盼望着,盼望着,终于盼来和家人一起走进大自然的机会,倾听春天的脚步。
我们很早就出发了。第一站先去了珍珠泉。在这里我没有看见花花草草。因为这里太冷了!当我们走到珍珠泉的顶端时,我就看见悬崖上结了大块儿大块儿的白冰,太阳一照,白冰就往下滴答水滴,远远望去,就像水帘洞一样,又像一个个的小珍珠掉下来,真美啊!
第二站,我们又去了京都第一瀑。我们走在一条用小石子铺成的小路上。在路的右侧,是一条细细的、弯弯的小溪,它凉凉的、清清的,都能照出人的影子。在路的左侧,我看见几头驴,他们正在吃草。这是我第一次看见驴,所以我特别兴奋,大叫起来:“大姨!快来看,这儿有驴!”和驴玩儿了一会儿,我们就继续往前走。这时,我看见路边开满了许多五颜六色的野花,他们就像眼睛一样,散在草地里,一眨一眨的。小草也悄悄的从泥土里钻了出来,嫩嫩的、绿绿的。我在草地上打了一个滚儿,软软的,就像躺在一个蚕丝被上。
在回家的路上,我还看见了许多刚刚长处小嫩芽儿的柳树,颜色有些奇怪,有些发黄又有些嫩绿,远远望去,就像一个时尚女郎的长发,长长的,垂垂的,特别漂亮!
今天我玩儿得很开心。看见了许多有趣的景象。比如:寒冷的珍珠泉,在这里我看见了厚厚的白冰。还有美丽的京都第一瀑,这里的小草、野花、小溪,都给我留下了很深刻的印象。
春天真是太美了!
教室里那一角,立着他的身影……
天气阴阴的,潮湿的气息中,夹杂着想要下雨的症兆。又是新的一周,紧张的生活又要来临。
他,高高的,长得还挺斯文,但是同学们受着刻板性印象的影响,使他在我们班的存在感几乎为零,班里面几乎没有人愿意与他做同桌,而他也一声不吭的承受着欺凌与辱骂。
他在班里的成绩,不用说,也是最差的,他在课堂上总是发呆,好似是心理不健得了“抑郁症”的男孩,但是老天是公平的,给与了他聪明的大脑,只是他不够努力罢了。
前几天,数学考试,他的成绩是惊人的,他摆脱了倒数,排到了班级的前三十多名,这个成绩对于他来说已经能够弥补他那心灵中灰暗的那一部分了,而成绩在他之后的同学,眼神是迷茫的,因为他们知道,他们被一个在他们眼里是一个看上去有智障的家伙超越了,而此时的他,内心也是复杂的,他想笑,但又笑不出来,而我是真的真正的替她高兴。
周五下午放学,我从乒乓球社团准备回班收拾作业,发现班里的风扇发动机的声音远远的传来。我从窗户望去,是他,是他静静地坐在自己的位置上写作业。
只见他眉头锁紧,突然之间,他又笑了,快速的拿起笔,做起了题,他笑起来,莫名其妙的成熟了,又有点“甜”,又有点美。
我走过去,拍了拍他的肩,他转身对我笑了笑。
其实这世界就是一面镜子,照着人心,你的心是什么样,这个世界就是什么样子!
美,就在那一瞬间,悄然绽放……
罗丹说过:“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少美的发现。”人工雕琢出的景色固然美,可你也许未曾发现,有另一种美,在角落悄悄绽放。
残缺
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。
在晴朗的夜晚里,不知道你可曾抬头仰望墨蓝色的天空,欣赏那一轮皎洁的明月。
也许在她身旁有繁星闪烁,也与她在云朵中躲猫猫,但她常常是残缺的,不那么完整。有时候象一块被偷咬了一口的月饼,有时候弯弯的象微笑的嘴唇,有时候细的象脸上的眉毛。她周围散发着银色的光芒与神秘的气息,好象随时都会变换一种姿态。
残缺的明月如同无声的影片,寂静中上演。
云淡风轻,夜阑人静。难道你没有发现,这也是一种美吗?
