如《背影》开头:“我与父亲不相见已二年了,我最不能忘记的是他的背影。”
开篇点题,我们可以体会到开篇点题既有开门见山,一下子就把读者引入你所写作的内容中,使你的文章能尽快入题,同时又有一种悬念感,吸引读者怀着迫切心情去读下文,还有一点就是能很快地表明作者写作此文的感情倾向。
开篇点题对考场作文来说,是一种很重要的入题手段。
导入:
第1段:提出一种现象或某种困难作为议论的话题
正文:
第2段:Many ways can help to solve this serious problem, but the following may be most effective. First of all... Another way to solve the problem is ... Finally...(列出2~3个解决此类问题的办法
结论:
第3段:These are not the best but the only two/ three measures we can take. But it should be noted that we should take action to...(强调解决此类问题的根本方法
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的复习的夜晚作文,希望对大家有所帮助。
七点半,我回到家。换上“制服”后,我抓起闹钟,来到书桌前为明天的月考做最后的拼搏。
一次次地抬头,窗外满天星斗一次次地旋转着。
八点半了,我口干舌燥,马上灌了一大杯水。每一次复习我都到了教科书编者们日复一日地把教科书从“言简意赅”的沼泽中往外扯的辛勤努力,因为他们,我们的试卷上不再只有孤零零的几行字,而是群蚁排衙般的`壮观场面。我回过神来,继续复习。
一次次地抬头,桌上的闹钟一次次地嚣张地挥着手臂恐吓我。
九点了。楼下的街道不再喧闹了,我也有了个安静的环境来背书。昏黄的台灯下,一只飞蛾神气地飞舞着。它试图靠近它一生都在追求着的光明,却又一直没有触碰到发烫的灯管。终于,“啪”的一声后,又恢复了寂静。我为飞蛾的逝去感到惋惜,又马上回过神来,继续背书。
一次次地抬头,屋外的灯火一次次地无情地熄灭了。
十点了。往常这时我也该睡觉了,现在却与书为友,在没有刀光剑影的沙场上奋战着。窗外的一股冷风从窗缝里钻了进来包围了我,我感到一阵倦意袭来,便关上窗。捧着一杯热水,我的思绪飘到了那近在咫尺又十分遥远的未来:考完试就是劳动节了,三天假期又没作业……马上,我又意识到考不好那三天就不再叫假期了,马上继续背书。
一次次地抬头,窗外却已一片漆黑。
十一点了。三个小时的热身运动已经把我的大脑激活了,大脑已经处于兴奋状态了,可我又感到了一种不可抗拒的想睡觉的***。于是我抱着书爬上床,但由于疲倦等不可抗力因素,我倒下了,抱着书睡着了。
梦里,我仍在背书,只有闹钟陪伴着我,又有一只飞蛾神气地在昏黄的灯光中飞舞着……
导入:
第1段:提出一种现象或某个决定作为议论的话题
As a student, I am strongly in favour of the decision. (亮明自己的观点是赞成还是反对
The reasons for this may be listed as follows. (过渡句,承上启下
正文:
第2段:First of all... Secondly... Besides...(列出2~3个赞成或反对的`理由
结论:
第3段:In conclusion, I believe that... (照应第1段,构成\"总—分—总\"结构
可以使行文紧凑,思路清晰,层次清楚,能让读者很容易地把握作者的写作思路与意向。特别是在考场作文中,能让你的行文紧扣文题,避免偏题,更能让阅卷教师轻而易举地把握你的文章脉络,明确文章的主题。
如《背影》的结尾:“我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑马褂的背影。唉!我不知何时再能与他相见!”
《济南的冬天》的结尾:“这就是济南的冬天。”
从上面的这些结尾点题中,我们可以体会到,结尾点题既有点题的作用,有时也是点明文章的中心,还能达到照应开头,或者是抒发感情,表达愿望的作用,同时做到结束全文。考场作文中,一个好的结尾点题,能让阅卷老师一眼看出你的作文主题,还能产生一种言有尽而意无穷的联想,让人感觉很有品味。特别是在考场命题作文中,有些考生的作文主题在行文中表达得不太明确突出,扣题不是太紧,有些模糊,这时结尾点题,点示中心,更有一种扶正的效果。
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