英语作文登山节活动【一】
五一劳动节到了，在这个出游的好时节里，我和哥哥决定一起去爬山。
我同哥哥一块开始往山上爬。哥哥胸有成竹的说：“我一定要爬上第三座山。”这声音多么有志气啊!我慢慢地一步一步往上爬，而哥哥犹如那刚出生的小羊羔，马上就要站起来似的。爬山的速度比我快三倍。我看着哥哥这样的快，我也开始憋足了劲儿往上爬。我们翻过了一座山又翻过了一座山。啊!我终于爬上了山顶了!我们站在山上往下望，整齐的公路、成片的楼房、茂盛的树林、绿油油的庄稼尽收我们的眼底，心中无比喜悦。可是，哥哥说再下后面的山，我心里不想爬了，但是我也无可奈何只好跟着下山，我边下山，边拔野花，心里又开心起来。
哦!下山不到一会儿看见了三级电站的大河那儿，我非常激动。很快地跑下山玩打水仗，又砸石头玩。玩了有十分钟，哥哥说走，我便恋恋不舍得离开了。
回去的路上，我怎么也没劲再爬了，于是哥哥牵着我的手爬。大概半个小时就下山到家了。
通过这次五一爬山，我懂得了学习就像爬山一样，有辛苦也有困难，但是我们只有具备不怕苦难的精神才能到达目的地。
英语作文登山节活动【二】
今天是五一劳动节，先祝大家五一劳动节快乐。可是你们要知道在这一天，有一个小孩不能出去，这是多大的痛苦呀！可你们知道吗，那个小孩就是我！在我死缠烂打之下家长终于允许了，可是……“去焦山。”“好好好，有的去总比没地去强。”下面，请看我们的行程：
第一：爬山。
焦山焦山，顾名思义，肯定会有山爬。家里爬山就是我了。不是说吹的，我曾爬过天柱山主峰一个落脚点也没停过。老妈最怕爬山了，于是买了一碗凉粉坐了下来。我只好和爸爸爬山了。下来后，我拿起一瓶可乐就灌。(因为上山时我没带水咕嘟咕嘟……
第二：玩水上步行球。
这是一项在水上的运动，老爸刚刚买好票，就轮到我玩了。工作人员先让我进去，然后在里面充气。要是我没把耳朵捂住，我的耳朵可能就失灵了。刚下水，我就栽了个大跟头。我想先稳定住再说，没想到又摔了个四脚朝天。我心急如焚，对着四壁就爬，好不容易不动了，我才站了起来。可还不到一秒钟，照样跌了下来。我怒火中烧了，使用癞蛤蟆功拼命站了起来。刚在洋洋得意，时间就到了。
这就是我的焦山之行。
英语作文登山节活动【三】
在天气晴朗，风和日丽的一天里，我和妈妈、妹妹还有小伙伴以及他的妈妈一起去鼎山公园爬山。
刚上山时我精力充沛，速度很快，可到了又高又陡的地方，便像泄了气的皮球，筋疲力尽，和伙伴找了一个水泥桩休息。“路曼曼其远修兮，吾一坐兮不想起”水泥桩上的我，仿佛是干渴的人遇到了清澈的泉水，沉溺于水中久久不肯起来，要是没有朋友提醒，也许我不完全恢复体力不会走。如获新生的我一路狂奔，追上了将我甩在后面的我的妈妈、妹妹、阿姨。就这样，我顺利到达山顶。
山顶上空气清新，风景秀丽，我情不自禁想起了李白的著名诗句：“会当凌绝顶，一览众山小。”休息片刻，我们便踏上了上山的路途。
下山时，由于坡度较大，路途较远，下山时的速度很快了，也轻松了一些，但是难控制，我和朋友比赛，看谁最先到达半山腰。我迈大步子，再尽量用脚后跟着地，以减少脚板的疼痛，我顺理成章成为了冠军。在半山腰的运动场锻炼，直到天色渐晚……
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。要想有个好身体，必须勤锻炼，爬山让我健康了身体，充实了生活。
英语作文登山节活动【四】
去一水库的时候，有一座山，比较小，但比较陡，可以爬，所以想上去试一试，去了才知道，有多么不容易……
去的时候，有说有笑，谈山风生；在山脚下时，明知山很陡，偏向陡山行；一踏上山的第一脚，信心满满，要看山上景；爬上山腰，泄气皮球，想往下山返回；还有一步之遥，十步之远之时，吓死个人，觉得要掉下去，没有希望了；走上来的第一步，有无限的爽感，轻松无比，大口喘气平息害怕气息；在山上走，沐浴阳光，开开心心，但有点怕怎么下去；下去时，发现不必害怕，路很好走；回想时，浑身鸡皮疙瘩……
