水中洛神作文【一】
公园前，小雏菊开得灿烂，开得欢快。你看，一朵朵金黄的雏菊像被太阳染过一般;粉红的雏菊，粉粉的，那么鲜，那么亮。正中央的一串红，像一个个红色的小铃铛，在吹奏秋的乐章。
公园里的树悄悄地变换了模样。你瞧，银杏树的叶子镶上了一层金花边。紫荆树已没有往日粉红的身影，代替它的是一片片棕色的果荚，在秋风中颤动。栾树的果实缀满了枝头，把树稍都压弯了。桂花树上，一朵朵米粒般大小的桂花，散发着幽幽的清香，越走近树下，越香。
公园的草地，别具一格。放眼望去，一片片的落叶铺在草地上，有的是躲在草丛里，好像很害羞;有的被小草顶出来了，炫耀它金色的外衣。落叶颜色各异，有红的，有黄的，还有褐色的.——一片片的落叶把公园的草地打扮得像一张华丽的地毯。再仔细蹲下来瞧瞧，你还会发现草地上散落着许多小果子，红的像玛瑙，黑的像玉石，茶色的像瓜子。轻轻一捏，你的手指就马上可以绘出最绚丽的秋色。更有趣的，金黄的桂花落在青青的草尖上，俨然成了小草的香花了。
公园的池塘边有一丛芦苇。远看芦苇，像一个个蓬松的火把;近看，像一个个巨大的稻穗。飞鸟栖息在芦苇上。也许是我的脚步惊动了它，它倏地一下便没了踪影。我折下了一段芦苇，举起了它，跑向妈妈。芦苇的种子一个个被激活了，纷纷扬扬地飘落下来，仿佛在向世人宣告，它才是秋真正的使者。
我把芦苇带回家，我要留住这迷人的秋，香香的秋，多彩的秋，舞动的秋……
水中洛神作文【二】
金秋十月，景色迷人。我和妈妈怀着喜悦的心情走进了美丽的洛神胡公园。
公园前，小雏菊开得灿烂，开得欢快。你看，一朵朵金黄的雏菊像被太阳染过一般;粉红的雏菊，粉粉的，那么鲜，那么亮。正中央的一串红，像一个个红色的小铃铛，在吹奏秋的乐章。
公园里的树悄悄地变换了模样。你瞧，银杏树的叶子镶上了一层金花边。紫荆树已没有往日粉红的身影，代替它的是一片片棕色的果荚，在秋风中颤动。栾树的果实缀满了枝头，把树稍都压弯了。桂花树上，一朵朵米粒般大小的桂花，散发着幽幽的清香，越走近树下，越香。
公园的草地，别具一格。放眼望去，一片片的落叶铺在草地上，有的是躲在草丛里，好像很害羞;有的被小草顶出来了，炫耀它金色的外衣。落叶颜色各异，有红的.，有黄的，还有褐色的——一片片的落叶把公园的草地打扮得像一张华丽的地毯。再仔细蹲下来瞧瞧，你还会发现草地上散落着许多小果子，红的像玛瑙，黑的像玉石，茶色的像瓜子。轻轻一捏，你的手指就马上可以绘出最绚丽的秋色。更有趣的，金黄的桂花落在青青的草尖上，俨然成了小草的香花了。
公园的池塘边有一丛芦苇。远看芦苇，像一个个蓬松的火把;近看，像一个个巨大的稻穗。飞鸟栖息在芦苇上。也许是我的脚步惊动了它，它倏地一下便没了踪影。我折下了一段芦苇，举起了它，跑向妈妈。芦苇的种子一个个被激活了，纷纷扬扬地飘落下来，仿佛在向世人宣告，它才是秋真正的使者。
我把芦苇带回家，我要留住这迷人的秋，香香的秋，多彩的秋，舞动的秋……
水中洛神作文【三】
天气炎热，阳光炙热，整个操场竟无一处有遮挡物，太阳光直接洒在皮肤上，整条手臂像是要烧起来了一样，舌头不停向外吐着，喘着粗气，但似乎丝毫没有让我感到凉快些。
