上周,我们班过得与往常不一样,四个来自新加坡道南学校的同学与我们一起度过愉快而难忘的一周。
上周第一天,我们班四位去过新加坡交流的同学各自领来一位新同学,原来他们是来自新加坡的同学。这下可热闹了,同学们兴奋得哪还有心思早读,时不时望向他们,想早点跟他们讲话,想早点跟他们交朋友。
来的四位同学,两男两女,女同学都非常文静,男同学较活泼些。女同学的校服是浅蓝色的背带连衣裙,非常漂亮,令我们班女生羡慕得不得了。他们和我们一起跑操、一起上课、一起吃饭、一起玩耍。因为他们母语是英语,所以我们交流时语言上还是会有些障碍,但这并不能阻挡我们说说笑笑,建立友谊。很快我们就相识了,有的已经成为好朋友。
一周很快就过去了。到了临别时,我们互赠礼物留作纪念,相互都挺舍不得,真想他们能再呆上一周。我想,这段美好时光将永远留在我们班同学的记忆里。
校园里的事情就像一本成长手册,一点一滴的都记录在了成长手册上面,一页页,沉甸甸的,铭记在了我的心中,让我难以忘怀。
记得前几天去体训队训练,我们一开始跑了五圈,就开始训练了,我人今天练的是铅球,张老师从器材室中拿出了一个三公斤重的铅球,有一个是我们女生比赛的铅球,还有一个四公斤的铅球,另一个是男生比赛时用的铅球,我拿起铅球,胡口朝下,我用我根指把球拿在手上,因为我的手太大,所以不能让球碰到手心。我做好姿势,听老师的一声令下,用力的将球远远的扔出去。当老师说扔的时候,我用了全身的力气将球向天空扔了出去,天空中划过一道完美的弧线,砰,球落地了,我和老师、同学们都一同围了上去,老师报出来的数字让我惊喜若狂,六点五米,这个成绩是我有史以来最好的成绩,不过,离我自己订的七米的目标还是差了那么一丁点,不过我会努力的。下午四点半的时候,大家都走了,只剩下了我们投掷组要去比赛的几个人,大家都很疲惫,四点四十的时候,才放学,不过在怎么疲惫,我都会为了学校的荣誉加油的。校园里的事情就像一本成长手册,一点一滴的都记录在了成长手册上面,一页页,沉甸甸的,铭记在了我的心中,让我难以忘怀。
记得前几天去体训队训练,我们一开始跑了五圈,就开始训练了,我人今天练的是铅球,张老师从器材室中拿出了一个三公斤重的铅球,有一个是我们女生比赛的铅球,还有一个四公斤的铅球,另一个是男生比赛时用的铅球,我拿起铅球,胡口朝下,我用我根指把球拿在手上,因为我的手太大,所以不能让球碰到手心。我做好姿势,听老师的一声令下,用力的将球远远的扔出去。当老师说扔的时候,我用了全身的力气将球向天空扔了出去,天空中划过一道完美的弧线,砰,球落地了,我和老师、同学们都一同围了上去,老师报出来的数字让我惊喜若狂,六点五米,这个成绩是我有史以来最好的成绩,不过,离我自己订的七米的目标还是差了那么一丁点,不过我会努力的。下午四点半的时候,大家都走了,只剩下了我们投掷组要去比赛的几个人,大家都很疲惫,四点四十的时候,才放学,不过在怎么疲惫,我都会为了学校的荣誉加油的。
星期二下午,我和同学一起回家,路过学校的操场时,我看到了一件令我气愤的事。
一位六年级的学生喝完饮料后,没把瓶子扔到垃圾箱里,而是扔到了学校的通道,并摆出一副神气十足的样子。一位低年级的同学看见了,跑过去对他说:“大哥哥,请把你的瓶子捡起来,扔进垃圾箱里,不要污染了学校的环境卫生!”高年级的同学听了,生气地推了他一把,把他推倒在地上,并破口大骂:“妈的,我的事情用不着你来管!”小同学哭着说:“我去告诉老师!”高年级的同学却头也不回,不以为然地走了。而那为小同学却是自己慢慢站起来,抹掉在眼眶里闪动的泪珠,默默地捡起瓶子,把它扔进了垃圾箱,最后悄悄地走了……望着他那矮小的身躯,我感觉到原来他的形象是那么地高大。
对于这件事,我想了许多,我认为这位高年级的同学实在是太过分了。作为一个学生,就必须遵守最基本的学生守则,如果连最基本的道理都不懂,又何德何能谈得上是一个合格的小学生呢?如果他那时侯在小同学的劝说下把瓶子捡起来那也就算了,但却丝毫不讲道理,他们之间是一个多么明显的对比啊!我认为小同学才算得上是一个合格的小学生!
我要向小同学学习,做一个品学兼优的三好学生,不要和那位高年级的学生一样,只顾个人利益,却不讲卫生,还说脏话,了最基本的道德礼仪,人文素质都做不到的坏学生!这件事它永远都会启发我,教育我,激励我做一个优秀的小学生!
在校园里会发现一个令人伤心的事,令人高兴的事,令人生气的事,令人后悔的事,有一件事让我久久不能忘怀。
我记得有一次,数学老师讲完课了,问我们问题,老师让我起来回答,我站在座位上,呆呆地望着老师。老师和蔼的对我说:“同学,你不会吗?”我摇摇头,老师又问我:“你知道为什么不回答呢?”看着老师,我没有说话,心里想:“要是我回答错了怎么办?老师会罚我吗?同学们会笑话我吗……有无数的念头在我脑海里飘荡。这些想法让我站在那里一动不动。我心里感到很惭愧。
老师好像知道了我的心思,便说:“回答错了,也没有关系。”听了老师的话,我才吞吞吐吐地回答,老师在旁边鼓励我,他说:“老师相信你是最棒的!”听了老师的话,我开始大胆的说,说完了,老师和同学们都在为我鼓掌,手都拍红了,有的在下面说:“你真棒!你真棒!”……
我想,这是数学老师给我的自信,这热烈的掌声应该送给老师。
这件事一直藏在我的心中,我要感谢老师帮我找回了自信,不然我以后都不知道该怎样面对同学,这是我最难忘的一件事!
上周四,我们学校里发生了一件至今令我难忘的事。
下午上课前,我和同学在操场上玩,突然看见我们教室门口被同学们围得水泄不通,还有的同学爬在窗户上向里探头张望。我不知道教室里发生了什么,急忙三步并作两步,从门口人缝挤进去。原来,我的同桌倒在椅子上,嘴角还有白沫,老师叫他名字也不答应。我又听见同学七嘴八舌的议论,是不是“癫痫病”?有的同学说这病会“传染”,有的又给我说可能会传染给我,“呀!你放在暖气片上的牛奶也不能喝了!”突然有人说出这样的话,我心里忐忑不安。等老师把我的同桌背上车,送医院急救,教室里才恢复了平静。
放学以后,我回到家,向爸爸讲了这件学校“新闻”。爸爸立刻上网查找“儿童癫痫病”的症状,会不会“传染”,最后得知:癫痫病不会传染,我的同桌也不是那种病症,更不象同学们议论的那么可怕。
第二天,班主任老师告诉我们,我的同桌是重症高烧。我心里悬着的石头终于落地了。
这件难忘的事情在我的脑海里一直记忆犹新。
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