合作共生的作文解析【一】
1. 文章紧紧围绕一个事物或事件进行描述，深入浅出，要求知其所以然
2. 文章紧扣一个中心事物，着重描写一个熟悉事物的与众不同处
3. 语言平实、简洁、明白，有时会用以下修辞方法：分类法、举例子、做比较、列数字
4. 层次结构清楚，多为总分结构
5. 开篇引题，重点不分明。但以设问开头的说明文除外。
合作共生的作文解析【二】
活用并创作符号，扼要简明地表达所记。常用的名词，可用自创的符号代表，例如以“十”代表基督、“HS”代表圣灵、“P”代表祈祷等。
合作共生的作文解析【三】
当动物们憧憬着美好的明天时，一只魔爪正伸向它们，当白云正享受蓝天时，黑色的“***手”近在其眼前，当大自然正悠闲地睡着，做着美梦时，他怎么也想不到自己会梦断人间。
人类———这一切恐怖的制造者，正在摧残着自然界的一切，他们击碎的是大自然的梦，也是自己的梦。
当那只怀着小羊的藏羚羊母亲沉重的跪下时，那支枪仍会射击，流出的是血，失去的是心；当母牛仰天长鸣时，鞭子仍在继续，击溃的是肉体，也是一颗***之心……
美梦已断送人间，而恶梦仍在继续。
为了研究出为什么唱歌，人类***死了2000多只小鸟，“它低着头唱歌，脑袋就掉下来了！”鸟儿的梦也断在人间。
人类是大自然的，但大自然不是人类的。
人，应该是最理智的动物，而现在，人，是最可怕的动物。
不仅仅是动物的梦在破灭，资源也在被人类无情地摧毁。
本来就不算充足的水资源正在大幅度地减少，留给我们子孙后代的水越来越少，当一种可再生资源在不断减少时，不知道留给人们的会是多大的创伤。
罗布泊———消逝的仙湖，它的消失留给人类的是一个巨大的感叹号，它警告着所有的人。
它的美丽无可比拟，碧波荡漾，林木茁壮，胡杨曾是一个个整装待发的士兵，保卫着罗布泊，给罗布泊增添一份生气，一丝魅力，野鸭三五成群在水中嬉戏。
可是，当人类为了自己的生存肆意“改变”和“吸食”罗布泊，在罗布泊上大举破坏时，罗布泊，成了流干了眼泪的戈壁。
黄沙满天，飞沙走石，“大荒孤烟直”的悲凉毫无掩饰地暴露在所有人眼里，胡杨几乎全部消失，留下的也只是歪斜的老弱残兵，罗布泊的上空，一只鸟也没有，显得阴森恐怖，格外沉寂———这，就是现在的罗布泊。
自然界中一切的一切都被人类无情剥削。
如果我是最后一只蓝鲸，我会用泪水撕裂痛苦的记忆；如果我是最后一个湖泊，我会用身躯淹没人类的罪记，如果我是最后一滴水；我会用行动抨击人类的梦；如果我是最后一个人，我会为失去的东西叹息……
当人们真正提高警惕，自然界将重新定义；当人们保护自然，恶梦永远成为过去；当人们与动物和谐相处，一切都会美妙至极。
我们不为自己挖掘坟墓；
我们不让一切梦断人间。
不要让最后一滴水变成我们的眼泪；
不要让我们也梦断人间。
合作共生的作文解析【四】
一根平衡木上，一只熊和一个猎人正在抗衡，与其说是他们之间的抗衡，还不如说是人与动物，人与自然间的对立和统一。
自从远古人类时代以来，人与自然就在不断地抗衡着，人类从受制于自然再到征服自然，从自然中索取资源，这些都是人类不断进步、不断奋斗的表现。大自然仿佛是人类很好的朋友，它给予了我们生存的环境，给我们提供了各种各样的资源，我们也很幸福地生活着，和动物快乐地相处，吃着高等品种的肉类，背着昂贵的背包，这时候也许有人会说：“大自然不就是我们利用的工具吗，我们能够从中源源不断地得到很多东西，所以我们应该好好利用好这个天生的东西。”可是大自然并不是无限的，人与自然应该和谐共处。
大自然是人类最好的朋友，它和每一个人息息相关，而我们的一举一动也会影响着大自然的发展。近年来，世界的环境问题越来越严重，无论是哪个国家，都或多或少地面临着环境问题，人们仿佛也不太重视，以为这些跟自己都无关，照样做着破坏环境的事情。他们可能也不会意识到，大自然遭到破坏后也会反过来惩罚我们的。
就拿荒漠化来说，荒漠化是一个世界性的生态环境问题。据联合国环境规划署统计，全球已经受到和预计会受到荒漠化影响的地区占全球土地面积的35%，这个数字无不令人感到震惊。荒漠化的形成除了一部分的自然原因，更多的还是人为原因。不合理的人类活动方式，例如人类对土地资源和水资源的过度使用和不合理的利用，加速了荒漠化的形成。人们为了自己贪婪的需求源源不断地砍伐天然植被，无计划无节制地开采树木，过度樵采、过度放牧、过度开垦，这些都导致了生态环境的不断恶化。人类要知道，自己的不节制的行为有一天也会被谴责。
