很希望能多为灾区做点什么,虽然能力有限,但我希望尽自己所能。我知道五月十二日那次大地震让你们失去了家园,失去了亲人,甚至让有的小朋友失去了生命.
我不是四川人,但同样是炎黄子孙,同样是龙的.传人,我也感到格外的心痛,这场地震也震到我们这了,我终于知道:生命在死神面前是多么的脆弱.
此刻的我不知该说些什么,我知道我说什么安慰的话语,都无法减轻你们的痛苦。但我还是想说:不要太难过,不要太伤心,存活的人们一定要好好的要坚强的活下去。不为别的,就为这次大力救援的口号:只要有一线希望,就要付出百倍的力量去营救。想想解放军、武警官兵们为了营救那尚存一线生机的人们而付出的汗水。
2008年5月12日14时28分。
这一刻,也许你正在宽敞明亮的教室读书;
这一刻,也许你正在田野中劳作;
这一刻,也许你正在坚守在自己的岗位工作。
“5.12”灾难,让那么多鲜活的生命化为冰冷的泥土。他们所经历的惨痛苦难,深深刺痛了人类的心。
汶川愁,北川愁,地裂山崩倒万楼。无人结怨仇。思悠悠,恨悠悠,深切哀思何日休?万年千载留。
这时,汶川大地震已造成4万多人遇难,而这冰冷的数字还在无情地增长。有可能,他们是你们的父亲、母亲、兄妹、儿女,是我们血脉相连的骨肉同胞,是我们共和国无法割舍的挚爱。这份痛楚,将由13亿中国人共同承受;这份哀伤,将由中华民族一起分担。
汶川大地震,一切都在下沉,并且是在一瞬间。以倒塌和破碎的形式,下沉 — 连山,连石头也不能不倒塌、不破碎。生,的确只带来死,别无其他。但是,这摧毁不了我们的坚强,中国加油,汶川加油!
气壮山河的生死营救,感天动地的.举国驰援,爱心涌动的无私奉献,激发了中国人民和衷共济、万众一心的民族精神,再现了我们民族在艰难困苦面前不屈不挠、团结奋斗的光荣传统。
“5.12”这无情的灾难夺去了很多生命,令我们悲痛之至。
在此,我希望更多的四川人民振作精神,勇往直前。
当我看到这一幕时,我也流下了眼泪。记得梁实秋曾说过:父母的爱是天地间最伟大的爱。的确,当危险和灾难来临之际,母亲会奋不顾身的保护自己的孩子。人类如此,自然界也是这样。有只白鼠的脚部长了一个肿瘤,科学家预测它最多只能活三天。可是十天过去了,白鼠仍然活着!并且白鼠用自己的牙齿咬破肿瘤,吸掉伤口上的血和脓----已经露出了骨头!科学家惊呆了,“是什么力量支撑它顽强的活下来,延长了自己的生命?”又过了两天,这只白鼠产下了几只幼仔,并且一直 过了哺乳期,幼仔能独立生活了,白鼠妈妈才悄然死去。
看到这,就是铁石心肠的人也会为之动容,因为是伟大的母爱延长了白鼠的生命。这是我想起来我的父母。有一次,我生病了,为了治好我的病,父母东奔西跑,看着父母忙碌的样子,我心中无比感动。
“谁言寸草心,报得三春晖 ”。我们要珍惜幸福生活,好好学习,天天向上,帮助父母做些力所能及的家务活,并且以优异的学习成绩来报答父母对自己的爱。
您好!
您知道吗?每当我走过语音室时,总会透过明净的玻璃窗去看看里面的设备,语音室里的一切对于我来说都是那么新奇,那么吸引人。跟着您,在高科技设备装配的语音室里学英语,是我当时最大的愿望。可是,自语音室建好以来,您从未带同学们进去参观过,更没带同学们进去上过一节课,这使得我的愿望变得那样渺茫。
王老师,记得您每次在我们教室里上课时,起码有三分之一的同学在小声说笑,因此,教室里总是乱哄哄的`,可您却很少制止。王老师,维持课堂秩序是您的职责呀,您为什么不去制止他们?还有,您每次提问学生时,一旦同学回答不上来,您总会露出一副不耐烦的神情,为此,许多同学感到很伤心,好多同学也不喜欢上您的课。
王老师,学校培育了我五年,我希望学校越办越好,希望老师能教得开心,我们也能学得开心。因此,我诚心诚意地给您提几条建议,希望您能采纳。
一、每周带同学们到语音室上一次英语课。
二、您不要不管那些上课小声说笑的同学。作为一名教师,您有责任对他们进行批评和教育。
三、今后,请您对那些回答不上问题的同学多一些宽容和理解,并耐心地讲解,这些同学会非常感激您的,他们也会越来越喜欢您的。
王老师,如果您能采纳我的建议,我将十分开心。我坚信您一定会成为我们心中的好老师!
祝您工作顺利!
您的学生:张辉君
3月26日
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