高考激励人心的作文结尾【一】
“嘀——”一辆公交车在车站停了下来，人们争先恐后地向车门拥去，我也快速地挤了进去。
车缓缓启动，沿途的风景格外迷人，那葱郁的树木，那一丛丛鲜艳的小花……“乘客们，开始买票了！”售票员叔叔的声音惊醒了陶醉于美景中的我，我回头说：“老爸，付钱了……”咦，爸爸呢？不会是我刚才跑得太快，把爸爸落下了吧？惨了，惨了，还是先买票，到了终点再和爸爸会合吧！这样想着，我开始掏钱，可是摸遍了全身——没钱！我急得不知所措，额头冒汗。
“小姑娘，你去哪儿啊？”“龙源湖”“1元。”售票员爽快地说。“我，我没带钱。”我鼓足勇气地说。“什么，没带钱还坐车？”售票员用异样的眼神严厉呵斥着。车厢中不少人也窃窃私语着。
我又急又羞，眼泪淌了下来。
“我来帮她付！”一位陌生的姐姐从口袋里掏出了崭新的1元钱，递给了售票员，并挪了挪位置，示意我坐到她旁边。“小姑娘，你去哪呀？”“我去龙源湖，上车时，我跑得太快把爸爸落下了，等我找到爸爸后，就把钱还给你！”我心怀感激地对大姐姐说。大姐姐对我笑了笑，那微笑如同春风般温暖，化解了我内心的寒冷。
车子快速行驶着，不一会儿就到了目的地。我急忙挤下车，在人群中找到了爸爸，我把事情的经过告诉了爸爸后，拿着钱再去找那位大姐姐时，她却不见了踪影。
此后，我再也没有见到她，但她给予我的温暖，我却一直难以忘怀……
高考激励人心的作文结尾【二】
在我的记忆中，有很多令我感动的事，它们都随着时光的流逝慢慢变淡，有的已经从我的脑海中消失了。但是，有一件事我却永远无法忘记。
记得那是一个星期二，我们正在上课，教室里寒气逼人，我们坐在自己的座位上，大家都穿得厚厚的，只有我穿了一件单衣，黄老师看见了问我：“你怎么只穿了一件单衣，为什么没有穿毛线衣？”我只是笑笑，没有回答黄老师，其实是我起晚了，时间太紧，没来得及穿。
我们开始了紧张的数学考试。我猛地抬起头，发现黄老师把仅能保暖的一件毛线衣脱了下来，然后又快速穿上了外套，把毛线衣拿起来，走到我跟前，对我说：“快穿上它吧，你这样怎么能坚持考试呢？”我见了说：“不用了，黄老师，我没穿毛线衣是因为我自己马虎，您快穿上吧，不然会着凉的。”说着又把毛线衣交给了黄老师。但是，无论我怎样推让，黄老师还是硬把毛线衣穿到了我身上。我自责极了，为什么早上起晚了？为什么做事总是匆匆忙忙？
放学了，我走出校门，一阵冷风吹得我直打寒战。我心想：黄老师把毛线衣给了我，她自己怎么回家呢？不行，我要把毛线衣还给黄老师，想着，我朝黄老师办公室跑去……
到了黄老师的办公室，我把毛线衣脱下来交给了黄老师，黄老师又硬把毛线衣穿到了我身上，说：“在学校，我就是你们的妈妈，作为妈妈，我又怎能让孩子着凉呢？”多么亲切的话语，多好的老师啊！我鼻尖一酸，眼睛一红，不由自主地流下两行泪水……
我穿着黄老师的毛线衣走在回家的路上，心里洋溢着一种从未有过的感动！
高考激励人心的作文结尾【三】
雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去，由于墙壁潮湿，它爬到一定的高度，就会掉下来，它一次次地向上爬，一次次地又掉下来……第一个人看到了，他叹了一口气，自言自语：“我的一生不正如这只蜘蛛吗?忙忙碌碌而无所得。”于是，他日渐消沉。第二个人看到了，他说：这只蜘蛛真愚蠢，为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去?我以后可不能像它那样愚蠢。于是，他变得聪明起来。第三个人看到了，他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。于是，他变得坚强起来。
