写老师叙事的作文神仙开头【一】
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”知识犹如浩瀚无垠的大海，哪有水源穷尽的一天？惟有以百折不回的毅力，勇往直前，方能采撷到知识果实。
写老师叙事的作文神仙开头【二】
生活如诗，诗意有尽情难尽；生活如茶，茶香满口，情悠悠；生活如歌，歌到深处情难留；生活如酒，酒将醉时笑语盈……
写老师叙事的作文神仙开头【三】
每当我看到白嫩嫩的方块豆腐的时候，那位卖豆腐的小姑娘的身躯，就会从我的记忆深处跃现出来。
写老师叙事的作文神仙开头【四】
我们从金寨镇出发，沿着大金河向北偏东走，那是一条沿溪所修的乡村公路，道路蜿蜒盘旋，路窄弯急，坡度大，很是惊险。不过路的两岸青山绿水，林木茂盛，溪水潺潺，不知名的山野花，随处可见。打开车窗，凉爽的山风中带有清香的味道，太诱人了！车行至一拐角处，刚绕过一出山脊，前面廓然开朗，透过车窗，是一出大山洼，烟田、包谷地、村舍顿现眼前，仿佛世外桃源！镇人大王主席说，这是过去的一个村，叫神仙洞村。我们想，神仙洞应该快到了。垂直一公里的路，来回盘旋近两公里，直至山顶，平过一段，就到了神仙洞脚下，我们下了车，注目四望，对面的马鞍山，青山如黛，风景简直无法用语言来描述，脚下云雾缭绕，远山近水，尽收眼底。
沿着垂直的一线台阶，几乎是九十度的坡度，台阶不过五十公分长，二十公分宽，，大哟三十米高，就到了人工所磊的山门，再两处拐弯斜上十余米，就到了神仙洞口。
神仙洞门朝马鞍山，和对面峭壁上的\'干洞遥相对应，洞口高约12米，宽约9米，顶端刻有阴文“神仙洞天”字样。洞内矗立着玉皇大帝和跟班神仙，威武而神圣。神像前供奉着香客的贡品，我们也虔诚地向神像顶礼膜拜，祈祷神灵的佑护。宽阔的溶洞，黑黜黜的，潮湿的洞里，不时有篇幅来回飞走。沿着大洞向里走，我们怀着新奇的心情不断欣赏着洞内钟乳石的千姿百态。
首先看到的是一蹲雄狮，称“狮子头”，狮子头上滴水有声，于是我们都抱着狮子照相留念。再往前走，靠左边有一三十米高的钟乳石，仿佛是一柱叠加的莲花，称作莲花台，是观音神修身之处。
随着向导的指点，洞前不仔细看，就是一道墙，在电筒的照明下，出现一处类似雄鸡啼晓者，称“鸡上架”。要前行必须要沿之子形盘旋而上，现在叫“步步高”，预示步步登高，前途远大。
绕过“四川门”，越过发财门，还要低头匍匐地穿过“谦虚门”，据说这样，才能有福有禄，长长远远。
不知同行的那位说，再往前一点，就是“情人洞”了，那里几处景观真神啊！声音不大，却激起了大家的情趣，都迈快了脚步，想一睹传说的阴阳石。果然，首先映入眼帘的是爱心洞，一颗爱心，引来大家留念留影。
过了爱心洞，洞中一个凸出的石柱向上，有一米多高，是阳元石，正对上面的是阴元石。不由地使你感叹大自然的神奇，竟将人类生命起源膜拜的图腾也神化如此。
我们一路欣赏，一路不时有同行的女士滑倒，发出惊叫声，大家觉得刺激，笑声一片，游性一点没减，都很精力充沛。
到了“龙胡子”景观，真是令人叫绝！“龙胡子”源于洞壁上的千年钟乳石绣，如瀑布般从顶而落，因而得名。“龙胡子”上有清泉漫流，下面积水成谭。从十余米高处奔出，一泄而下，很是壮观。
我们一行走了两公里，由于前面险象环生，人迹很少，加之照明有限，虽然洞很深，愈望里景愈奇，我们只得恋恋不舍地沿路返回。但大家都表示，以后还要准备充足，尽兴地再游一回。
写老师叙事的作文神仙开头【五】
我从小就恨我父亲，父亲也同样恨我。
写老师叙事的作文神仙开头【六】
时光匆匆，转眼三年转瞬即逝，当回想起往日的岁月，你有没有一丝遗憾呢？
写老师叙事的作文神仙开头【七】
曾经的我们是那么快乐，那么美好……
——题记
我的心里有一个很深的坎儿，好像永远都过不去也忘不掉。当我七年级转到这个学校时，体会到了一段没有朋友、独自的滋味，有些不适应，更有些难受，还有些不知所措……
这时，自然而然地就会想到你。六年的友谊不可能说完就完，那时的我们是让人羡慕的。同学们只要提起你的名字，好像条件反射性地提起我的名字。你很优秀都是年级第一，我们有共同的爱好，也有共同语言。我也很喜欢和你在一起聊天、说话，你呢，也是把我当成知己什么事都和我说，我也会认真聆听，一起想办法，一起解决。
有一次，***妈来学校把你接回家，一下子走了两天，我也不知道发生了什么事，只知道我很担心你。晚自习你回来了，脸色很沉重，也很伤心，问你话你也不说，接着你抱着我就哭了。我顿时一惊，看着你心里难过我当然也会跟着你难过，不过现在，我知道最重要的赶紧安慰你。我拍着你的背说，好了，不哭了啊，没事……
在老师眼中，我们是标准的好学生，当然也会受到表扬。也许已经养成习惯了，让我们坚持做了两年。因为坐校车的原因，上午就到学校了。在宿舍收拾好东西，就会到教室打扫卫生，先扫地，再摆桌子，摆凳子，然后拖地。把教室打扫得干干净净，开着窗听着歌……看着我们的成果，也会开心地笑起来。
也许是上天的安排让我们相遇成为好朋友，并且有着不可取代的默契。记得有一次，体育老师让我们星期天在网上抄一些体育小知识。回到学校时，我看了看你抄的，和我对比一下，竟然有90%的都一样。我一下子愣了，怎么会这样?茫茫网络这么大，也太有缘了吧。我们两个都是班干部，一起管理班级，有时大声说话时，竟然会同时说的一模一样，让班里的同学哄笑……现在课前十分钟都会唱歌，有一句歌词这样写道“很高兴一路上我们的默契那么长，穿过风又绕个弯，心还连着像往常一样……”每当听到这儿的时候，鼻子都会一酸，眼泪就会涌到眼眶里……
现在我们年级也有一对好朋友，我经常看见她们两个人在一起玩得特别开心。这时的我，心有些凉了，想起了和你在一起的点点滴滴。真的不能没有你，我六年的好朋友。感恩，感谢，感激，感动……
你的陪伴，我很开心!
——后记
写老师叙事的作文神仙开头【八】
老师，你那双眼睛啊，时而深沉，时而明快，为我的进步欢迎，为我的消沉而不安，我的一切，无需开口便从您的眼神中得到满意的答复。我就是在您这双眼睛注视下，由一个稚气未脱的小孩，读完……
