以上训练的考查的重点是抓住关键词句,准确理解文意的能力。所谓关键词句,是就它们在文中的作用而言的。有在结构上起总起、过渡、照应、总结作用的,有在内容上起点明主旨、强调要点、巧用方法、合理支撑的。无论怎样设计结构和内容,它们的`共同目的都是为了把话说准确、简明,把说明对象的特征说清楚。阅读说明文时,我们要注意抓准总起句和主旨句等,就能较快捷地把握住说明文对象的特征和结构布局还要注意句子中和修饰限制语,准确理解句意和文意。从《教纲》"能找出关键性词句"的要求和中考的情况来审时度势,谁能否定培养和提高这方面能力的重要性呢?
如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。
说到文明礼仪,我想到了一个故事。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?我们不但要有讲道德的大人物,我们更需要一群有道德的民众。
一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。
相信有的同学去过欧洲或日本,就很有亲身。大的不说,只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯,纵使马路上一辆车都没有,外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。试问,在如此的氛围中,有谁会肆无忌惮的闯红灯呢?这就是社会氛围的力量所在。
我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行,只是未知。”所以我们就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的行为。
“铃~铃~铃~”闹钟声响“妈咪,起床啰!已经九点多了耶,快起床啦!你说今天要带我去逛市耶!”一早,我就吵着妈妈带我去逛市场,好完成我的作文作业,妈妈一起床,我就用最快的速度,把服装仪容搞定,跟着妈妈骑车前往位于龙岗的农贸市场。
在路上,我看到许多婆婆妈妈们的摩托车上,都已挂满了各式各样的山珍海味,准备要回家煮个丰盛的午餐。市场入口的马路两旁停了成列的摩托车,个个挂着安全帽,彷彿携剑带戟的军队,正等着主人回来,其中有一台车上还挂有三顶儿童安全帽,我已经感受到市场里人潮汹涌的气氛了。妈妈好不容把车子塞进一个位置,我便瞥见邻近的车位竟然有人把摩托车钥匙忘在车上,糊涂虫真是无处不在啊!
在市场里,人挨着人,往前走,呛鼻的鱼腥味,加上许多摆摊商人口若悬河、伶牙俐齿,大声叫卖,甚至袒胸露背,我恨不得想逃离这里,好让我透透气。这里面好大,我和妈妈越走越里面,渐渐的,我习惯了那可怕的鱼腥味,我终于发现原来农贸市场里包罗万象,无奇不有:有青菜、水果、鱼虾肉、点心、衣服、玩具、药品、日用品等,还有帮人挽脸的吓人画面呢!
逛了将近九十分钟,当然还包括妈妈和熟悉的人聊天,虽然妈妈说家里还有菜,不需要采购,但回程时,才突然惊觉购物袋好重,仔细一看,原来在不知不觉中,我们已经把午餐都准备好了!我们买的熟食有甲仙芋头、泰国烤糯米、烤荔枝地瓜及滷豆干,还有摩天楼水柿、高丽菜及一箱红仁鸡蛋。我请妈妈买甘蔗汁,里面竟然加了柠檬,我们当场喝了一罐止渴,真是香甜美味啊!
载着满满的战利品回家,我们早就饥肠辘辘,妈妈马上煮了一锅蔬菜汤,就和爸爸一起享用了愉快的午餐。
这次的“农贸市场体验”中,除了感受到人气旺盛外,也看到了琳瑯满目的商品,我还学会了许多做生意的知识,我建议大家有空的时候,也可以到农贸市场逛一逛哟!
第一题,解答①要仔细寻找诠释"永恒办公室"的句子。解答②,要根据指示代词所指代的内容往往在前面的规律,上溯到第一段,找到与时间相对应的意思。解答③,要把"它就是……"中的"它":搞清楚,看它称代的是什么。
解答第2题,首先要弄明白两点:一是这句陈述的对象是"声音信使",而不是其它;一是答案涉及的四个语段,各自说明的是"永恒办公室"的哪个部分。这样,就可经否定它与第二、五段的联系,则有第三、四段中斟酌,如果放在第三段开头,似乎与"也在手腕上"相呼应,但你仔细斟酌,就会发现"信息源"与手腕太近,且本段不是重点说明"声音"的,这句话放这里不合适。而第四段则是说明声音的---接收异地声音、"播放文电"。
解答第3题,首先要看清表示程序的几个词语--先、然后、最后,再根据程序顺序属于时间顺序加以回答。
解答第4题,要从两个方面去思考:一是文末往往与文首相呼应,以明确解答的大方向。二是读懂画线句子的意思。
通道一完小第二届体育节开幕了,我在学生运动会的两天之中捕捉到了许多美好的镜头。现在让我从中挑出几个镜头出来“晒晒”吧!