高考激励人心的作文结尾【四】
亲爱的儿子：
很遗憾，在你高考的这几天，我不能陪在你身边。未来3天，你将独自一个人与千万同龄人竞争，踏过独木桥。孩子，我希望你尽力而为，不留遗憾！
你们学校大楼上挂着“十二载寒窗苦读，只为今朝”，妈妈看了很有感触。“苦读”，的确如此，学习从来就不是件轻松的事情！看到你早上6点起床，晚上10点回家，过着两点一线的生活，妈妈知道这很枯燥，也很无奈。
上次你说你的模考成绩排名下滑了，我们安慰着你说，没关系，这样的成绩也很好了。但是你牺牲掉周末唯一的娱乐时间，去学校自习。暗自努力的你，让妈妈心里既感到欣慰，但又深觉无能为力。
孩子，我也知道你很累，但是别人都在飞。妈妈不敢劝你停下脚步，反而要追着赶着你飞得更快。我们给不了你显赫的家世，但我们真的愿意为了你倾尽一切。
你们班上的富二代，也在拼搏。我不知道，如果在你懵懂无知的放纵你去玩，以后你会不会反过来怪我？
孩子，我知道你对高考有颇多怨言，但高考还是目前绝大多数普通家庭孩子的最公平的平台。妈妈感谢考试，***妈出身微寒，如果不是高考，我不会成为报社的记者，更不会有能力让你从小学到高中一直享受着优质教育。
要知道，在你看不到的地方，有千百万的失学儿童因为贫穷或者其他原因，无法接受教育，更不能参加高考。
儿子，妈妈想和你说：不管形形色色的学生背后有什么样的东西支持，至少考试这条线是公平的，大家做的题目都是一样的，在来到这条线之前，当学生的还是有机会努力的。
不要迷恋条条道路通罗马，也不要坚信“高考无用论”，考试仍是最公平的竞赛。
儿子，我希望你郑重对待高考。惟望你的高考，快马加鞭；惟望你的人生，天堑变通途。
爱你的妈妈
20xx年x月x日
高考激励人心的作文结尾【五】
大凡在文学界受人敬仰的，读者都能找到与文章匹配的词语去概括作者的性格，想来这就是我们所能感知的“人品”了吧。他并不是仅从一篇文章中体现，而是渗透在作家一生的写作历程中。初识袁中郎是在《满井游记》：山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚如倩女之面而髻鬟之始掠也。如此潇然山水的才子，想来也是一位人生的哲学家，他自言 “独抒性灵，不拘格套，非从自己胸臆流出，不肯下笔”。其实，这话不但说出了中郎的文学主张，也说出了他的人生态度。在那些赞美自然风光的游记中，每一篇都是他对这种生活本色的探寻，一种行胸臆的格调。他的文章就是他的内心，我们能从文章中感受到作者人格的真，才会让我们的心产生一种共鸣。
文学贵在思想的碰撞，金代元好问提出了自己不同的观点：“心画心声总失真，文章宁复见为人。”我们总认为的在人格与文章之间的等号却在这里发生了微妙的变化。文章会成为人心的面具，阳春白雪与下里巴人，也许我们需要用一双聪慧的眼，一颗睿智的心去感知。
文章是抒发人性的途径，而有时这条道路会被外界因素阻隔，让我们看不真实，文章本身也沦为了工具。郭沫若以一首《天上的街市》成为中国现代诗史上一位举足轻重的诗人，当革命的烈火蔓延整个中国大地时，他的诗便成为了配合革命形势的产物，毫无立场的歌颂与批判，是成为“御用文人”的悲哀。也许在郭老的骨子里是崇尚自由的'浪漫主义，但他的心被拷上政治的枷锁时，所有艺术的美感就消失殆尽了。曾经歌颂出《女神》这样唯美诗篇的人，湮没在革命的浪潮中，我们只能扼腕叹息了。
但不管有什么不同的观点，有一样是不能否认的：文显其品动人心。因为他们能将自己的真当作汤底，用生活的阅历作为菜料，以真情实感为辅料，烹饪出一锅令人回味的佳肴。