人们都说动物是人类的好朋友，把一些可爱的小猫、小狗当成自己亲近的亲人，可是有一些贪婪嘴馋的人却去食用野味动物。2020年伊始，一场突如其来的新冠疫情席卷了全球，而据科学家研究，这次疫情极有可能是因为人们食用了野味动物而导致的。虽然不是百分之百确切的结果，但我们也不应该食用野生动物。人们如果不管控住自己的嘴，不懂得节制，那么大自然可能会用它自己的方式来回应我们的行为。
其实大自然给予我们的“惩罚”远不止这些，人类也渐渐地意识到了大自然的两面，因此也有更多的人呼吁要保护自然。大自然虽然有着无穷无尽的宝藏，但它也不是一个无底洞，我们不能一味地开发并从中索取需要的资源，我们也要学会保护和关心自然，和大自然和谐相处。不要觉得自己只是全球几十亿人口中的一员，但只要每一个人都行动起来，大自然也会变得越来越好。其实生活中的一些小事，我们都可以尽自己的一份力去做到。在离开房间的时候，我们要做到随手关灯；在不使用水龙头的时候，及时关掉水龙头；节约用水、用电，不浪费食物，减少使用一次性物品，做到绿色、环保……还有很多很多的事情我们可以去做，我相信只要我们都行动起来，我们也能和大自然和谐相处。
正如央视主持人董卿说的一句话：“枪响之后没有赢家。”我们与大自然在不断抗衡和相处的过程中，应该要意识到大自然的重要性和破坏性，认识到我们与大自然既是对立的又是统一的，再实现人与自然和谐共生。
合作共生的作文解析【五】
初写阅读笔记，就算近乎抄书，也不打紧，所谓工多艺熟，多加练习，技巧自会纯熟。下附一份阅读笔记，以供参考。
阅读的好处在此无需赘说，惟追求读得精、想得深，阅读笔记实是深度阅读的好工具。《心意更新：如何调整内心生活》一书的作者麦哥登曾说：“不论哪个年纪，只要见他做笔记，就认出那人是爱学习的。”阅读笔记是撷取书籍养分的良帖，不仅造就自己，也可服侍他人。
合作共生的作文解析【六】
议论文的阅读是中考语文现代文阅读的重头戏。近年来大部分省市中考语文试卷上都有议论文的阅读，所选文章内容侧重于具有文化内涵和人文色彩，比如对学生进行人格、思想、品质、心理、人生观等方面的教育。题型由主观题占主导地位，开放性试题有扩大的趋势。考查热点有：论点的辨析、判断、提取、归纳；论据类型的认识分析，补写或仿写；论证方法的辨识理解；体会议论文的语言特色和严密性、准确性；引导学生关注现实问题，联系生活，通过自己的思考作出判断并联想创新。着重考查学生的阅读理解能力，感悟能力，概括能力，探究意识和创新能力。
合作共生的作文解析【七】
大家可曾记得小时候的蓝天白云，绿草如茵，没有汽车尾气，没有柏油路的日子? 我记忆中的深处有一幅属于我的画。秋天我坐在一棵老树宽大的胸膛下荡秋千，大口大口地呼吸着新鲜的空气，一片黄叶飘落，映着山前的红枫，显得格外妖娆。小时候，我还不珍惜，总因为一些鸡毛蒜皮的小事而抱怨大自然：“唉，今天又下雨，不能去。”但现在想起来十分后悔，大自然无私的给予我们吃穿用住，我们还要抱怨，这岂不是荒谬之极?
近几年，天变成铅灰色的，雾霾像一座无法逃脱的城堡，令人窒息。整个城市都被填埋在那滚滚的汽车尾气以及“嘀嘀叭叭”的噪音里。建筑纵横交错，街道狭窄纷杂，市中心孤零零的几棵梧桐树矗立在这钢筋水泥的建筑群里。重经济而轻环境，可笑!三峡大坝的建成，我也不太赞同，长江，这自古以来都奔腾不息的大江被我们截断，它该怎么想呢?像中华鲟，银鱼，鲥鱼等这些洄游鱼该怎么办呢?猛撞坝墙直至死亡?当然不行。它还使大量的文物古迹长眠于水下。不可否认大坝也是有很大作用的，提升防洪能力，它是世界上最大的水电站，供应了长江中下游的用电。我们能不能想出更加折中的方法既能保护我们的大自然，又有利于社会呢?
1000多年前，苏轼在写“山色空蒙雨亦奇”这诗句时是下雨天才有的景色，现在连平常日子都有了——有了雾霾。正如柴静所书的《穹顶之下》，她让我们看见了与我们每个人休戚相关的事：雾霾。她说每个人都深嵌在世界之中，没有人可以只是一个旁观者，他人经受的，我必经受。她调查说“山色空蒙雨亦奇”的杭州每年有200多天的雾霾!
一日，我去西湖边的中国美术学院看敦煌展，过了黑暗的万松岭隧道，我突然闻到久违的竹林的味道，那清香真是无与伦比的美妙，我忽然觉得自己寻到什么，寻到了远方的记忆。儿时抬头可以看见蓝蓝的天，雪白的的云，低头可以看见泥泞的土地，翠绿的野草，河水是碧绿的，清澈见底，可以看见小鱼，小虾在河里自由自在的生活。秋天没准还能看到大雁南飞呢!
远方的记忆，令人神往的记忆，希望在不久的将来能天天见到。
