放寒假很快乐的作文【一】
为了更有效地推动科技活动，也请家长鼓励孩子认真完成以下作业。(任选一个项目完成，有能力的孩子可以完成多项。建议把视频、微电影共享到V校班级空间，给其他同学更多的启发，并享受点赞的荣耀。
1. 自由创作完成一件创意作品。
2. 构思一个小发明的金点子，并把它写下来。
3. 完成一个创意实验,并拍成视频，。视频画面、语音要清晰，有完整的实验操作和原理介绍。实验主题可参考科学课本内涉及的声、光、电、热、磁、水、空气、能量等领域。
4.做个纸陀螺。尝试用A4纸做个纸陀螺，让它尽可能地转动持久。
5.拍摄一个科学微电影。围绕一个生活中的科学现象，拍摄一部小电影。可以亲子完成，也可以同伴合作完成。微电影的时间不超8分钟，要有完整的剧情故事，需具备时间、地点、人物、主题和故事情节等要素。
祝您和家人新春愉快，健康成长!
xx小学
放寒假很快乐的作文【二】
“春节”、“元宵节”是我国的传统节日，要让学生在欢度春节的喜庆祥和的气氛中学习中华民族的春节文化、拜年文化、过节习俗，学会尊重民族的传统，继承民族的文化。
1.3—6年级创编一张“民俗节日小报”，学习节日文化，参加民俗活动，展示收获和感受。a4纸绘制，电子、手绘均可。姜天怡负责
2.1、2年级背诵一篇与春节、元宵节相关的经典诗篇，增强学生的民族自豪感和文化自信心。a4纸抄写并绘画装饰。
3.学习一项民俗手工制作，如中华传统的编织、剪贴、捏塑等手工艺，了解中华民族悠久的历史和灿烂的文化。
4. 选择一项健康、安全、简便、易行的民族传统运动项目进行练习，在锻炼身体的同时，了解民族体育运动知识，传承民族体育精神。张龙翔
放寒假很快乐的作文【三】
生活大舞台，处处皆学问。
（1） 引导孩子深入生活，了解本地春节习俗，了解人民生活变化。
（2）教育孩子待客大方，在团聚、探亲、访友、休闲、娱乐时，待人接物有礼貌。
（3）引导孩子遵守社会公德。
（4）加强体育锻炼，增强身体素质和心理素质。
相信，在您的正确教育和引导下，您的孩子一定会在浓浓亲情的滋润下度过一个充实、快乐而有意义的寒假，健康而愉快地迎接新学期的到来！
请您把孩子在寒假期间的表现及意见填入成长足迹表，让孩子开学时交给班主任。 最后，恭祝家长朋友阖家幸福，身体健康，工作顺利，万事如意！
xxx幼儿园
20xx年1月13日
放寒假很快乐的作文【四】
假期中注重孩子兴趣和良好习惯的培养。
（1）激发兴趣，发展特长。给孩子自主选择的权利，做自己喜欢的又有意义的事情。
（2）指导孩子做一些力所能及的家务事。
（3）合理安排孩子的作息，每天安排一定的时间进行亲子阅读活动。
（4）教育孩子不乱花“压岁钱”，养成节俭的好习惯。
放寒假很快乐的作文【五】
寒假时间为20xx年X月X日--X月X日
下学期x月xx日14：00在班级报到注册;注册时请带好假期作业。
放寒假很快乐的作文【六】
亲爱的家长朋友们：
送走热闹欢腾的猪年春节，我们走进了生机盎然的新学期。带着希望，带着憧憬，新学期，新起点，又是一个新的开始，我们面对的是崭新的一页。在这里像广大家长过去的支持和信任表示衷心感谢，也对新生家长的加入满怀无限的期待。对即将开始的新学期生活表示良好的祝愿！希望每个xx宝贝能快快乐乐，每天都拥有新的进步。
新的一年我们迎来了宝贝，能和宝贝们一起快乐的游戏、共同的学习是每个xx老师最大的幸福，宝贝们也回到了集体的大家庭中，他们重逢了过去的老朋友，又迎来了现在的新朋友，因此在xx主题教育活动中不同年龄段的不同课程纷纷展开，我们通过一系列的主题活动让宝贝们体验自己和他人的情感，分享自己和他人的快乐，逐渐建构和谐的伙伴关系。在活动中我们让宝贝体验快乐的情绪，体验有朋友的快乐。学会体谅、原谅他人，学会关心朋友。我们共同期待他们成长的进步，相信只有家长的配合和老师的互相协作，共同努力，会让孩子们更快乐地在幼儿园生活，快乐地学习和收获。
温馨提示：为了使孩子们有个更加卫生、健康、安全的生活我们特此温馨提示：
春季是流行病多发季节，幼儿免疫力较弱，属于易感人群。请家长们配合我园做好流行病预防工作。若幼儿来园前发现身体不适（如在家中已经发热、呕吐、绞痛，服过药，以及医院治疗需服用药），应在晨检时，向本班老师详细说明情况、服药情况和服药要求。出自新的学期热切期望家长朋友们在百忙中抽出时间关心关注幼儿教育，多陪陪您的宝宝，倾听他（她）的声音、与他（她）一起玩耍、欣赏他（她）的学习成果、鼓励他（她）的点滴进步。您的真心关爱、您的宝贵时间是给孩子的最好礼物。
新的学期，愿宝宝身体健康、快乐成长！
愿家长朋友们事业兴旺、新年吉祥！
放寒假很快乐的作文【七】
1.“拜一次年”活动。向自己的长辈、亲朋好友、左邻右舍、身边的老英雄、老模范拜一次年，说一句。
2.“做长辈的好助手”活动。通过承担家务、陪父母购物、为父母解忧等活动，让学生在寒假中积极去做父母长辈的小助手，培养学生的责任意识，营造和谐家庭氛围。
3.“亲子共读享”活动。和家长一起读两本书，包括一本共读书和一本自选书，1、2年级学生做好两本书的词语积累，写在积累本上;3—6年级学生每本书写一篇读书心得，自选书写出好书推荐，均在a4纸上书写并绘画装饰。
4.网上发表一篇感言。正月初十至十六，学生可以和父母一起登陆xx市文明网，在“第二届百万中小学生春节感恩行动”留言板发表活动感言。