凋零
落红不是无情物,化作春泥更护花。
或许是在一丛草中,或许是在一排栅栏下,或许是在一颗大树下,经常会有一些花朵的花瓣。她们可能来自一簇鹅黄色的雏菊,可能来自一棵粉色的樱花树,也可能来自一颗紫色的野花,也许……
她们曾经那样耀眼的开放过,他们曾经那样花团锦簇的拥抱在一起过,她们也曾那样欢乐的笑过。可是最终还是象一只憔悴的蝴蝶飞舞到地上,或者象一位疲惫的舞者跳跃到地上,然后可能被踩,被碾压,慢慢腐烂,最终化作春泥。有些花的花期很短暂,她们也美,美在凋零。
轻盈飞舞,繁姿向终。难道你没有发现,这也是一种美吗?
照耀
夜色褪去,雾重霜凝。在晨光熹微的时候,太阳就缓缓升起了,发散出温暖耀眼的阳光。阳光跑到大树上,从枝杈树叶的缝隙中降落到地上,留下小碎花格子布一般的影子,继续舒展,蔓延,直到充满每个角落。
打卷的嫩绿的叶子伸展开,柔软的小草探出脑袋吮吸着阳光,向日葵也不再耷拉着脑袋,扬起头来仰望太阳。
中午的阳光最热情,穿过玻璃窗拥抱你,象个淘气的孩子在你的床上玩耍。
午后微醺,阳光灿烂。难道你没有发现,这也是一种美吗?
明月美在残缺,花朵美在凋零,阳光美在灿烂。我走过万水千山,穿越重重人海,只为寻找这些在角落悄悄绽放的美。
蓦然回首,美,却在身边悄悄绽放。
漫步在这条幽幽小径,仿佛被绿色包裹着,小径旁都种满了花草树木,芳香缠绕在鼻尖,沁人心脾。轻轻地触摸着路边的花草,一切都是那样的美好。
这时,一个小男孩手握着可乐瓶,奔跑在小径中。脸上的汗珠调皮地滑落,手中的可乐瓶不时地挥舞。不久,他的身后又来了一位身穿白衬衣的老爷爷,好象是来散步的,慢慢地走着。
突然,那小男孩将瓶子高高抛起,只见那瓶子在空中划过一条优美的抛物线。随后“砰”地一声,重重的砸在青石板上。又滚了几圈,停在路边。拿可乐瓶如同一个墨点,将这美丽的风景给破坏了……小男孩好象毫无意识到自己的错误,又溜到别的地方去玩儿了。
我望着那男孩,叹了叹气:现在的孩子怎么都不知道爱护环境呀?
这时,那位穿白衬衣的老爷爷缓缓的走到瓶子边。只见他用一只手撑着膝盖,一只手伸向瓶子。可手一滑,那瓶子如同抹了油一样,从老爷爷的手中滑落,到更远的地方。老爷爷又慢慢地一只手扶着腰,一只手撑着腿。但可能没站稳,踉跄了一下。老爷爷又缓缓站直,慢慢地挪动步伐,走了过去,艰难地将瓶子再次捡起,他紧握着瓶子朝男孩走去。“哈哈,要被骂了吧!”我偷着乐。
那老爷爷走到那男孩身边,牵起男孩的手:“孩子,你觉得这儿的风景美吗?”那男孩点点头。老爷爷笑着说:“如果每个人都这样乱扔垃圾,这的风景还美吗?”小男孩的脸如同熟透的苹果,沉低低地挂在脖颈上。他从老爷爷那接过瓶子,走到垃圾桶旁,扔了进去。老爷爷的嘴角泛起一阵涟漪,眼睛笑成一条缝,如同一抹清新的阳光。
这条小径依然美丽,这儿的花草树木依旧茂盛。在这晴朗明丽的早晨,我在这美丽的风景中感受到:有一种不同寻常的美,在我的身边悄然的绽放。
记得有一次,我走进梨树之间,一阵阵的梨香令我陶醉,它们如香水一般吸引着我,使我流连忘返。从远处看,梨树上的一个个鸭梨犹如一盏盏小灯笼,在太阳光的照耀下,鸭梨一闪一闪的,又好像天上那美丽的星星,好看极了。
鸭梨树春天开花,它的传播的途径主要靠人工授粉。它的花瓣一层层,一片片。微风拂过,那一树洁白的梨花在轻轻飘荡,就好像一群身穿白纱裙的小仙女,白裙绿叶,翩翩起舞,真美!
