关于三年级元旦联欢会作文【一】
新年的钟声即将敲响我们将迎来一个崭新的2021，一年一度的联欢会准时举行，装扮教室购买礼物全班被这喜气洋洋的气氛所包围，每个人的脸上都带着微笑，每个人都欢迎新年联欢会的到来，祝福贺卡纷纷送出，每个人的手里都捧这一份礼物。
新年联欢会的那一天，同学们都打扮的漂漂亮亮，早早的就来到了学校，并且很多人都带来了气球，不停地放在嘴上吹，爆了一个又一个，过了一会联欢会正式开始。
首先几个打扮的像模像样的小主持人登场给我们送去了忠心的祝福。然后给我们报了节目的名单，就开始表演节目了第一个节目是乐器表演，我们被这音乐吸引了深深的陶醉在其中，还有几个同学唱童年，这是我们在熟悉不过了我们便更着唱了起来一阵阵悦耳的歌声从我们教室传了出来。其中最令人发笑的就是相声了，同学们演的相声十分好笑有几个同学都被逗的趴在课桌上起不来了。
我和我的一个朋友也表演了相声叫吹牛，一开始我们就把大家逗的哈哈大笑，到了后面都笑的不像样子了我们在表演结束后掌声持续了好一阵子。
我们还玩了踩气球游戏，我们每个人在腿上都绑了五个气球，一声令下，大家促在一块相互踩来踩去，气球爆个不停，最后我们还分享巧克力。新年联欢会在我们的快乐声中度过了。
关于三年级元旦联欢会作文【二】
12月31日，学校为了庆祝元旦，特地拿出一天来联欢。
联欢会八点三十分才开始，但是同学们抑制不住自己心中的激动，早早地来到了学校，布置起教室来。我也不例外，六点四十分就到了学校，布置起教师来。七点一过，同学们就陆陆续续地来了。他们穿着节日的盛装，踏着轻快的步伐，心里甭提有多高兴了。
摆桌椅，写黑板，挂拉花……大家热火朝天地干着，不一会，教室也换上了节日的盛装。
同学们都来齐了，离联欢会还有很长一段时间。同学们有的互赠礼物，有的在讨论元旦假期的计划，还有的在精心准备自己要表演的节目。
突然，一颗颗大炮从眼前划过。仔细一看，那是什么大炮啊，原来是糖果。是同学们在互赠糖果。好，我也加入。牛奶糖，橡皮糖，水果糖……各式各样的糖带着新年的祝福，像流星一样划出一道弧线，落在桌子上。
八点三十分，联欢会准时开始。广播中伴着音乐声响起了广播员对大家的祝福。接着是杨校长致词。
广播结束了，同学们开始表演节目。歌曲优美动听；同学们自编自演的小品把同学们逗得捧腹大笑，连老师也笑了起来。
整个联欢会最精彩的环节就是互动游戏了。抢椅子，击鼓传花，踩气球……同学们玩得满头大汗，却还乐此不疲。我只参加了抢椅子，却还没有抢到。因此，被罚表演节目。
时间过得真快，联欢会结束了。同学们收拾好东西，有的摆桌椅，有的收垃圾，还有的同学留下来做卫生。不一会儿，教室又恢复了原来的干净，整洁。
关于三年级元旦联欢会作文【三】
在那里，同学们尽情地展现自己的才华;在那里，同学们没有约束地放声大笑;在那里，同学们兴奋地观看各项演出。那里，就是充满欢声笑语的地方——联欢会。
当跨进教室的那一霎那，我们都惊呆了。桌椅整齐地摆放在教室的四周，中间留出了很大的一块场地，黑板上写着五个仓劲有力的大字：元旦联欢会。
我们坐在凳子上，随着主持人闪亮登场，这欢天喜地的时刻就离我们越来越近了。表演开始了，同学们准备的节目五花八门：有妙趣横生的小品;也有千古流传的古诗词朗诵;还有令人捧腹大笑的相声等。每个节目都是那么精彩、那么有趣。
轮到我们的诗歌《从军行七首》(其四表演了。我和我们组的其他同学，在候场的时候又简单地排练了一遍，保证万无一失后才上场。看着同学们期待的目光，我心里突然紧张起来，可是想想我们这几天的辛苦排练，我紧张的情绪慢慢平静下来。随着朗诵的开始，在我的脑海中浮现出气势磅礴的画面，不由自主对融入其中。在我们有节奏地朗诵完整首诗后，同学们响起了雷鸣般的掌声，老师也投来了赞许的目光。我们退场后，手里拿着老师奖励糖果，心里美滋滋的。随着一个个节目的表演，元旦联欢会已接近尾声。
快乐的时光总是那么的美好、那么短暂，我们更期待下一次的联欢会。
关于三年级元旦联欢会作文【四】
明天就是元旦了，今天下午我们班举行联欢会。好不容易盼到下午，我们立刻回到了教室。老师和一些同学们正在布置教室。等我们进去时，到处都是彩带，气球。大家把桌子并在一起，把带来的零食也放在桌子上。过了一会儿，主持人走上讲台，拿起话筒：“亲爱的同学们，敬爱的老师们，大家下午好！”另一名主持人拿起话筒：“外面是寒冷的冬天，可教室内却是如春天般的温暖。这是为什么呢？”“因为今天我们班举行联欢会，大家的热情温暖了我们的教室。”
肢体是人类的第二语言，舞蹈更是一门独特的艺术，下面有请爵士舞班的同学们为我们表演爵士舞《十分钟》！”接着四名女生走到中间，为我们表演了爵士舞。我使劲鼓掌，同时我也在想：什么时候到我？我表演的节目在第几个？
第二个节目就有我的表演。我轻松地走到中间。\"下面有请何良宇、朱昌靖表演魔方！”接着，三位同学唱《三天三夜》为我们配乐：“三天三夜，三更半夜，永远都不会累。”我争分夺秒地转着。一面拼好了，我举起来。接着，又拼好一面。最后，我转出６次，何良宇转出５次。
课本剧、英语歌。掌声一阵接着一阵，欢呼声一声接着一声，所有声音响成一片。
最后，所有的气球都被拿下来，大家一起踩气球。我左手扎破一个，右手扎破一个，两脚踩破三个，一名同学跟着一个气球跑来跑去，踩破了好几个。
老师拿起照相机，我们站到一起。一道亮光闪过。
“咔嚓！”
