i read the book written by luxun .it is called zhaohuaxishi. it includes 10 short articles about the writers stories .they are based on his own experience , when i read this book ,i feel very happy to see luxuns childhood. it was diffrent from ours,so we may find it intersting and exciting. luxuns langange is very great but maybe difficult to understand . but through his words ,we can find his happiness in his heart .
清晨,我推开窗户,清新的空气中飘逸着一股沁人心脾的芳香。闻到这股香味,我仿佛闻到了春天气息,这才意识到春天已经到来。春天来了,万物复苏。小草也不例外,它拼命地从土里钻出来,叽叽喳喳地吵醒了周围的桃树、杏树、梨树。它们也都争先恐后地开满了花,赶趟儿;都想早一点看到这美丽的春天。
春姑娘悄悄地来柳树下,为柳树披上嫩绿的胜装,真是美极了!不管从哪个方面看,柳树都是婀娜多姿,那一根根柔嫩的枝条上都嵌上鲜嫩的小手,好像在欢迎春姑娘的到来。它们为春天带来了绿色,带来了生机,带来了活力。不相,你看!那棵棵柳树倒垂的枝条,多像一股股喷泉,撒下了无数晶莹透绿的水柱。
春姑娘悄然无声地来到了河岸边,她为宽宽的河岸铺上毛茸茸的绿毯,并在绿毯上绣上星星点点的野花,金黄的,雪白的,淡红的,紫色的五颜六色,姹紫嫣红。
春姑娘也好像无聊似的,悄悄地来到房檐下,与无忧无虑的小鸟捉起了迷藏。辛勤劳动的蜜蜂也在嗡嗡地闹着,它们飞来飞去,好像在与春姑娘招手,好像在举行盛大的舞会,欢迎春天使者的到来。
“好雨知时节,当春乃发生”,春雨绵绵如丝如缕,一根根的雨丝,像牛毛,像花针,轻轻地飘落在对面的屋顶上,密密地斜织着,轻雾缭绕一般。细雨夹着柔和的微风轻轻地飘到窗前,它们顺着玻璃迅速地滑落下来,聚合在窗台上,一滴一滴附着墙壁流入了干涸的泥土中,无声无息地滋润着饥渴的禾苗。
啊,春雨!你是春姑娘忠实的使者。你给广袤的大地带来了无限的生机,让万物生灵散发出诱人的芳香,沁人心脾,使人心旷神怡,流连忘返。
用美好的心灵去看世界,你会发现世界的美好。此时,我会用眼观注春天的脚步,我会用心倾听春天的声音,我会用嘴唱出春天的赞歌:悄无声息,默默无闻,与世无争。
春天到了,万物复苏。小草从土里钻出来,换上了嫩绿的衣裳;小花也睡醒了,伸了个懒腰;小树也长高了;所有的动植物都企盼着春天的到来。
我来到仙下河,望着这一览无余的河水,我发现今日的河水比昔日的还要清澈些许,再配上那盛开的各种各样的花,真是一道美丽的风景线。
今日的植物都特别有精神。看那茂盛的桃花,一大早就起来做运动,还给自己穿上了花衣裳,有粉红色的,还有玫红色的。让人忍不住摘下一朵好好欣赏。再看那紫荆花,一团一团的,好不可爱,许多人都驻足在那儿。紫荆花也把自己打扮得漂漂亮亮,准备去迎接春姑娘,一出门便有许多蜜蜂围着它转。一阵风吹来,一股清新的香味飘来。哇!好香,是泥土和花的味道,也是春天的气息。还有许许多多我都没有见过的小花,仔细观察,你会发现它们各有各的特点。有一种叶子是爱心形的小花非常可爱,它们的花很小却精神抖擞,正仰着头呼吸着春天的气息。微风拂过,它们点了点头,好像在欢迎我们的到来。
走着走着,我发现了一只蜗牛正在一片三叶草上睡觉呢!我细细地观察,小心翼翼地摘下这片三叶草。咦?它居然不怕我,真稀奇。一般蜗牛的察觉能力是很强的,这时我把它的“家”举起来,它居然都不缩进壳里。嘿嘿!真有趣!我想它应该是太喜爱春天,想多感受一下春天的气息,呼吸一下新鲜空气吧!
