我有一个好闺蜜,她叫范容榕,有点儿胖胖的,性格爽快,我们是幼儿园认识的,她最大的特点,就是——她只有9根手指,你们别惊讶,让我给你们讲讲。
说起来,这件事,我也很为她难过。在学前班的时候,我们在教室玩,玩着玩着,我们就开始玩起了电风扇。结果,我就上了一次厕所,她就把一根手指伸进了电风扇里…………还好,当时刚好有一位老师经过,看见了,马上断了电,打电话给120,送去医院治疗了。
站在门口的我楞住了,站在原地一动不动。没想到,才离开了一会儿,好朋友会…………不过,还好老师发现的及时,已经没有了危险,几天后,我又见到了范容榕。我抱住了她,抱了好久,好久……在她的耳边说:“你不知道,你不在的这几天,我又多担心你,多想念你吗?”
她却乐观地说:“没事!你看我现在啊,不是好了吗?好了好了,这件事你就忘了吧,走!我们去玩吧!”
这个伤疤,是永远的,也代表着,我们的友谊,我和她拉手时,都会避开她那只受伤的手,而她呢,却让我拉她那只手,久而久之,我也习惯拉那只手了。当我拉着她那只手,我都会轻轻的抚摸她那只受伤的手指,心里很温暖……
阅读能力的测试包括阅读速度,理解程度以及记忆能力等。要想获得满意的英语成绩,最根本的方法就是提高词汇量,加强阅读训练,同时熟悉一些阅读技巧和做题方法也是至关重要的。每个人都有自己习惯的做题方法,不能说哪种方法更高明,要大家纷纷仿效。一种方法是先快速浏览问题,然后带着问题通读全文,了解文章的大概内容,这一遍要快,不理解的地方跳过,然后做题。这时我们心中已大概知道答案的分布,跳过无关部分,快速找到答案所在处,仔细阅读,反复推敲,直到选出正确答案。可以用直接法和排除法相结合选择答案,排除法是四个选项都看,逐一排除选项,选出正确答案。这种方法可提高正确率,但花费的时间较长。
另一种方法是先浏览文章后面的问题, 然后带着问题去读文章。
读完文章后我们常有这样的情况:句子都能看懂,但读完文章印象却不深,这就牵涉到对文章框架结构的整体理解。如何学会对文章的整体理解呢?首先,要重视文章的题目和文章的首句。因为文章的题目就是文章的主题,文章的内容就是环绕主题展开。首句很关键是因为首句是文章的导入,点明作者写文章的意图,背景等。接着的每一段的第一句也很重要,因为每段的第一句实际上多半是每段的主题句,然后进行陈述或论述,逐步展开,给予例证,最后把该段内容用一句话来小结,所以每段的最后一个句子常常是该段的结论句,而整篇文章的最后一句就往往是这篇文章的结论或作者写这篇文章的用意所在。
我有一个很好很好的闺蜜——落落,好到什么程度呢?我也说不清楚,大概是什么心事都能说吧。总之,我们之间的友谊,比黄金还坚硬。
落落有一双大大的眼睛,一个小巧的鼻子,樱桃小嘴,一头柔顺的头发披在肩头,她总是喜欢穿着一件大大的卫衣,下面晃荡着两条纤细的腿。落落很爱笑,嘴角永远也抹不去那抹笑容,她的声音也很甜美,像是从天的那边传来的。
落落很喜欢小动物,因为她有一颗善良的心。有一次,我和她约好到公园里散散心,走走路。我本来和落落说好中午来的,可是到了下午,她还没来到。我正想打电话给她,这时,远处跑来了一个姑娘——正是落落。她喘着气跑过来,头上还沾着几片树叶,衣服也被弄脏了。我正想问她这是怎么一回事。落落先开口了,说:“对不起,对不起,我迟到了……我在路上看到一只小鸟受伤了,就急匆匆地跑到医院去给它找兽医,结果,就迟到了……你一定等了很久,对不起对不起……”我听了落落的解释,憋着笑原谅她了。
嗯……对了,落落还特别喜欢看书。就在几天前,她和我去图书馆看书,说好5:00就回去的,结果拖到了8:30,让她的爸妈担心了好一阵子。
这就是我的好闺蜜,虽然她有时会闹小脾气,但平时还是非常温柔的,在我的心中,她永远是独一无二的好闺蜜!
比较法是用一个事物和与其有联系的其他事物加以对比的说明方法。目的是为了帮助读者准确地区分事物,通过对比达到对该事物的深刻认识。
如:上述范文对三种人生目标在时间上和实际操作上进行了比较,并阐明了彼此的联系。
(1Lifetime goals should be written out.
(2Like lifetime goals, these are measurable and clearly stated.
(3These goals are more performance oriented, and they help with achievement of intermediate goals.
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