二年级美好的礼物作文指导【一】
天气越来越冷，圣诞节也越来越近了，校门口的商店门前摆出了一棵棵圣诞树。我看中银泰城玩具柜台的红色小跑车很久了，但是爸爸妈妈觉得太贵，一直不同意给我买。真希望善良、可爱、慷慨的圣诞老人今年能百忙之中抽空来趟杭州给我送个礼物，或者偷偷地说服爸妈送我也可以。
时间过得真快，转眼平安夜就到了，我躺在床上翻来覆去睡不着，因为怕圣诞老人不知道我的心愿，我还特地拿了一双最好看的袜子挂在床头，希望他能把礼物放在里面，明天给我个大惊喜。想着，想着，我就睡着了，梦里长着白色大胡子的圣诞老人真的给我送来了礼物。
第二天的早上，我在美梦中醒来，兴奋地爬到床边袜子旁探头去看，可是里面空空如也，顿时感觉全身的力气都被抽光了。垂着头丧气的来到客厅里，看到茶几上放着一个盒子，拆开一看，里面竟然是我做梦都想要的红色小跑车。妈妈说可能是因为我的袜子太小了，所以圣诞老人只能把礼物放在客厅了。
我仔细看了一下这辆小跑车，它有点像钢铁侠的红色战车，是宝马牌的，驾驶座还有一个威风的赛车手。车身的红色可不是一般的红色，就像在红颜料里撒了晶莹的珍珠粉一样，在阳光下会闪闪发光。我真是太开心了，急急地想拿着赛车去炫耀一下。
还得感谢圣诞老人千里迢迢给我送礼物，我都开始期盼明年的圣诞节了！
二年级美好的礼物作文指导【二】
今天是平安夜，如果你还在送贺卡，那你就out了！
迎着秋日午后的一缕暖阳，我背着小记者装备包，心中装满了期待。
来到萧报九楼，水晶老师手工坊即将为我们带来圣诞挂件啦！桌上摆满了红、黄、绿、白、棕色的超轻黏土，虽然颜色不多，但这些都是圣诞色！渐渐地，我的眼前浮现出了金黄的圣诞铃铛，“叮叮”作响；翠绿的圣诞花环，芳香扑鼻；大红的礼物盒子，惊喜连连……
听说驯鹿象征着吉祥、幸福，那我就先来做只小驯鹿吧！一个大圆，一个小圆，变！一个大椭圆，一个小椭圆。接下来的，可谓是困难重重啊！就光说驯鹿的身子吧！太大，不行；太小，也不行！经历了十几次的扭转重来后，我才刚刚把身材给弄好。大长腿，不行；小短腿，也不行！好不容易调到了适中，耶！幸福来得太突然了，但走的更突然。就在成功的后一秒，我的手中传来了“啪叽啪叽”的响声。绵绵的黏土，在我手中再次成了一滩“烂泥”。
话说，“大难不死，必有后福”而我是大难不屈，后面的福，也就来了。后福，便是做得一个比一个好，做得一个比一个快。摆在我眼前的有驯鹿、圣诞树、圣诞袜和小礼盒……这一排的成品，是满满的收获，更是我送给家人和同学的一份心意啊！
圣诞礼物就是这样嗨，还等什么呢？
二年级美好的礼物作文指导【三】
今天是圣诞节，我正想着送妈妈什么礼物好的时候，草稿本发了下来，我翻到昨天写的作文一看;25分。我心想这不就是给妈妈最好的礼物。
妈妈以前一直说我写个作文，就是马马虎虎写几下就行了，家长说了也不愿意改。老师一批改，错字病句处处有，有时候还要重写。可这次我得了25分，妈妈一定会非常高兴的。
回到家，我把作文本打开，悄悄的走到妈妈身后;‘妈妈’我突然叫了一声，把妈妈吓了一跳。‘你回来了，洗洗手，准畚吃饭’。我把作文本给了妈妈，妈妈一看吃了一惊;‘儿子，这是你自己写的吗’。我说;‘当然是我自己写的’。妈妈高兴的说;‘我儿子真是好样的，你要再接再厉，写出“妈妈我收到圣诞老人的礼物了，”妈妈神秘的笑了笑。我急忙起床准备向同学去展示一下。
当我穿另一只袜子的时候，一个硬邦邦的东西隔了一下脚，我拿出一看，我高兴的右手举起来，“钢笔!钢笔!”一支全身是黑，两头是银白色的钢笔非常漂亮，我拿着看了又看，爱不释手。
妈妈叫我赶紧吃饭要迟到了，这时我一手拿书一手拿钢笔，急忙穿拖鞋“嗯”一只脚怎么进不去，我忙把手里的书和笔放下，用手去摸，忽然眼前一亮，是一罐{雀巢咖啡｝里面还有一封信，上面写着祝：石家贺同学，学习更上一层楼!