紧接着,我发现了大大小小的蘑菇,哈哈!我要把它们都带回去作标本。刚一转身就看见了一只蜈蚣在扭曲着身子,像在做操。我吓得急忙跑开。哎哟,这季节,蜈蚣都出来玩了。
今天真是让我大开眼界啊!啊!春天,你真美!
回想起来,同学们是那样天真活泼,课堂是那样富有情趣,令我自豪。
那是春天,大地复苏。校园里鸟语花香,英语老师迈着轻快的步伐,走进教室,交给我一项重要的任务——当一次老师,我愉快的接受了任务。
“叮叮叮”,上课铃响了,我深吸一口气,走上讲台,对同学们说:Hello, Nice to meet yo.” “Nice ti meet yo to.”同学们不约而同地回答.我向同学们介绍了自己,同学们马上送给我热烈的掌声。随后,便开始在掌声中上课了,同学们,跟我读单词” “Yes,teacher.” “cover,cover, go” “cover, cover” “sell” “sell, sell.” “ok, agoin.” 接着,同学们又响亮的.读了起来。“好,现在我们每组同学充当一个角色,第一组彼得,第二组安妮,go。”我一声令下,充当角色的游戏马上就要开演了。“I like drawing, Let is draw,图片。”顿时,全班大笑,有的笑弯了腰,有的捂着肚子笑。“安静。”我拿着棍子喊道。这时,第二组的唐敏说“你们笑什么笑,没文化,不知道,中外结合吗?一看都不懂。”“哎,还中外结合,我看你是狗加唐敏相结合。”刘兵说。顿时,唐敏无话可说了,用书遮住脸,真想找个地缝钻下去。我说“笑什么,你们不知道鼓励他,反而在这里冷嘲热讽。唐敏,相信我,你会读懂的,加油。”听了我的鼓励,同学们和我一起为第二组的同学加油。第二组的同学昂起头,用洪亮的声音读出了安妮说的话:“I like drawing,Let is draw pictures。”刚说完,教室里便响起雷鸣般的掌声,第二组成功了。我对他们投去赞扬的眼光,他们也自豪的坐了下去。“唐敏,你刚才怎么不钻入地缝里去呀?”“哎呀,地缝里的大王不让我抢他地盘。”说着,大家都笑了起来。
“叮叮叮”下课了,这节课便在欢声笑语中结束了。
我第一次当小老师,既收获了成功,又收获了欢笑。虽然往事不再,但它已成为我记忆中的珍宝。
当春带着她特有的新绿,海一样地漫来时,真能让人心醉;当春携着她特有的温煦,潮一样地涌来时,也能让人断魂。
春,绝对是一桢浸染着生命之色的画布。新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色呀,温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀,也惊喜着我们的目光。
于是,开始在春天漫步。踩在她松软的泥土上,才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至,所有沉睡的种子,都可以在这里孕育,并赋予生命一种变换的姿态。
春,绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。无论是破土而出的,还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的,还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的,还是莺莺絮语的,只要季节老人把春的帷幕拉开,他们就会用自己独特的方式,在这里汇演自然那神奇的活力。
于是,开始在春天漫游。披着柔媚的春光,让略带甜意的风,从身边掠过。就会领悟到春的气息里,其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲,她竟选择在万物萧条的冬的尽头,将千姿百态的生命孕育而出,让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光,相拥而至,把无限的生机带给人世。
春,也是一拱彰显着生命神奇的画廊。你看,每一种生命都有自己特定的形态,而每一种特定的形态,都包含着特定的生命信息。无论是高大的,还是弱小的,都要经历着有生也有死的历程,也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的,还是平淡无奇的,都要沿着那特定的时令轨迹,在自己特定的生存空间里,完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分,无论是生在富饶的家园,还是长在贫瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀,都用自己独特的方式,用尽全部的热情,谱出一曲生命的颂歌。
这就是春,因着萌生在这里的生命的齐奏,让我真真切切感受到一种神奇的`美丽。
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