以前总觉得电信诈骗离我们很远,但是这次却真真实实的发生在了我们的营业部,而且被电信诈骗的对象还是我们行的退休员工,作为营业部的一份子,我对这件事也感到了深深地遗憾,毕竟我们营业部承载了农商行的很多的希望。
任何事情的发生都不是偶然的,发生这样的事情偶然当中也带着必然。试想一下,如果这次这次急急忙忙来办业务的是一位我们毫不认识的客户的话,那我们是否会不断的问他汇这么多钱的缘由,然后让他填写一张防金融诈骗的单子呢?所以我们要痛定思痛,决不让此类事情发生第二次,毕竟通过这样的途径吸取教训的代价实在是太大了。通过这件事情我有几点感受:
1、以后不管谁来办业务我们都应该一视同仁,不能碍于情面,不好意思推脱就二话不说受理了业务,表面上看我们是给他们帮了一个忙,可是不怕一万就怕万一,万一某一个细小的环节我们没有注意就会给别人带来无法挽救的损失。
2、在以后的工作中要多察言观色,及时发生客户的异常表情和动作,如发现在办业务的过程中频繁的接听电话,神色慌张等现象的要及时的和客户沟通,以免客户不必要的损失。
3、在平时办业务时,要向客户普及金融知识,防止金融诈骗,加大防备诈骗案件的宣告道育力度,培养客户的防备意识和警戒性。办理取现、转账等业务时候,养成给客户填写安全提醒单和防止金融诈骗单的习惯,这样既能提醒客户又能保给我们自身加上一条安全线。
当您登陆QQ或打开邮箱时是否会收到一些来历不明的中奖提示,不管内容有多么逼真诱人,请您千万不能相信,更不要按照所谓的咨询电话或网页进行查证,否则您将一步步陷入骗局之中。
西游记是我国的四大名著之一,讲述了唐僧西行路上,分别收了会72变的大徒弟孙悟空,大食量的二徒弟猪八戒,勤劳的三徒弟沙和尚,还有幻化成白马的龙宫太子,共同协助唐僧西天取经的故事。
在西行的路上,师徒四人与各种妖怪斗智斗勇,最终取得胜利,到达西天。每一则小故事都给了我深刻的领悟,仅有大家团结,合作,友爱,互助才能战胜困难。
从西游的故事里,我明白了做事情要坚持到底,不能半途而废,遇到一些困难不能退缩,要勇于去战胜困难,学习上,如果碰到题目有困难,要学会思考,不能轻易放弃;生活上,要学会乐于助人,发扬友爱互助的美德!
寒假的时候,我看了一部叫做《西游记》的电视,里面的一个猴子模样的叫孙悟空的人异常引起了我的注意,我觉得他十分趣味,之后才明白这是我们祖国的一个经典名著改编的电视剧。之后在书店看书的时候无意中看见了一本叫做《大闹天宫》的书。于是我请求妈妈帮我买了这本童话故事书。包括第一季到第五季。
孙悟空是《大闹天宫》里我最喜欢的人物,因为他机智勇敢,武艺高强,对师父忠心耿耿。玉帝派太白金星下凡去请孙悟空上天去做官。一开始,封他做弼马温,他以为这个官很大,之后明白这个官连七品都不如,就怒气冲冲地回了花果山。第二次太白金星又来请孙悟空去看蟠桃园,他明白了王母娘娘的蟠桃会没请他,就生气地把蟠桃会上的酒喝了、桃子吃了,还把太上老君的炼丹炉打碎了,把仙丹全都吃了,然后又回到了花果山。玉帝明白后十分生气,派了十万天兵天将去捉拿孙悟空。孙悟空先后和哪吒、二郎神等人交手,都打败了他们,最终玉帝没办法了,只好封了孙悟空“齐天大圣”的封号。
之后在《西游记》电视剧里面,孙悟空在佛祖和观音的引导下,和猪八戒、沙和尚、猪八戒历经九九八十一难去往西天最终取回真经。读了这本书我明白了孙悟空,他一开始顽皮、任性,但他是一个知错能改的孩子。我以后也要知错就改,做一个爱学习,诚实,有担当,不顽皮,尊敬长辈的好孩子。
孙悟空陪唐僧去西天取经,在半路上遇到了猪八戒和沙和尚,还有功劳大大的白龙马。
取经的路途非常遥远,路上困难重重,遇到了蜘蛛精,白骨精还有兔精……她们都想吃唐僧肉,据说吃了会长生不老,她们用尽法子想得到唐僧,过程中唐僧被妖怪蒙骗还错怪了孙悟空,一气之下孙悟空回花果山,后来唐僧知道真相,后悔莫及又重新劝回孙悟空,把妖怪打得落花流水。
你们肯定想不到白龙马不仅可以骑还能识别方向。有一次,孙悟空他们走到一片森林里,那森林里伸手不见五指,他们都看不见,白龙马走到另一边。孙悟空看见了叫住了白龙马,白龙马回了一下头,又继续往前走,孙悟空只好跟着走。“出去了”,孙悟空大叫,后面的人跟上去,果然到了出口。
他们各有特点,团结一心,战胜各种妖怪,保护唐僧到西天取到真经。我特别喜欢孙悟空,因为他很勇敢、机灵,还有他不怕艰难的精神值得我们去学习。我们在生活中不要一遇到困难就退缩,要勇往直前,胜利一定属于我们。
上届毕业生向雅晴在前海中学就读,其竞赛获本校第一名全区前10名,刘慧琳总成绩获曾获得前三名,李东阳语文曾取得年级第一名。往届进入荔香中学的学生今年高考本科贡献率大新小学排名第一,在去年下半年的教育部语文和数学教学质量测评中,在有近80%外来工子女生员情况下,成绩在XX区居中上等水平。全校语文、数学、英语、科学四科成绩平均85分左右,和六年前比提高了近20分。为了促使学生全面发展,多年来学校对国家和学校开设的所有课程都进行测试,教学效果显著提高。学生参加了课本情景剧、小品、朗诵、综合实践活动、辩论会、各类社团(兴趣活动)等,对他们的兴趣和能力培养都起到了促进作用。
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