英语作文我的未来五年级【一】
今天，我观看了《我的未来谁做主》这部电影，电影主要讲述了一所乡镇中学的一位班主任老师帮助她班里的三位同学坚持理想、实现理想的故事。
片中有三位同学的爸爸妈妈教育方式存在问题，导致了他们集体逃学旷课，班主任姚老师知道后及时了解了他们的情况。其中的林志越同学成绩优秀，非常喜欢科学，但他爸爸希望他考上医学院学医，阻止他追求科学梦想。姚老师知道后鼓励他要坚持自己的梦想，还通过第二课堂带领同学们制作水火箭，他们克服重重困难，经历了一次又一次的失败，最终成功。为此，姚老师多次的家访，终于说服了林爸爸。最后，在她的努力下，不但为林志越申请了中科大的少年班，还帮助他完成了入学作品——制作火箭，将他成功地送入自己理想中的大学。另外二位同学也各自实现了自己的梦想。
姚老师在学校里提出了“不追歌星追科星”的口号，倡导学生们要树立远大的人生目标，奋发图强，报效祖国。以前我没有自己的人生目标，整天糊里糊涂，通过观看这部电影，我意识到了少年强则国强，开始树立自己的理想。
我决心要更加努力学习，掌握更多的科学知识;要勤于思考，去探索和揭开科学的奥秘，将来为祖国的科学事业做出自己的贡献。
我的未来我做主，科技强国和科技兴国需要我们00后的努力，国家的未来靠我们一起努力!加油!
英语作文我的未来五年级【二】
??来的能源-五年级由于人们过分破坏原本一片片绿树成荫、青翠欲滴，充满勃勃生机的森林，太多的绿土变成了吞食地球的***手——沙漠。这位“***手”占地球的面积高达七分之一，如果继续持续下去，过不了多久地球就会变成沙漠的天地。如果我们能把沙漠的高温热量换成电能的话，不仅可以解决目前全世界面临的能源问题，还可以让地球少一分危险，真是一举两得呀！
现在的能源有的.差不多面临消失如煤炭，有的是用得越多，就越会危害大自然，如石油。科学家们绞尽脑汁想出一个两全齐美的好方法，不但环保、健康，还要绿色、不会短缺。在不久将来，科学家们可以利用沙漠的高温度发电，现在沙漠的最高温度高达67。2摄氏度，这么高的温度也就可以制作出足够供用给全世界的能源。制作“沙漠太阳能”，首先科学家们就要发明一种叫做“热能储存器”的机器埋在沙漠下面，用来收集强烈的热，白天，当强烈而酷热的太阳光照射到许多的沙漠地区时，机器就会收集热量，然后化成所需的能源。
这么好的“沙漠太阳能”，能做些什么呢？这你可不用担心，科学家们早就想到怎样合理运用这些有用的能源，科学家们会制作出一些利用“沙漠太阳能”就可以应用的物品，比如：沙漠能杯子、沙漠能床，这种物品可是一套的哦！想要知道原因吗，那就请看下面的介绍吧！这种杯子能够使倒进去的凉开水马上变成热的、暖的水，还可以把生水过滤成暖开水，这是不是比买一个既庞大又复杂的“电热水器”方便得多吗？到冬天的时候，如果是昨天的喝剩下的饮料，就可以把它倒进杯子里，杯子就会根据现在的温度或天气把它变成暖水；到夏天的时候，如果你是刚刚煮开水，很烫，天气又热，会等得很烦躁，要是你有这种神奇的杯子，你就不用为此而烦恼了，他会把你的烫开水变成凉凉的冰水，让你一喝下去顿时把烦躁都随着凉水一同消失了。另一种“沙漠能床”也是随着天气冷暖变化变化而改变床自身温度的，夏天时，人们躺在被窝，躺热了，就连空调也没用，真是即浪费电，也伤身体，还让人整天失眠，早上起来还打喷嚏！有了这种床，它就可以把温度减少到你所需要的温度，当你静静的睡下来的时候，人体的温度很快就会适应这种凉爽的温度，从而轻轻松松的睡上一个舒舒服服的觉了！怎么样，这种利用沙漠太阳能的家具是不是都可以让家里冬暖夏凉呢？你听了是不是很想要？不要着急，说不定到未来的那一天，这种既绿色又环保的家具一件件就会出现！