我和妈妈一起挖苦菜，还扬言一定要爬上那座山。我老爸翻车库时，找到一个三爪倒钩，我就拿着，想登山时用，一路挖着苦菜，龟速向无名小山行进。终于到了山脚下，望着面前这座山，有点吓人，但妈妈鼓励我，我又充满信心，决定爬上这座无名小山。刚开始，我直立行走，可后来，我发现，越来越陡，最终要四脚并用。爬至半山腰时我有点害怕，不，是很怕！我一步一停的走上去，终于到达最高点，我长舒一口冷气……
我当时是被吓坏了，我妈没事（从小就爬山），另一个阿姨“没事”（她在山上也怕，可没说）。
我从这事中知道，其实，不要惧怕困难，勇敢站上去，把他打倒，你就能成功！
英语作文登山节活动【五】
曾经，我第一次去登山，还没有爬到山的一半，便叫累不爬了。
后来又去了两三次，不过没有一次可以将那仅一千米的高度踩在脚下。
我可真佩服那些登上珠峰的人。而自己就好比是站在山脚下叫那些没有登上山顶的废物，和我也没有什么区别。的人。过去我心中确实也是这么想的。可是我错了，那些人是因为身体原因没能站在代表珠峰之巅那块岩石之上，但他们却以常人难以想象的意志演绎了王者的真容。而我总是爬到半山腰就因为累而不想向上爬了，没有任何身体原因仅仅是累就放弃了。我和那些敢于尝试但没有登顶的人相比，如同一个笑话。
我就这点能力，怎么可能登上山顶？我经常登山时都自嘲地说。但是，每次都是一下山就后悔，我为什么没有登上山顶。真可惜，每次都是自信心就如到处乱跳的子弹，在失去信心时洞穿了我自己的胸膛。
人生就是这样，磨难来临时，很想退缩，退缩之后又很后悔那放弃的选择。
然而，我现在都后悔当时为什么没有登上山顶。下次我一定要爬上去，绝不像以前那样想，我要面对困难，必须坚强，我必须证明自己就是那一个可以重新夺回江山的拿破仑。
对于我来说，过去每一次登山都是一次煎熬。现在我必须在煎熬中经历磨炼，从而取得进步。
这几次登山，我没有得到任何成长。下一次，我可不希望老景再现江湖。我相信我一定能在登山中得到成长。
英语作文登山节活动【六】
今天是一个特殊的日子，既是元宵节又是情人节，因此德阳晚报的工作人员带着小记者们一起去登山。
首先，我们来到东湖山西门口集合，大家在工作人员那里得到了几十份报纸，我们随着音乐在人流中穿梭着，台上有美女在跳舞，台下有大妈大爷在学舞，这场面热闹非凡，我们借助着这样的场面，热心发放报纸，这时音乐突然停了，各位来自不同地方的领导依次走上台，激情的发表意见，当领导发表完后，一声枪响，我们和大部队一起往山上走，我和同伴一路走，一路发放报纸。虽然有一些叔叔阿姨觉得拿在手上很碍事，但是他们还是热心接受了我们发放的报纸。
当我走到一公里时，已经气喘吁吁，但是我和同伴还是把报纸发光了，大家鼓起士气，使出绝招——看风景和聊天，为什么会这样说呢?因为看风景和聊天能使我们分散注意力，这一招当我走到1。5公里时就见效了。
终于，我和同伴走到了古戏台，大家长长地舒了一口气，一个个欢天喜地，非常高兴，蹦蹦跳跳的就下山了。
下山后，我们照了一个集体照，为这次登山活动，画上了圆满的句号。
英语作文登山节活动【七】
活动式教学的目的性一定要强。每个环节的教学内容一定要依据教学目标来确定，既要使课堂活跃起来，还不能让课堂显出混乱。活动的多样性，小学生的本身差异较大，教师设计的活动一定要紧跟教学实际，让学生真正在学以致用。活动的控制性一定要强，教师在每一项活动中都要有较强的控制力，当某一活动偏离主题时，教师一定要及时地拉回来，不要浪费宝贵的时间。活动的创造性一定要好，不能只是课本内容的简单再现，要依据内容进行引申和创新，这样一方面可以激发学生的学习兴趣，另一方面也可以培养学生的创新能力。
综上所述，活动式教学是一种有效的英语教学方法，英语教师要灵活运用，鼓励学生积极参与，培养学生的英语学习习惯与能力，提高课堂教学的效率。
