运气球游戏作文教案【一】
游戏的规则是：我们班总共二十个人，分了四个组，每组五人 。我们先用绳子把五个人的腿两两一绑，然后给每个人的手里那一双水彩笔当筷子。用筷子从讲桌上夹着豆子，运到教室后面桌子上的纸杯里，相同的时间内，哪个组夹得豆子多，哪个组就获胜。
游戏开始了，首先是菠萝组和苹果组比赛。因为菠萝组不团结，好胜心很强，结果把其中的一个人摔倒了。还没有人去扶，其他四人拼命的夹着豆子向教室后 跑，摔倒的那个人被绳子勒的直掉眼泪。老师看见了批评了他们组，并终止了他们的`比赛。所以他们组只得了四个豆子。我暗暗庆幸，接下来该我们草莓组和哈密瓜 组比赛了。我们组吸取了菠萝组的教训，事先就商量好要团结一致。当老师的口令喊出时，我们每个人心里都默默地念着：“一、二、一、二的口号”整齐的先迈左 脚再迈右脚，我们组五个人手里夹着豆子像教室后面吃力的行走着，手里的豆子不时地往地上掉。再看哈密瓜组，他们也步伐整齐，速度犹如“闪电”。当我们第一 轮返回的时候，哈密瓜组第二轮都运过来了，刚好和我们打了个照面，看到他们脸上灿烂的笑容，我无可奈何的叹了口气。时间到了，他们组得了十一个豆子，而我 们只有可怜的八个。
游戏结束了，我开心的对同桌说：“今天的游戏真好玩！”同桌会意的点了点头。通过这个游戏，我懂得了一个道理：只要大家团结友爱，什么事都能干好。
运气球游戏作文教案【二】
“哈哈哈……”，周日上午，三知教育学校作文班上同学们不时发出快乐的笑声。想知道同学们为什么这么开心吗？那就随我来吧！
一早，同学们走进教室，一如既往地先把书包放好，然后把背挺得如同松树般坐在位子上，静静地等待老师的到来。过了好一会，老师终于来了，只见他笑着说道：“同学们，今天不写作文了，我们来玩吹气球游戏，看谁吹的气球大，但不能吹爆哦！”我心想：奇怪了，老师葫芦里卖的是什么药啊？今天不用写作文了？
游戏开始了，同学们排成一队，拿起手中的气球，深吸一口气，吹起气球来。只见同学们一个个把脸涨得通红，小心翼翼地吹着气，一会儿功夫，结果出来了，不少同学要么吹得太小，要么直接吹爆，只用我和叶征楠赢了。决赛开始了，或许是因为刚才赢得太轻松，我感觉吹气球很容易赢，就一改刚才的小心翼翼，大口地往气球里吹气。很快，我的气球变得圆圆鼓鼓的，而边上叶征楠还在小心翼翼、一点一点的`吹着气。“赢定了”，我开始洋洋得意起来，“叭”一声清脆的声响过后，我手中鼓鼓的气球不见了，剩下的只是气球破裂的残片，我愣住了……叶征楠成为了最后的胜利者。
虽然最后不出所料，老师在第二节课还是让我们写了关于吹气球游戏的作文，但不管如何，这次游戏不仅让我到了游戏的乐趣，还体会到了“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的道理!
运气球游戏作文教案【三】
接下来，老师便宣布了游戏规则：全班一共分为两组，一组是喜羊羊队，另外一组是灰太狼队，唐洁是裁判。一共有三局，每组分别派一名选手上台来吹气球，获胜的那一组的成员都可以加两枚印章。
第一局开始了，首先上台的.是毛凯还有李俊涛，他们都不慌不忙走上讲台。老师给他们一人一个气球，裁判说：“开始”他们就用力地吹了起来。结果，毛凯第一个吹爆气球。我们喜羊羊队就赢得了比赛，大家心里都十分高兴。
紧接着，第二局开始了。这次上台的两位同学是李恺麒和李俊涛。真是奇怪，他们两个都没有把气球吹爆。可李恺麒的气球吹得大一些，所以第二局我们又赢了。第三局是我和黄家宝，虽然我们已经是胜利在望了，但是我还是沉住了气。没过多久，我就把气球吹爆了。
最后我们喜羊羊队以3：0大获全胜，我们这组的每位同学都加了两枚印章。
这个游戏真有趣，让我感受到了：做什么事情必须要沉着冷静，才能把事情做好。
