如果你到过沧州,就一定知道那里有雄伟壮阔的体育场,那里有荷塘绿树,那里更是鸽子的天堂,你猜对了,那里就是狮城公园,它是我们沧州人的骄傲,也是我心目中的天堂。
狮城公园中有迷人的荷塘,有郁郁葱葱的草地,高大雄伟的铁狮子和造型美观的石桥……我喜欢迷人的荷塘,因为每到荷花开放的季节,我就会前去欣赏,每朵荷花就像穿着美丽花裙子的迷人仙女。
我也喜欢那些造型新颖的木桥,这座木桥千姿百态,有的地方矮,有的地方高,整座桥就像一个木工雕刻出来,让人们欣赏不已呢!不过我更喜欢郁郁葱葱的草地,草地上面有的人在踢足球,有的在放风筝,还有的在跑步,如果你躺在上面看着蓝天白云,你就会很轻松很悠闲。
你喜欢狮城公园吗?如果喜欢就来沧州看看这美丽的的狮城公园吧!
当你走进公园正门,看到一些健身器材,人们三三俩俩的在锻炼身体。延着弯弯曲曲的小路往前走,就会看到镜面一般的游泳池。炎热的夏季,人们到此一游,消除一身的热气。往前走,树木环绕整个公园,树阴下凉亭里,老人们聚在一起,有的在下棋,有的.在打球,还有的在唱歌、跳舞。阵阵凉风吹过来,消除一身的酷暑疲惫。 (静态描写观察有序,很好!牢记:描写景物时,要观察有序+典型事物+词汇+修辞,这样描写事物才会细致生动。)
再往前走还有猴园、游乐场、人工湖。人工湖有许多的小鱼游来游去,当你停留在湖边,伸出手就会引来一群小鱼儿,它们争先恐后的游来,以为有好吃的。周围的小朋友看见鱼儿这吃货的样子都开心的笑了。(补入小鱼争抢鱼食的动态描写为宜,这样文章就会富有画面感,明白?)
走出公园,我还有些舍不得离开,德惠公园真是夏季消暑、纳凉、消除疲惫的好地方!我推荐的地方怎么样啊?(卒章显志结尾+反问结尾,紧扣主题,耐人寻味!)
如果你到过沧州,就一定知道那里有可爱的鸽群,那里有木桥,那里更有美丽而清澈的池塘是鱼儿们的乐园。你猜对了,那里就是狮城公园,我们沧州人的骄傲,也是我心目中的天堂。
我最喜欢那里的鸽群,每只鸽子都像披着洁白羽毛的白马,那里的鸽子都不知忧愁,每天都自由自在地飞舞,那里的鸽子姿态不一,有的鸽妈妈在窝里孵小鸽子,还有的在飞翔,还有的在睡觉,真可爱!而且每当鸽子在蓝蓝的天空中飞舞的时候,好像走进了人间天堂。
还有那里的鸽子都特别惹人喜爱,好像小绒球,每个人到了那里都要给这些活泼又可爱的小精灵们喂食,绝不会让他们饿肚子。我还喜欢木桥,那里的木桥和别的地方的都不一样,它们一个挨着一个,非常奇特。我也非常喜欢荷塘,在荷塘里有荷叶还有荷花,快乐的鱼儿在其间穿梭,真是美丽极了。
这就是美丽的狮城公园,你想来亲自看看吗?
如果你到过沧州,就一定知道那里,那里有迷人的小广场,那里有让人流连忘返的鸽子天堂。还有让人强身健体的健身处。对,那就是沧州狮城公园,我们沧州的骄傲,也是我们心目中的快乐天堂。
如果你一早去了那里,就一定要去鸽子的天堂。早上蒙蒙的薄雾中若隐若现的和平使者,它们在欢快地飞舞,它们好像一位位美丽的爱干净的少女一样,在风中自由的飞翔。风一来,它们就像招待好朋友一样,上去跟风儿嬉戏打闹。看到它们快乐飞舞,也会让你一天愉快。
如果你晚上去了那里,就一定要去那迷人的小广场。十六根灯柱同时亮起来了,把那里照得分外明亮,特别好看。你看,那里的一些人在踢毽儿,那里的一些人在打羽毛球,那里的小朋友们玩滑梯,多美啊!
