教资小学和幼儿园的作文一样吗【一】
“一个人不是生来就要被打败的，你可以被毁灭，但不可以被打败。”这句话出自《老人与海》，它是整本书的精髓。生活就像一片海，当中充满了危险，一次次的磨难阻挡着我们前进的步伐，我们最终的结局或许也会向这书中的主人公一样一无所获，但只要我们拼尽全力，又有什么遗憾呢？我们可以毁灭，但我们绝不会被打败，因为我们是一群永远充满着活力的青少年。
《老人与海》这本书讲述了在古巴有一个名叫圣地亚哥的老渔夫，独自一个人出海打鱼，在一无所获的84天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。然而这时却遇上了鲨鱼，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。
虽然老人的成果终究还是被鲨鱼吞没了，可他身上那不服输的精神却深深留在了读者的心中。至于结果这都已经无所谓了，不是吗？因为一个人的生命价值已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过，难道他不是一个胜利者吗？
对自己理想与生命价值的追求往往比物质的拥有更为重要。
我们的人生没有尽头，我们永远都在追求更好的生活，更完美的自己。在这个过程中，难免我们会遇到无数挫折，甚至我们会遍体鳞伤，可是当我们回想这漫漫长路，我们仍会豁然一笑，这微笑是因为我们突然发觉我们经历了那么多，受了那么多次的失败，我们逐渐成长了。困难又有什么？只要我们永不言弃，永远不向它低头，永远保持着一颗自信的心，勇敢的去追求最真实的自己，那么我们终有一天一定会到达成功的那一头。
明天又将迎来一个新的挑战，明天不管是否晴朗，就让我们一起坚强的面对，坚信“阳光总在风雨后”，等待我们的一定会是一个别样的春天。永不言弃，努力追求理想，让我们携手创造属于我们的新天地。年轻是我们的本钱，我们更应该乘着年轻，去获取一些成就，去体现我们自身的生命价值，不要让自己的这一路有所遗憾，不要最终让自己抱憾而终。
铭记“你可以被毁灭，但不可以被打败”。
明天，我来了。等着我去降服你吧！
教资小学和幼儿园的作文一样吗【二】
《悲惨世界》，顾名思义写的就是一个十分悲惨的世界。这世界之所以悲惨，是因为人的心里充满着恨。
故事主人公冉阿让因为一次偷窃而开始了他长达19年的苦役生活。当他想着要改过的时候，人们却歧视排斥他，让他感受不到一丝的温暖。甚至当一位好心人告诉他冬天不要睡在室外的长凳上时，他冷漠地回答：“我在监狱冷冰冰的地板睡了19年，现在睡这里有什么区别呢？”冉阿让的回答无疑让人感到更加寒冷。是啊，这个世界给他的爱太少，留在他心里的，是满满的悲伤和愤恨。
但幸好这时候，和蔼的神父出现了。他不仅没有像别人那样排斥冉阿让，还把他当成了朋友，哪怕当冉阿让偷走了他宝贵的银器。他的感化使冉阿让第一次感受到了世间的温暖，就像一个一直住在冰冷地底下的种子感受到了阳光，然后慢慢地开始发芽。
冉阿让心里爱的种子就是这样被播种的。当他开始准备过另一段人生的时候，柯赛特出现了。她的出现，无疑是冉阿让人生的转折。从孤零零的一个人，变成了形影不离的两个人，从为自己着想，到什么事都从柯赛特出发。柯赛特浇灌了冉阿让的心之种，让他一发不可收拾地长起来。
柯赛特的健康成长，不仅是冉阿让的.功劳，更是她母亲的功劳。她的母亲芳汀深深地爱着她，但却没有能力照顾她。只好独自一人在外工作来供养她。可惜她信错了人，德纳第夫妇根本没有好好对待柯赛特。后来他们更逼芳汀入绝境。是的，他们爱自己的家人，但那种爱是自私的爱。因为他们对柯赛特，对任何别的人都没有一点爱心。
真正的爱，是像冉阿让那样的，用自己的力量去爱这个世界，爱这个世界的人。因此他才会拼命就马吕斯并同意柯赛特和马吕斯的婚事，默默地给予穷人们一些生活资助，在生命的最后时间忍下心不去找柯赛特……