而正在这时，老师的一句话更是让我崩溃不已：“请一组同学开始800米的罚跑。”我的.腿一抖，差点儿摊在地上，800米，意味着绕着操场跑五圈半。开始了，同学们在一旁讥讽嘲笑，我的心像是被大手狠狠地捏了一下子，竟有些酸酸的，第三圈时，我的体力逐渐透支，喉咙也如冒烟一般，如此干燥，两条腿有些发软，身子也似乎支撑不住了一样，左右摇晃，头也有些发晕。正在我“困难”之时，一声：“加油！”传入我耳际，是她！她冲我甜甜一笑，我勉强做了个笑脸。她站在跑道边，不断给我加油鼓劲儿！刹那间，我犹如充满了力量一样，竟一口气跑完了全程，但仍口干舌燥，浑身是汗，头发几乎被汗水浸湿了，她赶紧跑过来，搀着我一步一步走向班级门口，他轻轻推开教室的门，把我扶到座位上坐下，并马上快速从抽屉里中抽出一张散着淡淡清香的餐巾纸递给我，并对我说：“擦擦吧，”我向她投去，感谢的目光，突然，我在抽屉里翻找着水杯，想把水一饮而尽，而立刻解除干渴，可是就连一杯水也没见着，我急了，心急火燎的把抽屉翻了一塌糊涂，便又向她投去了求助的目光，她向我微微一笑，轻轻点了点头，一路小跑，也不知哪儿变出了一个小纸杯，里面装的是我“梦寐以求”的水，我小声说了声谢谢，便一饮而尽，她也走了……
我明白了：真正的朋友不是用花言巧语来附和你。而是用实际行动来帮助你，也正应了巴尔扎克的话：一个人倒霉至少有这么一点好处，可以认清谁是真正的朋友。
水中洛神作文【四】
首先表现在曹操人物性格的定位方面，众所周知，曹操是历史长河中不可多得的政治家、军事家和文学家，性格上狡诈、多疑和好买弄。如果抓住上述内容和人格特征，进行艺术化处理，相信会使观众赏心悦目，赞赏有加。
作为政治家的曹操，主要应放在生逢乱世而头脑清醒，能在纷纷扰扰中找到成功的道路，采取正确、高明而务实的策略，在政治成长之路上，虽有乌云蔽日，但总的是一片光明。如果把拨开乌云见青天、战胜严寒迎艳阳作为该剧反映的主体，我深信必能掘其妙，吸引眼球，具有巨大的银屏震撼力，也能具备启迪和教化作用，同时商业价值也在其中了。
作为军事家的曹操，能在群雄逐鹿中不断发展壮大，不断吞并弱小，自然是仰仗军事方面的节节胜利。如果该剧在曹操军事集团与其他军事集团的角逐中，对比运筹帷幄的差距，挖掘细作的较劲，发掘以少胜多的博弈，观众自然会对相对真实的历史感兴趣，也能触动观众不得不兴奋的神经。这样抓住了观众源也就开辟了商业源。
作为文学家的曹操，处处体现出文雅、文明和文质彬彬，并且把这些个性品质和个性特质运用到纷繁复杂的`军事斗争、集团内部管理和解决家庭纷争中去，偶尔撕碎其面具，把曹操的多疑、狡诈和好卖弄文才和聪明融入其中，接续与杨修较量之前的情趣，不仅可以保持曹操个性品质和个人特征的一致性，还能达到内容深刻化的目的，避免情节发展过程中畸轻畸重的不足。这样，不仅角度新、奇，符合观众的欣赏习惯，具备文化素养，其综合震撼力不言而喻，其艺术吸引力和感染力应该无比强大，也易于引起观众的感情共鸣。