二年级美好的礼物作文指导【四】
今天早晨的太阳是那么美好，空气是那么清新，“我”收拾好书包，才意识到今天是教师节。是该送林老师礼物的时候了。
昨天林老师说过不能送给老师要花钱的礼物，不花钱的礼物?送什么好呢?“我”左思右想，突然想到了一个好点子。“我”连忙跑到学校一座山坡，只见山坡上开满了五颜六色的野菊花，有黄的、紫的、淡红的，在晨光中，野菊花显得是那么异常娇嫩，芳香四溢，我摘了黄、紫的两束野菊花，便向学校跑去。校园是那么安静，林老师还没来，“我”蹑手蹑脚地走进办公室，办公室依然放着令我熟悉的物品：一副老花镜、墨水、一本日历和地球仪。在阳光的照射下，这些物品像是披上了一层金纱，这时，“我“脑海中浮起林老师刚刚来教“我”们的情景。记得在“我”五年级的时候，林老师就成了“我”们班的语文老师，那时候“我”的作文很差，连写400字的作文都觉得很难，每次作文都只得了个“合格”，老师知道后，每天下午放学后都让我留下来帮“我”补作文，他知道“我”没钱买作文书，便去帮“我”买了几本作文书，就这样，一天天地过去了，“我”的作文一步一步地提高，不仅是写400字的作文，连写500字的作文也觉得很容易。依次在作文比赛里，“我”还得了第一名。当“我”拿着那枚写了第一名的奖牌时，心里激动极了，要不是林老师这么细心辅导我，“我”能得到这个好成绩吗?
林老师十分照顾“我”们。记得有一次，原本晴朗的天空随着几声雷电声，下起了大雨，“我”望着这场雨傻了，今天早上天还是那么晴朗，怎么也不会想到竟然会下这么大的雨。这时，正要回家的林老师看到了正在校门口走来走去的“我”，他见“我”没有带雨伞便把他的雨伞塞给了“我”，自己却淋着雨跑回家。可想而知，第二天上课时林老师不停地用纸巾擦鼻涕。还有一次……现在想起这些事来，仿佛就发生在昨天，那么熟悉，那么亲切。“我”把两束鲜花插在笔筒上，心里默默念到：林老师谢谢您为我们付出的一切，祝您节日快乐。
想象着林老师发现到这两束“我”送给的花的情景，是惊讶也是高兴呢?“我”看着笔筒上被镀上金纱的野菊花，美滋滋地笑了。
二年级美好的礼物作文指导【五】
礼物代表对别人最温馨的祝福，里面包含的每一个字，每一句话都代表着朋友之间浓浓的友谊，今年的圣诞节我又收到了一个最温馨的礼物。
马上就到了一年一度的圣诞节，同学们纷纷为朋友送去温馨祝福，到处充满着节日的喜庆，而我却迟迟没有收到一个礼物，一个祝福。我垂头丧气的坐在座位上，心想：我为什么没有收到一个礼物？是不是我的人品不够好？这时我看见梁越悄悄的走了过来，看样子神神秘秘的，忽然她从身后拿出一支精美的自动铅，递到我的桌子上，我一脸疑惑，好奇地问她：“这是什么？”她笑咪咪的说：“当然是送你的圣诞节礼物。”我听到这里万分感动，这可是我收到的第一个礼物呀！我兴奋不已，这时梁越说：“希望在寒冷的冬天，给你带来一片温暖，也希望你用这支自动铅画出最美的图案。”我被梁越的话深深感动了。回想起我和梁越的点点滴滴，我深感愧疚。那时我和梁越十分要好，每天放学上学一起走，成了形影不离的好朋友。那时的我十分自私，不希望梁越和其他人做朋友，但是性格开朗的她怎么能只有我一个朋友呢？于是性格倔强的我和十分要强的她就越走越远，形同陌路，时间一天一天过去了，到了圣诞节我却收到了她送给我最温馨的礼物，这怎么能不让我感动呢？这是我收到的最温馨的礼物。
礼物虽小，但是却承载着我和梁越浓浓的友谊，圣诞节的钟声即将敲响，同学们你们是否受到了最温馨的礼物呢？
