成为医生，就能为他们解除痛苦。当医生多好呀！
当然我知道要想成为一名医生是相当难的，要付出很多的时间和努力。但不管多难，我还是想当一名医生。
六年级的写我的心愿作文【四】
根据响应学校提出的“实践应用型大学”的号召和实现理论与实际的有机结合。为确保教学质量，贯彻理论联系实际的教育方针，培养幼儿园和社会欢迎的高素质学前教育人才，20xx年x月x日学前教育的全体学生在机关幼儿园进行见习活动。此次见习活动情况总结如下：
六年级的写我的心愿作文【五】
理想像一颗种子，播种在爱的土壤里，就可以开出最美丽的花朵。理想像一条小溪，尽管它涓细，却可以浇灌绿色的希望。在我的心中，也有一颗理想的种子，只要我播撒辛勤的汗水，它们就能萌芽生长、枝繁叶茂。我的理想就是长大以后成为一名警察。
有一次，我和妈妈晚上去超市，胡同里很黑，一个人骑着摩托车冲过来，把妈妈撞倒在地，还把妈妈的钱包抢走了，妈妈倒在地上，腿上流着血，我急得团团，大声呼喊，这是警察叔叔来到我们跟前，问明了情况后，就把妈妈送到了医院，还帮妈妈付了医药费，后来，警察叔叔把小偷也抓到了，妈妈的钱包也找回来了，我们全家人非常感谢他，所以，我下决心，长大以后，我一定要当一名警察。
我知道当一名警察可以是一件容易的事，我现在一定要努力学习，打好基础，掌握更多的知识，还要锻炼好身体，才能成为一名合格的警察。
如果我当上了警察，别人有困难的时候，我一定会伸出援手，别人遇到了危险，我也会挺身而出，这样社会才能更安定，人们的生活才能更和谐。
雪松文学社指导老师：李庆杰