现实中对未来能源的遐想真是丰富，真是奇妙，让我们一起努力学习，把所有的文化知识学好，长大后做一名科学家，利用现有的环境、资源，制造出更多，更绿色的能源！
英语作文我的未来五年级【三】
人生是一张白纸，怎样才能构勒出美丽的“画儿”来呢?首先，就是要用笔画一幅黑白画，再用彩笔给它涂上“颜色”，犹如凤凰般美丽，犹如花儿般鲜艳，而这幅黑白画就是“童年”那支笔。它是傻乎乎的，是纯真的，是令人难忘的，是生命的起点，是马良的“神笔”，我不由的翻到了成长本上的那一页多彩绚丽的纸。
在乡下时，知道小鸡是老母鸡孵出来的。我在心里就有了一个问号，既然母鸡能孵出小鸡来，那我能不能呢?于是，我拿了一个熟鸡蛋坐在上面。一个小时，两个小时……天黑了下来，四个小时过去了，我急不可耐，怎么还没有小鸡?难道时间不够?这时，妈妈进屋里来了，当她得知经过后，立即哈哈大笑，并拍拍我的头，“傻妮子，我们人根本不可能孵小鸡，而且还是熟的。”哦，我明白了，并且也感觉很可笑。可是，那可笑的童心给我带来了多少的欢乐呢?我的知识便这样一步步也攀升了。
时间是多么的快乐哟，好像眨眼间我就长大了，从那个无知的孩童到了一名小小的初中生。好像在做梦一般，可是我知道，这不是梦，我经历过，我走过了人生最美好的时光，童年。我知道，我要经历更多的“风雨”，更多的“大风大浪”来磨炼自己，逐渐长大。
我有“凌云壮志”，有理想，有抱负，并且我会很努力很努力的去实现它，哪怕是拼尽全力。今天，我来挑战，明天，我就一定会实现，一个个困难倒下了，一个个成功站了起来。那里面可有我的魂魄，有我的努力，我的付出，我看到了“彩虹”。瞧，它正高高挂在天上，对着我微笑呐。路上春色正好，天上太阳正晴。
英语作文我的未来五年级【四】
今天，我看了一部电影《我的未来谁做主》，这部影片让我深有感触。
这部电影主要讲述了一位乡镇中学的姚老师，她怎样帮助他们班里的三位同学林志越、金鑫、江馨艺明确梦想，实现理想的故事。影片中的林志越是一个非常聪明，对科学很感兴趣的学生，但他的爸爸却每天逼他做大量的题，一心想要让他转学，跳级，报考医学院。江馨艺的妈妈希望她能早日成为歌星，金鑫的爸爸则认为学习对他来讲没有什么用的，只要他会开发票就行了。因此，三位家长想让孩子退学，并且阻止姚老师带他们回校学习。姚老师想尽了办法，千辛万苦地让他们重返校园，找到自己的梦想，帮助他们拥有不一样的人生。
这让我明白了：一个人的人生不应该被别人主宰，不应该由别人铺路，人生道路应由我们自己选择，未来应由我们自己做主！我们不能没有理想，要在成长的过程中找到自己的兴趣爱好，树立人生目标，并为之不懈的努力，不断朝着自己的梦想前进。
影片中的一段情节给我留下来深刻印象。姚老师带着三位学生来到耻辱亭，告诉他们这是日本侵华时留下的，那时中国的科技落后，因为“落后就要挨打”，所以那一段历史是中华民族的耻辱，因此她喜欢科学，想为祖国的是科学事业做出贡献。事实上，她真的做到了，她号召学生为祖国研究火箭的科学院捐赠钱，极力发掘孩子们对科学的`兴趣，教他们做“水火箭”，告诉他们很多科学知识，培养了科技人才，让科学的种子播撒在学生们的心田里，努力为中国的航天事业做出贡献。
“少年强则国强”，我们的未来由我们自己做主，祖国的希望在我们的身上，因此我们要把人生目标同中国梦联系在一起，树立远大的志向，努力学习，掌握科学知识，奋发图强，报效祖国。
