多种树英文作文【一】
叙述是记叙文的基本表达方式，它的特点是陈述过程。一篇记叙文必须清楚地交代事件发生的时间、地点和事件涉及的主要人物、次要人物以及事件发生的背景缘由、发展经过、高潮、结局、尾声等要素。只有这样，读者才能对文中事件的来龙去脉一目了然，对人物性格准确把握。当然，一篇文章中，并非每一要素都要提到，而应根据情况注意详略安排，将最能体现题意、表达中心的详写，将次要的略写或不写。
多种树英文作文【二】
描写，是把描述对象的状貌、情态描绘出来，让读者能够直接感受的一种表达方式。从不同的角度，可将描写分为不同的类型：根据描述对象的自然属性划分，可分为人物描写(语言描写、动作描写、心理描写、肖像描写和细节描写、景物描写和场面描写；根据描写的角度划分，可以分为正面描写和侧面描写；根据描写对象存在的状态划分，可以分为静态描写和动态描写。运用好描写，可以使文章生动、形象、感人。
要提高描写能力，首先要提高观察能力，要抓住人们容易忽视的但又反映事物本质的东西。其次，必须具备较强的语言表达能力，要力求用精当的语言把观察到的事物的特征表达出来，还要善于提炼，要把自己的经验和感觉融入观察的事物中，发掘其独特的美。
多种树英文作文【三】
??长的多种味道作文奔跑在人生的道路上，一路走来，我们经历太多的欢笑与酸楚，正是这一点一滴让我们变得成熟，这个过程叫做“成长“。
不再为一个洋娃娃而大哭大闹，也不会再因为一点小事就与父母吵架闹别扭。随着时光的流逝，我也渐渐明了老师和父母对我严加管教是为了我好。于是，我也不再像头倔强的小驴，时不时的搞些“叛逆”来表示不满。我开始会设身处地的来想想他人的感受，想着如何不再让大人操心受累。看着镜中渐渐褪去稚气外衣的我，成长的味道是理解。
不再像小时候摇头晃脑的唱着《小星星》，也不再为白雪公主的遭遇而流连忘返。现在的我常常与李白一同“举杯邀明月，对影成三人。”和杜甫一起叹惋“国破山河在，城春草木深。”陪苏轼共“西北望，射天狼。”与李清照共品“物是人非事事休，欲语泪先流”的愁思，成长的味道是感悟。
不再故意在作业本中写两个错别字来考察老师的眼力，不再因为老师批评我而说老师坏话。如今看到老师被粉笔灼伤的双手，鬓角斑白的发丝，和因长年授课而略带沙哑的嗓音，心中都会充满感激。老师的无私奉献让我对“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”有了更深的理解。成长的味道是感恩。
成长的'味道是广袤天空下的雏鹰对腾飞的渴望，一边穿越暴风，一边搏击天空，不再彷徨，不再迷茫。
成长的味道是无垠大地上的小树对长成参天大树的期待，一半土里扎根，一半沐浴阳光，从不依靠，从不寻找。
成长给我们留下的不仅仅是残香，它不是文摘，只收录精彩。成长是一条希望的桥，让我通向智慧，通向成熟。
多种树英文作文【四】
我，是谁?我是一棵树，一棵茂密的大树，在这里，有杨树、果树、柳树等等，我也是其中的一员。还有许多德高望重、枝叶茂盛、高大粗壮的杨树，不像别的树一样，但我更想与众不同。
春天，正是有些树茂盛的时期，我也不例外。高大的枝叶可以挡住灿烂的阳光，给人们带来清爽的体验;许多小孩子们在树下津津有味的汲取书中的知识、认真地学习、兴奋的玩着游戏。我可以给他们带来最好的空间。孩子们看书时，凉爽的空气给他们带来舒适的环境，可以专心致志的看书，写作业的小学生们可以认真的写作业，玩游戏的孩子们玩的游戏更是多得数不清。
夏天，茂盛的枝叶带来了清晨的呼唤，知了像一群演唱家，在我这个庞大的音乐厅里放声的歌唱，啄木鸟“噗噗”的在我身上啄着，它们在帮我清理害虫呢。燕子在低处飞来飞去的啄食虫子。雨悄悄的来了，雨下的不大，淅淅沥沥的落在我的头顶，又落在脚下的小水洼中，滴滴嗒嗒、滴滴嗒嗒仿佛是一场山雨的余韵。
秋天，这个万紫千红的季节，丰满的果实让人们吃了以后回味无穷，各种各样的果实让农民有成倍的利润。秋天，这个金色的季节是我最喜欢的季节，每天都能看到太阳升起的景象和夕阳西下的美景。秋风一阵阵吹过，我的叶子一片片飘落，它们就像一只只蝴蝶离我而去。一天接一天的过去了，转眼间就到北风呼呼响的冬天。
冬天，大雪赐予我一件棉袄，但是只要大风刮过，雪就一团团的落下，远处的梅花给我们带来春的信息，春天不会远了。
我是一棵平凡的树，但对有些人来说是重要的，因为我一直陪伴着他们一年又一年。他们却越长越大，我却越变越老。春夏秋冬，四季都陪伴着他们。我，是谁?我是一棵树!