一到了金秋十月,那可是硕果满园,令人流连忘返。
果园里,一个个金灿灿的大鸭梨三五成群的缀满了枝头,压得树枝好像要折断了。那一树带着清香的鸭梨,那鲜亮的色彩,那独特的滋味都在诱惑着人们,让人垂涎三尺!
我轻轻的扭下一个又香又大的鸭梨,“咔叱”的咬了一口。“嗯,真好吃!”咬了一口,那香甜的果汁立刻溢满我的口中,再加上鸭梨那种清香的芳香,真是回味无穷。让你吃一口,三年都忘不了。
鸭梨的味道不仅鲜美,而且还有许多药效呢!
鸭梨皮薄核小,香味浓郁,清脆爽口,酸甜适度,风味独特,素有“天生甘露”之称,富含糖、维生素C、钙、磷、铁等营养成分,具有清心润肺、止咳定喘、润燥利便之功效。
阳信不仅盛产鸭梨,还有一件小吃令你流连忘返那就是——手扒羊排。
在阳信的大街小巷上,你到处都可以看见买羊排的店。无论你走进哪一家卖羊肉排的店,都可以看见里面的人很多,可以用一个成语来形容:人山人海。
你点一份羊排,吃一口,就觉得我们的阳信也是一个美食之乡。我们阳信的美,数也数不完。希望你有时间来我的家乡做客哟!
鸭梨和羊排,真不愧为阳信孕育出的杰作!我爱鸭梨和羊排,但我更爱我的家乡。
在一串串火红的冰糖葫芦中,我看到了童年时期孩子绽放的笑靥。
天空灰暗,路上的行人耸起肩,急匆匆地向前走去,仿佛成了黑色的剪影。寒凉的风袭来,店铺昏黄的灯光黯淡了不少,心情有些沉闷。
路边,有一个卖冰糖葫芦的小摊子。那冰糖葫芦,一个个红得耀眼,像是过年时高挂的红灯笼。这一抹鲜艳的亮色总算为大街上添了点暖意,可仅仅是一抹而已,几乎没人注意到它的存在,没人停步买上一串。摊主也在翻阅一本书,想必她也知道不会有什么好生意吧。
隔着一层玻璃,冰糖葫芦多少显得有些沉闷。可这妨碍不了它的美。夺目的红色静静地闪着,傲然冲击着暮色的空气,尽力去释放璀璨,山楂上透明的薄薄冰糖,流转着耀眼的金色光辉,驱开一片寒冷。它自在地绽放出红色的光芒,不管有没有欣赏它的目光,它都在努力地与严寒对抗,仿佛一朵怒放的红梅,兀自美丽,傲待风雪。
不知是谁说过,冰糖葫芦是童年专属的记忆。小时候的我们,也许是被它的美打动,才想拥有的吧。不远处传来一阵嘻笑声,是一群放学的孩童,蹦跳着走了过来。
“呀,冰糖葫芦!”不知是谁叫了一声,紧接着所有的孩童都围了过去,争先恐后地叫着:“我要一根!我要一根!”每个人都期待着去握住那根竹签,仿佛握住了它就握住了幸福。他们手中攥着葫芦串,冻得红扑扑的小脸与红玛瑙似的山楂相映成趣,洋溢着天真烂漫,驱走了死沉沉的阴暗。我心中忽然一动,说:“糖葫芦串儿开花了。”
一样的鲜红,一样的灿烂,一样的不畏严寒,冰糖葫芦的记忆不就是属于小孩子的么?小孩子的天真烂漫让世界一下子焕发出生机和温暖,就像是火红的糖葫芦能驱散阴翳和寒意。
孩子们绽放出的笑容美到了极致,冰糖葫芦的美也一并绽放开来,悄悄地,不带任何声响,却让温暖和美好弥散开来。
在冰糖葫芦绽放之际,我看到了只属于孩子的美,也悄然绽开。
从未想过那样的笑会在一位年近迟暮的老人脸上出现,那样温存的、柔软的笑,有爱意如水般从皮肤的褶皱间淌过。美,就象门前摆着的菊花,悄然绽放。