怎么样,这里美吗?有时间一定要来看看呀!定能让你流连忘返。
小学作文意在让学生把自己看到的、听到的、想到的有意义的内容用文字表达出来。一篇作文从本质上说,就是一种综合思维的语言表达能力的体现。迄今为止,许多学生把作文练习视为畏途,教师把作文教学当作一大难题。究其原因,主要存在两个盲点:第一、认识的误区。他们觉得培养学生作文能力的做法是:按照“记叙——说明——议论”的序列,采取与讲读课文同步训练作文。但是这样的话,盲目性较大,没有明显的训练重点。第二、训练的盲目。教师单纯地在写作技巧、方法上进行概念传授。他们没有顾及学生思维的发展是从形象思维向抽象思维过渡的,而一味地追求“蛮练”,奉“功到自然成”为玉律,所以收效甚微。
根据对本校学生作文和教师作文教学现状的调查分析,我们对此有了更深一层的了解。
1、对教师的状况
(1在作文教学中,教师过于强调作文技巧、方法的传授,不重视对学生想象力的培养,学生作文枯燥、乏味,缺乏应有的童趣。
(2教师自身的创造性不够强。只照本宣科,不注重自身想象力的发挥。
(3教师作文教学单一的模式框死了学生,严重阻碍了学生想象力的发展。
2、对学生的状况
(1学生不会仔细观察、善于想象、过分依赖教师。
(2学生没有生活积淀,缺乏生动的想象力。
在上述情况中,我们不难感觉到现今作文教学的弊端:教师一味地强调了写作的结果,而忽略了写作的过程。只有善于培养学生写作综合能力,包括观察力、思维分析能力、想象力等,才能真正提高作文水平。
我们没有去过桂林,那么我们读完《桂林山水》的课文后,脑海里会出现一幅幅桂林山水的图画。漓江的水是那样的静,那样的清,那样的绿;桂林的山是那样的奇,那样的秀,那样的险,仿佛身临其境,这就是想象的作用。大科学家爱因斯坦曾说过:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界的一切,推进着进步,并且是知识进步的源泉。”由此可见,培养和发展学生的想象力是何等的重要。
小学生作文,虽不是什么艺术创作,但同样需要比较丰富的想象。例如:要形象地描绘客观事物,就需要生动的比喻、拟人和夸张的手法;要完整地刻画某个人的形象,就需要对他的内心活动作某些合理的推测;要比较深刻地揭示某一事物的象征意义,就更需要展开丰富的想象。
基于对想象作文教学的浓厚兴趣,故以“小学想象作文教学”的研究为切入口,有意识地在小学阶段培养好学生的想象力,让学生“敢想象、会想象、善想象”。在全新的作文教学中体现“求新、求趣、求美”。
如果你来到沧州,那你一定会知道那里,那里有高大雄伟的体育馆,精美的石桥,代表沧州人民形象的铁狮子……让我带你走进这迷人的狮城公园吧。
一进大门,你会首先看到三座石桥,它白似雪,光泽如玉,上面还雕刻着无比精美的图案,桥下的小溪清澈见底,可以看到小金鱼在水里骄傲地摇摆它那透明的、扇子般的尾巴,可爱极了。
接着,驰名中外的铁狮子将出现在你眼前。它站立在一个“宝座”上,具有王者的霸气。它的头朝向西方,仿佛在注视着整个公园,身子又宽又大,尾巴甩在一方,头上似乎顶着一个王冠,身上的颜色为棕色,在阳光的照耀下,散发出金黄的光彩。它一直守候在这里,像个战士一样保卫家园。真不愧是沧州人引以为傲的铁狮子。
在公园的中央,屹立着庄严的体育馆,有人说它像元宝,有人说它像北京鸟巢,还有人说像鱼嘴……可我觉得,它和铁狮子一样,是沧州人的骄傲。当你走上台阶去看一看里面,虽然隔着一层玻璃,但还是可以看到里面精致的墙壁,雕刻着正人们在做运动的图案。
这就是沧州著名的迷人的——狮城公园。
沧州的狮城公园是一座美丽无比的大公园。
说起这个大公园,大家肯定都想问一个问题:为什么非要叫狮城公园呢,而不像其他公园一样,叫人民公园,胜利公园,千童公园呢?让我为大家解答一下吧,原因是沧州的象征物是铁狮子,而那里的工作人员在建设这座美丽的大公园时,把一座按照1:1比例的铁狮子屹立在了那里,所以这座美丽的公园叫狮城公园。
让我来为大家介绍一下这座美丽无比的大公园吧,一进大门,映入眼帘的便是几座宏伟壮观的石桥,石桥下面是一条曲曲折折的小河,里面有野鸭,还有自由的游来游去的红色金鱼。这条清澈的小河,像一条玉带,穿过远处公园里的小桥,在阳光的照耀下,闪闪发光,美丽极了。
接下来,我们往前走,就到了玫瑰园,那里有许许多多的玫瑰花,有的玫瑰花已经全开了,还有的玫瑰花是含苞欲放的,还有的只开了一半,这些玫瑰花的叶子上有很多小刺,很扎人,被玫瑰花扎了可了不得。总之,玫瑰花争相夺艳,让我看得眼花缭乱。
我们往右走,就到了鸽子园,里面的鸽子有着雪白的羽毛,红红的嘴巴,尖尖的,在那里,我给可爱的小鸽子们喂食,小鸽子还挺给面子,我喂它就吃,还冲我点头呢,可爱极了。
总之,沧州的\'狮城公园的美景数不胜数,跟你说一上午也说不完,希望你们有机会也去看看,细细游览,观赏,去发现它的美,用你那纯洁的心去细细品味。
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