奥运会运动员品质的作文开头(08年奥运会作文开头)

奥运会运动员品质的作文开头(08年奥运会作文开头)

首页大全更新时间:2023-12-04 01:32:36
奥运会运动员品质的作文开头(08年奥运会作文开头)

奥运会运动员品质的作文开头【一】

你们好!

在20xx年7月13日那天,全世界人民都在等待这一庄严时刻得到来,2008年夏季奥运会是多伦多,是巴黎,是大阪,还是北京承办?在当日的10时7分时间凝固了!在莫斯科,当萨马兰奇先生宣布“北京”两个字时,全场一片欢腾,无数面五星红旗同时举起,致2008奥运健儿的一封信。神州大地沸腾了!十三亿颗怦然跳动的心在这一刻飞起来了!中国北京给世界最崇高的奥林匹克事业,加上了一枚沉沉的砝码!2008,奥林匹克将在古城北京续写百年传奇!

在1984年洛杉机奥运会上许海峰的枪声惊醒了世人,中国实现了奥运史金牌上零的突破。这一枪,使世界每个角落的炎黄子孙都扬眉吐气。转眼间,十几个春秋过去了,五星红旗在世界体坛上一次次地升起,雄伟的国歌一次次地奏响。我们忘不了王军霞身披国旗,在跑道上奔跑时的情景;忘不了排球运动员抱成一团喜极而泣的情景;忘不了邓亚萍在赛场上为自己助威的`情景;我们更忘不了是林莉大姐姐,在第25届奥运会上第一个摸到池壁,成为中国游泳史上第一个奥运世界冠军。

在2004年,雅典一战,刘翔在110米栏夺得了冠军,中国也实现了在田径项目上零的突破。跑完后,电视台去采访,他骄傲地向世人说:“谁说黄种人不能取得田径项目上的冠军,我今天就给你们看,我刘翔是奥运会冠军。”这句话证明了我们中国人是不会那么容易屈服的。

在雅典没有获得奖牌的中国队员们希望您们不要灰心,争取2008年在北京,在自己母亲的怀抱里,夺取一块又一块金牌。我盼望着你们再次在奥运赛场上争金夺银。不过你们也不要因此而感到有很大的压力,因为奥运会重在参与,只要尽力就行了。

大哥哥大姐姐们,你们要继续向前冲,争取更好的成绩,为我们伟大的祖国增添光彩。你们放心吧,我们会在电视机前默默的为你们加油、鼓励。我们急切地盼望着你们凯旋。

祝:

平平安安,争创佳绩!

奥运会运动员品质的作文开头【二】

早上,一起床我便被窗外的银光吸引住了。凝视着漫天飞的舞雪花,我好兴奋,这可是今年第一次下雪呀。来得太及时了!我赶快吃完饭,背上书包,急急忙忙地跑下楼,去尽情欣赏雪后的美景。

我欢快地走在大街上,雪花轻轻飘落在我的身上、头上,是那样温和,几片雪花亲昵地飘落在我的脸上,凉丝丝的,真舒服。

多么纯洁的雪花,它让所有的路人感受着它的美,让万物拥有它。一夜间,路两旁的草坪、冬青、花石、树木……都像是做了“美容”,放眼望去,到处都是白皑皑的,似乎是个雪的世界。小草盖上了棉被,大树披上了棉袄。

来到学校,首先映入眼帘的便是蹦蹦跳跳与雪游戏的同学。他们都沉浸在雪景当中,与雪共舞,享受着雪送来的无限快乐。

雪花儿飘飘,我抬头仰望天空,雪花正像一片片羽毛飘落下来。雪花飘到同学们的头上,变成闪闪发亮的小银帽;雪花飘到蘑菇亭里,石蘑菇仿佛有了生命,跳起舞来。空气也仿佛被雪过滤了,是那样的清新,有一种纯净的、真实的自然美。雪给万物带来了生机,它让万物纯洁,大地、万物需要雪,离不开雪。雪花落在哪儿,哪儿就会变美,雪花儿飘飘、,雪花儿飘飘,它将世界装点得美不胜收。

上课了,我恋恋不舍地望着窗外那洁白的雪花,心想:小雪花,多来一些,我要堆一个美丽的白雪公主;小雪花,多来一些,把空气变得更加清新、纯净;小雪花,多来一些,让小麦的棉被厚一点。

我喜欢飘雪的日子。雪花而飘飘。

奥运会运动员品质的作文开头【三】

小颜,进入初中,他就坐我前面,久而久之,我发现可以用“呆”字来形容。而且他还有一个特点——爱在上课“做美甲”。

其实这“呆”字只能用来形容他上课。也不知道他心里在想啥,他的动作总比别人慢半拍,不,是慢二三拍。用老师的话说,别的同学已经打开书在朗读了,他还正低着头在桌子里寻找着课本;别人已经写了几个题了,他连笔都在何方都不知道,还自顾自地呆呆地坐在那儿,直到老师对他一声大喝,他才恍然大悟,慌慌张张地去找本子、找笔,嘴里还嘟囊着:“我忘了,不是我的错。”呆萌吧。可到了下课,一眨眼的功夫,他座位上就没人了,反应敏捷至极!望着他飞奔的背影,老师无奈地摇了摇头。

又是一节英语课,英语老师正全神贯注地带我们读课文,而他读着读着,不知什么时候就去打理他自己的指甲去了,先伸出双手摆弄了一阵,仔细地瞅了瞅,然后伸出一个手指放进嘴里咬起了指甲。若察觉老师的目光投射到了自己身上,才跟着老师的声音蚊子似的哼哼两声,手里还在扣着手指。我好次看到过这一幕,觉得他应该是小学在大都市读过英语,所以这样的朗读不愿意吧。

不仅是在英语课上,就连写作业时也忍不住自己的“爱美”之心,他有时写着写着,左手不自觉地放到嘴边上了,甚至停下笔,腾出右手先看看手背,再反过来看看手掌,再弯曲手指仔细地看一遍自己的指甲,才心满意足地重新开始写作业。作业效率嘛,就可想而知了。

老师在讲重点了,同学们正在认真地做着笔记,我们的小颜同学也正低着,又在打量着自己的双手……

唉,也不知道他什么时候才能改正这个不好的毛病,提高自己的成绩。

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