围绕迷字的中心意思写作文450字【一】
歌曲阐述的道理也很明朗：一个人深爱着另一个人，可对方的心不在他那里，最后那个人，不再挽留，含着眼泪，微笑，咬牙，给她最后的温柔。
如果爱和喜欢是近义词的话，那么 爱一朵花就会细心关怀，每天为它浇水，看着茁壮成长，心里的优越感就油然而生，喜欢一朵花，就会为她摘下，在一个清风陶醉月光的`夜晚，月亮拉长俩人的身影，你将它别在女孩儿的发髻边，望着漫天繁星，对未来怀揣so灿烂的梦。
爱一个人就让她幸福，即使幸福不是自己给的 ，你说是吧?五迷 可能我真的不知道你内心的痛苦与挣扎，不知道你对她的感情有多深，可是这样你痛苦的事，她痛苦的事，为什么要做呢?
这首歌如果只是单纯对待爱情看法，那就未免太过千篇一律，没有什么新意。在当下社会，空气中氤氲这浮躁，不明确自己想拥有什么，***充斥着我们的生活，渐渐的，忽略了望着瓦蓝的天空，就可以收获一点释然，收获一份安心，阿信说：连天上的星星，总是不能懂不能知道足够。
五月天，我的同学经常打趣地说：现在已经是六月天了，五月天过去了。我苦笑一声，继续埋头写作业，有些人不懂我们为什么要追星，买这么多关于他们的东西，倒不如把钱花在有用的地方，我想信仰这玩意儿，只要有钱就可以换来吗? 很庆幸有这么一群人可以在不同时段，同一片蓝天下，拥有同一种感动，五位天使憨人，在我的流年岁月里，陪我走到列车终点。
五月天和我的老师让我懂得，现在就是永远，当下就是有一天，有什么还未了事，趁着韶华未央，抓紧做好，在自己信仰下快乐健康生活，活着就是让自己活的更好，为自己的理想奋斗 活出属于自己的风采。
自己左右不了自己的环境，但却可以左右自己的快乐or不快乐，自己可以选择自己喜欢的生活方式。
五月天，五个传奇故事，每一个故事我们都可以贴切的冠首到他们的光与热，鼓舞我们在每一个孤单夜晚，都有勇气处处自己的倔强。阿信曾说过：我们都是盛开理想的苗草 当狂风一吹 我们就摇曳 就像跳舞 只要记得姿势的美丽 只要有一天出了太阳 聚光灯照在你身上的时候 不要忘记开花就行......
我想只要用心生活的人都应该听见吧。
每一趟的旅程都没有什么好害怕的，每一趟应该都会有很多不一样的惊喜和经历，只是好奇的是终点会在那里?最后得到的什么?
围绕迷字的中心意思写作文450字【二】
一位好教师必然是有着强烈的责任心和崇高的使命感。这种责任心和使命感反映在教师平时的工作中，表现一种敬业精神，一种对教育事业的热爱，一种对教学工作完美境界的追求。教师的言谈举止，任劳任怨，无私奉献的园丁精神，都是你写作的内容。可写老师教育顽皮的学生，用诚信和真挚的爱心教育学生，让学生充满希望的阳光，从而表达学生对老师的敬佩之情；可写教师刻苦钻研教材，写好教案，深入浅出，生动有趣的讲课……例如：一位同学写蔡老师，“你讲课声音洪亮，娓娓动听，我特别喜欢听您的课。您会把《西门豹》这一课改编成课本剧，让同学们当堂表演，让我们在快乐轻松的气氛中学习。”这样写赞美了老师教学艺术高超，生动有趣。