如果说神父当时对冉阿让的爱是一种宽容的爱，马吕斯对柯赛特是一种情恋的爱，那么冉阿让对世界的爱，就是一种大爱。
世上如果没有了这些感情，就只是一个空壳罢了。所以说，没有爱的世界，是个悲惨世界。
如今我们身边还有很多需要爱的人们，当我们享受别人的关爱时，别忘了用爱去滋润仇恨的心灵，用爱去拥抱本无情的世界。像神父那样，去宽容；像冉阿让那样，去付出。
爱的世界不悲惨。播种爱的种子，让世界成为爱的世界。
教资小学和幼儿园的作文一样吗【三】
今年二月份，我终于进入小学最后一个学期，也迎来人生第一战——小升初。三、四月份我还没觉得太紧张，按部就班地跟着老师讲课内容学习、周末去培训班上奥数，写作业。但一进入五月份，我很快就明白为何大人说我们迎来了“季”。
五月十三日，南沙广外校开考了。拿到试卷，我就觉得很晕了，数学题目很多都不会做，语文题里那些填诗词让我无从下手，英语阅读文章很多，我都没时间看完……这次考试，我觉得进去时迷迷糊糊，出来时也是迷迷糊糊的，结果自然是没考上。
五月十九日，我参加了天河外校的考试。这次题目不算难，题目我都做完了，感觉比考南沙广外校要好不少。但是等天河外校公布录取名单时，我发现自己再次落榜。我查了自己的成绩，发现数学考得最差。可我考完还曾上E度网上对一些人回忆的天河外校部分考题，我的答案都跟网上公布的一样。看来我没在应用题上丢分，却输在了计算题和填空题上。于是我努力练习，把不懂的题都搞懂，把错误的题都做一次。
六月二十二日，也就是端午节前的一天，我参加了最后一次民校联考，这次我去的是最热门的二中应元考试。因为自己技不如人，再次名落孙山。
两个月里，我连续三次考试都以失败告终，只能读直升的中学了，我的心里真的很难过，但后来我又仔细想了想，发现自己其实存在一些严重的问题：平常学习基础没打牢，似懂非懂的问题比较多。
年初制定的学习计划并没有效地执行，什么事我都是说说罢了，真做起来却只有三分钟热度。因为没有认真去执行，所以原来计划要复习的知识点并没有全看完，计划要背默的也没默完，奥数班老师讲的题目没有重新完整做一次，错题更正也是时有时无。
我也去知名的培训机构学了一年的奥数、英语，但课后都没有再次复习老师的讲义和习题，因此奥数课里的不少内容我都忘记了。
尽管只能读直升中学了，我不会就此认输。冯梦龙说过“靠山靠水，不如靠自己。”在进入中学之前，我不要只写一张纸面上的计划，而应该根据自己的情况做一个切实可行的计划，绝对不能像小学那样只有计划却不认真执行。我要像海伦·凯勒一样，永远不要放弃自己的理想，哪怕进步的速度像蜗牛一样慢，只要能朝着自己的目标一步一步爬，一定能成功。
教资小学和幼儿园的作文一样吗【四】
同时，我们无法坐在板凳上或躺在床上，那时我们已经无法控制自己的身体了。那时侯，人们吃饭喝水都必须在空中进行，但很有可能使足了力气也吃不着。
大概许多人小时候就有过一种幻想：假如自己变成和羽毛一样轻，甚至比空气还轻，“那就可以免除那个讨厌的引力的作用，自由自在地高高升到天空去，飘游到各地，那该多么好呀！但是，这样想的时候忘记了一件事情，就是人所以能够在地面上行动，只是因为人比空气重。实际上，托里拆利说过，“我们人是生活在空气海洋的底上的”，因此，假如我们不管什么原因突然变轻了，变得比空气还轻，就不可避免地要向这个空气“海洋”的表面升起。
那时候我们的遭遇就会跟普希金所写的“骠骑兵”那样：“我把整瓶都喝光了：信不信由你，我可突然像羽毛般地向上飘起了。”那时候我们会升到几公里高，一直升到那稀薄空气的'密度跟我们身体的密度相等的地方为止。而你原来打算自由自在地在山谷、平原上盘旋游历的想法，也完全破灭了，因为，你从引力的约束下解放出来了，却立刻又成了另外一个力的俘虏，成了大气流的俘虏了。
由此看来，重力在我们的生活中占有非常重要的地位，没有了它，我们的生活将会彻底打乱。但是，地球就是地球，重力是它的一个本质特征，永远不会消失。所以我们不用杞人忧天——这个“假如”永远只是个设想。