从不知老人多大年纪,也不曾去关心,老人却一如既往地待所有人都热情。“上班呀,路上要小心。”“开车要慢点儿,健康最重要。”“别忘了带伞,下午要下雨的。”她这样亲切热乎地招呼着每个人,被招呼的人或是轻轻点头后离开,或是停下脚步,也熟稔地拉过老人,唠上几句:“是呀,你也是。”老人就会显得极为愉快,为了这被人接受的好意,她的嘴角会轻扬,漾出一个恰到好处的笑容。
“小姑娘,这么早,上学去哈?”我点点头。“好呀,念书好呀,要记得多学点儿知识喔。”清晨的空气潮湿却又刺骨,老人就在门前微微颤抖,门前两盆金黄的菊花含着苞儿摇晃着,与老人一起目送着我离开。
听说老人是个苦命的人,儿女不孝,把她当作累赘,都对她避之不及。我曾见过老人的儿子来看望她。那一天老人的屋前屋后似乎都洋溢着喜庆的氛围,她的笑意掩饰不住地充盈在脸上,就连屋前那两盆久未开放的菊,也似乎涂抹上了这喜庆的色彩,氤氲开一抹湿润的明黄。老人的儿子就在她浓浓的期待中来了,却是冷着脸,将带来的一些生活必需品放在桌上就要走,无视为他精心打扫的房子与准备的吃食。她带着些乞求的目光想要留住儿子,却是留也留不住,满屋子的希望与喜悦,都随着她儿子的离去黯然失色了。
我以为老人会消沉下去的。过了一段时间,我却惊讶地发现,老人门前那两盆久久没有动静的菊,有一盆已经独自绽放——细嫩鹅黄的蕊,明黄的花心,象一团燃烧的火焰,“火光”中映出老人依旧含笑的眼。忍不住走进老人的屋子,与她攀谈起来。说话间,还是忍不住问了老人儿子的事,老人先是一愣,空气也象凝固般静止了,当我正在为自己的冒失后悔时,老人却低声开了口:“是我做得还不够好,身为一个母亲,我应该做得更多,或许这样,他就会意识到我对他的好。”说到这里,老人笑了,满脸的皱纹里,流淌着绵远的爱。我静默着,却在心底为这样甘于付出而感动。老人的笑,就象门前的菊,绽放在这个稍显寒冷的季节,却温暖了我所有的记忆。
美,悄然绽放,即使是年老体衰,美貌也早已逝去的老人,也会绽放美丽,让人感受到如沐初阳的温暖。
下午最后一节课,本应该是自习课,而数学老师,却在快要放学的时候进来了。
同学们都不约而同地叹息起来,心有灵犀地明白放学又要拖堂,不让我们好好吃饭了。
老师听到这些叹息声,既没有生气,也没有让我们安静下来。只是从讲台下的抽屉里翻出一些用塑料袋装的类似书签的东西,然后拿出来放在讲台上,老师那专注的眼神和那麻利的手法,和被风吹起的头发,构成了讲台上一道风景线。
老师把这些东西放发给我们。大家拿起一看,惊讶声彼此起伏:“这不是老师之前让我们拍的生活照吗?不是要上交给学校吗?怎么在这个上面。”老师并不回答,等到大家安静下来,老师才开口说:
“你们这些照片并不是学校要求的,而是我要的。你们知道我***了,快不能教你们了,就想送你们一个礼物,就把你们的生活照弄到书签里送给你们。”老师说到这里,喝了一口水,又继续说道,“本来想最后一天送给你们,可我也不知道什么时候是最后一天就提前送给你们了。”
老师的话音刚落,大家的脸上浮现出不同的神情:有的人在看着自己的照片傻笑;有的人在望着老师脸上,浮出伤心,难过的表情;有的人的眼泪已经出来……我望着老师,老师的眼角里也出现了泪花,我也不知为何,好像戳中了让人难过的穴位,心里十分地难受。
看着自己书签上的照片,我感到了浓浓的师生情,这种情像是世间最真挚的美,而这种美正在班里悄然绽放……
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