可该电视剧中的曹操，堪比草莽和山野村夫，动辄暴跳如雷，毫无修养和涵养可言，十足的美女控、女鬼，可以为了北方大美甄氏而兴师邺城，这个寻求戏份的角度严重违背历史的基本事实。我们且不说一代枭雄，就算是三岁孩童也会找到给自己下台的借口，父母问孩子“为何不吃完饭”，常常的回答是“吃不下”、“不好吃”或者“没兴趣”，一般不会采用不计后果的撕破脸皮的直接对抗的方式。更让人难以理解的是三父子同时拜倒在甄氏石榴裙下而争夺中，曹操居然毒打曹丕，打入大牢，甚至想出让曹丕横竖都是死的攻打故安的坑***之计，这既不历史，也不人情。试想，别说是父子之夺，即便是一般的外人也不会如此歹毒残害，简直就是你死我活的仇敌，是战场上荷枪实弹的对手。为了商业***的满足，把追求美好的爱情夸张到这般程度，是否有利令智昏之嫌。
此处必需重提影视作品再现历史的问题，应该遵循“大事实小出入”原则，如果要曲解到面目全非的地步，就不要盗用历史之名，享受历史之誉，用历史欺骗观众，就象香港的众多娱乐片那样，老老实实冠上“戏说”的名号，让观众和学界只享受欢娱就好，能在茶余饭后能供消遣就成，而不必从历史真实的角度去度量和推敲。
其次，曹植是形象刻划过于少儿化。曹植天生聪颖，有文曲再世之说，不只表现在饮酒赋诗方面，还表现在对事物的独特认识和独特反应上，表现出异于常人的独创特质和秉赋，而且还表现出诗人潇洒倜傥超尘脱俗的特征，这些在该剧中都没有踪迹可寻，代之以怯懦、胆小怕事、泡在爱情的蜜罐中而无所事事不求进取、不懂人事不解风情和木讷的性情。那不是天才童子曹植，应该说是扶不起的阿斗。
再次，就该电视剧的歌剧表现形式方面是不成熟的，歌词缺少变化，演唱风格单一，完全不能区处剧情的轻重缓急，不能体现人物的性格特征，很少能起到推动情节发展的作用，大体而言，可以说是：唱不当时，唱不当事，唱不当情，更没能起到画龙点睛的独特效果，更不用苛求于追求推动故事情节发展的跨度了。
最后，歌声实在难听，美女学鸡叫，美男学狗叫，悠扬的旋律就像在砂砾中游动的蛇那样腰都折断了脊骨都挤压碎了还不能爽爽朗朗地显露于和煦的春风之中，那些歌声，无论在春天的温润中，夏天的热烈中，秋天的喜悦中，还是冬天的严寒中，都在哼着几乎没有区别的慢板调，那些歌声，无论在春光中徜徉，在温情中游历，在情投意合中陶醉，在晴天霹雳中惊悚，但始终是不分轻重缓急的慢节奏***，似乎病入膏肓，奄奄待毙。
水中洛神作文【五】
刚开始，我还是不愿意去学，总感觉那是一个比登天还要难的事，但是通过第一天的学习我才发现在水中是那么的有趣，一不小心爱上了这个体育项目。
泳池中的水有一米四我踩到池底还能露出一头，因此没我想象的`那么吓人。第一节课以闷水为主，锻炼我们的憋气能力，两个小时的时间基本都在水中度过的。从第三、第四节课开始老师教我们蛙泳的蹬腿的动作，接着老师就让我们下水实践。我的姿势比较到位，拿着浮板能游两下，但是不能浮起来，我继续在水中摸索了一会，终于能够浮起来了。到了第七、第八节课的时候，已经能加上蛙泳划手的动作了，不用借助任何工具在水里就能自己游了，游的更快了，每次游玩两个小时总是不舍得离开。
现在的我就像一条鱼儿，能自由自在的在水中遨游，我发现有些事情并没有想象中的那么可怕！水中遨游的感觉真是棒！
