六年级作文唠叨的爱【一】
??中的爱-六年级每逢骤雨，总乌云密布，一片乌黑，那感人的一幕也总是不由自主地浮现于我的脑海之中。
那天放学时，突然狂风暴雨从天而降，豆大的雨点织成一张无涯的网，把我们的校园密密实实地罩住。每个学生都等待着家长来接送。我也不例外，焦急不安地等待着。过了半个小时后，全校的学生都差不多高高兴兴地回家了，而我却不见爸爸那慈祥的面庞，那矫健的身体。我有点生气地想：爸爸怎么还不来？他怎么了？唉，再等一会吧，他一定回来接我的。又过了半个小时，我仍未见他的身影。我火冒三丈，就算有事，也不会这么久啊！亨！不来接就算了！我自己会回去！于是，我只好既生气又无可奈何地向枪林弹树似的雨点儿冲去。豆大的雨点儿劈头盖脸一个劲儿地往我身上砸，真不是滋味。我一边埋怨爸爸不来接我，一边生气地跑回家。回到家门前时，突然感觉身后有一个人，我就身一看，啊！是爸爸！他和我一样，成了“落汤鸡”。我莫名其妙疑惑不解地问：“爸爸，你既然来了，为什么不接我？”爸爸语重心长斩钉截铁地说：“儿子，爸爸不来接你是因为爸爸想要用雨点来磨练你的体质，磨练你的意志。不经过狂风暴雨的洗礼怎能有灿烂的阳光。那条充满荆棘与坎坷的路必须是你自己去体验，去感悟，这样你才能从荆棘和坎坷中获取力量和智慧去闯出属于自己的`林荫大道。毕竟，爸爸只接得了你一时接不了你一世。”我恍然大悟，泪水夺眶而出，立即扑进爸爸的怀里，说：“爸爸，对不起，我误会你了。”虽然雨水打在身上冰冷冰冷的，但我却觉得暖和暖和的。
每逢骤雨下完时，天总是那样的碧蓝，云总是那样的纯净，空气总是那样的清新，阳光总是那样的灿烂。此时，我也回忆着，理解着那句话：不经过狂风暴雨的洗礼怎能有灿烂的阳光。
六年级作文唠叨的爱【二】
妈妈从小就对我很严厉，我几乎没感觉到明显的母爱，但是……
在我上两年几的`时候，妈妈就已经要求我自己上学了，甚至要自己煮早饭。我经常自己早上蒸几个馒头就出发上学了，这时，妈妈正在床上呼呼大睡呢。我还经常埋怨她我才两年级就让我自己走路上学，不怕我被拐走啊，太狠了，自己倒是在睡觉，管都不管我。
二年级的一天，我放学回到家，妈妈对我说：“你走路怎么不好好走的，老师回头看干嘛，前面不看看后面，不怕撞树上啊。”我问妈妈他怎么知道的，他说：“我是***啊，你干什么我怎么会不知道？”我想也是，妈妈对我了如指掌，就没有再问下去。
有时上学就觉得有人跟着我，于是便跑起来了，背着大书包一口气跑到了学校。放学回到家，妈妈又问：”你几天怎么跑去学校的？”“锻炼嘛。”我不在乎的说。以后的几天里我一直遇到这样类似的情况要么或者是“走路那么慢想什么呢？”就是“你今天摔跤了？”……因为那时比较单纯就没有多想。
知道前几个暑假，一次聚会中，妈妈道出了当年的秘密：“在瑶两年级的时候，我让她走路上学，怕她出什么问题，我就悄悄跟跟在她后面，跟了几个礼拜，看她没事才放心让她一个人走。
原来妈妈不是有超能力知道我上学路上情况的，也不是问同学知道的，而是每天都在床上装睡，听着我出门的动静，跟我一起上学的，上学跟踪我的是妈妈啊！这都来自妈妈的爱啊！
六年级作文唠叨的爱【三】
“晓康，你都上四年级了，怎么整天只知道玩啊，赶快做作业去！”你看，妈又开始“开机关枪”了。“好了，妈妈，我的耳朵都快快磨出茧子来了。”我只好拿起作业本，做起作业来。
还有一次，我正马马虎虎地写作业，被妈妈看见了，就唠叨起来了：“晓康，写字时要做到三个一：“手离笔尖一寸，胸离桌子一拳，眼睛离本子一尺，这样才能写好字。”这句话我就会背了，妈妈还一遍一遍地唠叨。妈妈看见我写的字跟鸡爪子挠的一样，就让我重写。我又不敢和妈妈顶嘴，怕妈妈的“机关枪嘴”再“开”我。无奈之下，我只好重写。
妈妈不仅在学习上唠叨，在生活上也天天唠叨。
那次放学回家，吃饭时，我没洗手就开始吃饭了，被妈妈发现了，又开始唠叨了：“晓康，你的手整天摸这摸那，手上有许多细菌，所以要先把手洗干净才能吃饭。”唉，母命难违，我只好把手洗干净再吃饭了。我不喜欢吃青菜，妈妈又开始唠叨了。真是一波未平，一波又起啊！“晓康，青菜里有多种维生素，有利于身体成长。所以你要多吃青菜。不光要吃青菜，肉也要吃。肉里含有许多脂肪，能使身体更强壮。所以荤的素的都要吃。”说完就把肉呀，白菜呀，都夹进我的碗里。我只好屏住呼吸，一口气把菜吃完。
我知道，这都是出于妈妈对我的深深的爱，虽然有时我也有点心烦，但我习惯了。现在我住在学校里，听不到了妈妈的唠叨了，我心里又好像少了点什么。原来我已经爱上了妈妈对我的那种深深的爱——唠叨的爱。