镜头一:开幕式的精彩表演
开幕式中的三个节目可真叫人难忘呀!蕴含中国古典文化精华的武术操,洒脱奔放的拉丁操,令人眼花缭乱的篮球铁环舞。每一个节目都令人回味;每一个动作都令人称赞;每一个表情都令人欣赏。其中武术操位列我的欣赏名单首榜。在同学们的表演下、刻画下,武术变得那样美丽。每一个动作――推、拉、压、收、提都被她们做得那么细致。虽少了几分力度,但多了一份柔美;虽少了几分庄重,但多了一份童趣;虽少了几分气魄,但多了一份和谐。
镜头二:100米铁环赛
我的心跳出嗓子眼的前一秒,裁判员宣布比赛开始。我拿起自认为很圆,很好使的铁环朝地上轻轻一扔,铁环便在我的掌控之中乖乖地向前行进。但是猛然一看前方才知我已被落在最后。顿时,我什么都不管了,奋力向前方拼搏,向前冲刺。同学们的加油声一响而过,就连风姑娘为我的打气也是那么微弱。现在,我似乎已经达到忘我的境界――眼睛看的只有前方;脑袋想的只有前方;心里盼的只有前方;身体朝的只有前方。前方,有同学的欢呼;前方,有老师的微笑;前方,有胜利的曙光;前方,有我的向往。在我冲向终点的那一刹,我觉得我胜利了,不论是第一还是最后,我都胜利了。不知是为什么,我特别轻松、高兴。在同学告诉我,我得了第二名时,我依然高兴着。虽然不是希望拿到的名次,但是我尽力了,我不愧对自己。一切机会只属于有准备的人!
镜头三:跳高比赛
郑茹开始起跑,接着飞身一跃,在空中划过一道优美的弧线。尔后,重重摔在了海绵垫上。“耶”郑茹双手并举成“V”字型向我们走来。我们相拥着,欢呼着,为第一庆贺着。这一美好瞬间被我用大脑照相机记录下来。郑茹在最后一次机会中为我们班赢得第一。大家都向郑茹祝贺。在一片笑声中,我们走向下一个赛场,迎接下一个挑战。
在这次运动会中,我又不小的收获,这些又充实了我的人生背囊。背着这些新的收获,我继续在人生道路上走着,但也许会少摔几跤哦!
敬爱的阳光家人们:
你们好!
爆竹辞岁,龙舞阳光灿;紫燕报春,蛇跃盛世福。在新年的钟声即将敲响的喜庆时刻,我谨代表阳光人寿XX分公司总经理室,向一直以来全力支持阳光事业的伟大家人们表示衷心的感谢并致以新年的问候!
从20xx年发展至今,XX阳光的每一步都走得豪迈坚实。20xx年,是XX阳光成绩显著的一年,是XX阳光发展壮大的一年,是值得我们欣喜自豪的一年,XX分公司从开业至今取得的成绩罗列……
两年的风雨同路,闪亮的成绩见证了每一位阳光人义无反顾追随的脚步;两年的同甘共苦,辉煌的事业铭刻着每一位阳光人无怨无悔辛勤的付出。在此,我特别向为XX阳光建设发展付出艰苦努力的内外勤全体将士们表示最诚挚的感谢!感谢你们相信阳光、加入阳光,与阳光共同成长,与公司同创辉煌!
成功的荣耀属于阳光,更属于全体员工和您————敬爱的阳光家人:感谢您在他们加班晚归时毫无怨言的等待,感谢您对他们生活和工作细致入微的关怀,感谢您对家庭责任的身体力行,免除了他们拼搏进取时的后顾之忧;感谢您对他们工作的关心鼓励,让他们有信心超越自我、创造佳绩!
回首过去,阳光的军功章上有您不可或缺的风采;展望未来,阳光将为您的家人提供广阔的发展平台。佳节将至,祝愿所有的阳光家人:阳光普照,日暖风调雨顺;幸福常临,家和人寿年丰!
阳光人寿保险股份有限公司XX分公司
总经理:XXX
今天,是个不平常的日子,下午的元旦文艺汇演在我的脑海中烙下了深深的印象。
下午,我们班16个人都穿上五彩的衣裳,个个打扮得花枝招展,因为要表演节目,同学们个个心情都很亢奋,而我们的节目却被安排在了第十个。
第一个节目是说唱脸谱,同学们陆续走上台,开始了他们的演唱。“蓝脸的窦儿敦盗御马,红脸的关公战长沙,黄脸的典韦,白脸的曹操……”同学们动作整齐划一,脸上时不时浮现出享受过程中的笑容。戴上面具的“童鞋”们着实把我吓了一跳,看看这在前面的指挥,也是挺卖力的啊!音乐随着指挥棒的起伏而抑扬顿挫。
接下来的节目个个都精彩绝伦,二(6)班的孟小溪带领他们班入场,歌曲《天使的翅膀》,为这台汇演增光添彩。歌词使我难以忘怀:落叶随风将要去何方,只留给天空美丽一场,曾飞舞的身影,像……这个赞扬老师的表演让观众赞叹不已。
轮到我们了,我们的节目《校园的一天》在掌声中拉开了序幕。这个节目由三个环节构成,我们跳着轻快的舞蹈来到了舞台中央,嘴里唱着欢快的歌曲:“沿着校园熟悉的小路,清晨来到树下读书,初升的太阳照在脸上,也照在身旁这棵小树……”紧接着我们排成圆形的队伍,唱着:“亲爱的伙伴,亲爱的小树,和我享受阳光雨露……”我们灵巧的小手,婀娜的身姿,简直就像一只只凌空翱翔的鸟儿,更似五彩斑斓的蝴蝶在翩翩起舞。
第二个环节属于情景表演,我们的表现博得了阵阵掌声。
最后一个环节——课间三十分钟,这是校园里最美的一道风景。同学们拿着运动器材做着各自的活动,尤其是广场舞《小苹果》,我们练的滚瓜烂熟。看,我们伸展着优美的舞姿,向评委席举手亮相走下了台。台下响起了热烈的掌声,评委老师向我们翘起了大拇指。
这次汇演,让我懂得了:一张一弛才是文武之道。
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