青春,只是一个简单的词语,却蕴含着许多未知的冒险。它就如一条江,表面看起来风平浪静,而水底却涌动着隐藏的危险。当我站在江边,不知所措时,总会有一叶小船带着人来到我身边。而这人就是我青春的摆渡人。
现在的我,有时会很平静,有时会很浮躁,不能很好地控制自己。有时会因一件小事很失落,有时会因一件小事而大笑。而她,不管我是什么样子,始终耐心地陪伴着我,跨过成长道道障碍。我只是觉得这些是她应该的,却不知我脱口出的话语也会让她伤心许久。即使伤心,也会无微不至关心我的感受,我想,这,就是爱,她是我最称职的青春摆渡人。
我不懂关心别人的感受,所以别人不乐意与我说话,我也不想与他们多说。可我却不想失去他。从小,我的性格就不太与人和得来,而他却能容忍我张扬的个性与脾气。不管我的心情有多郁闷,只要和他一起玩起来了,也会全然消释。现在,我越来越不能容忍周围的人,越来越爱发脾气,可他好像从不厌烦,只会在我安静下来时,轻轻的安慰我。我想,这,才是真正的友情。他是我宝贵的摆渡人。
我已初二,已经长大了,也已懂得了一些道理:家人和朋友关心我并不是理所当然的,我也不能永远活在他们的关心之中,我会开始理解周围的家人、朋友,也开始树立自己未来的目标。即使有无数个摆渡人等着你,也要你自己踏上船才能扬帆远航。所以我,才是自己真正的青春摆渡人。
我的青春摆渡人,我感谢你们,谢谢你们的包容与鼓励。我也要感谢自己,感谢在青春奋斗的自己。
我的母亲,我在您的怀抱下,从无知变得懂事,从寂寞变得乐观,从幼稚变得成熟,从胆小变得勇敢。我从您身上找回了自信,找回了童真,找到了知识的.海洋。
或许以前,我不懂事,在您身上乱丢垃圾,乱吐痰,还在您身上拔下了根,我的母亲,您在我的折磨下一定很痛苦吧?我想对您说:“对不起,我的合港校,您对我那么好,不懂事的我竟然还对您下如此重的手。现在,我不在你身边了,你一定过得很好吧?但是,我却很想念您。”
或许我以前是身在福中不知福吧!
或许我现在是失去了才懂得珍惜吧!
我的母校,您知道吗?没有您温暖的怀抱的日子,我是多么寒冷吗?没有您啰嗦的警告,我犯了多少错吗?没有您这个让人倾诉的对象,我是多么的悲伤吗?
当我六年级时,我盼望着离开你,去别的领域。现在到了那个领域,它却变成了沙漠,荒无人烟。我又想飞到您的怀抱,可是已经晚了,它把我关在了牢房。这时,我的自由消失了,我的童真化为乌有了,母亲的怀抱也得不到了。
失去了才懂得珍惜,此时此刻的我,失去了母校,失去了童年,失去了自由。
现在,我只能说:“母亲,如果再给我一次机会,我一定会珍惜的。我一定不会再破坏你的。我一定会尽我最大的力量保护好你的。”
有人说,没有经历过高三的生命是不完美的生命,没有参加过高考的人生是有缺憾的人生,至少少了一次特殊的生命旅程。高三意味着搏击,意味着铺垫,也意味着重生。
的确,高三会让我们承载的太多太多,让人窒息,又令人难忘。不过,也许正是因为它的晦涩,等我们从里面走出来看看天的时候,才会更加地感受到世界的七彩美丽!
所以,经历高三,也是一种幸福。
做正确的事,把事做正确,才做得成正确的人;做完美的事,把事做完美,才称得起完美的人;做成功的事,把事做成功,才算得上成功的人。学业和爱好,前途命运与一时的感官满足,孰轻孰重?孩子们,你的抉择是否早已成竹在胸?
稳定的、积极良好的情绪反映,是高三学生提高成绩最重要的因素。所以,从现在起,你一定要摆脱“恐高症”的羁绊,轻松应对。
不要为知识不牢、方法不对、能力不够而焦虑,要在大压力、快节奏的环境中反复的自我认知反省、从容应对;要在无边的练习、无休止的考试中不断的自我分析、科学加压,让高三这个另人发狂的魔鬼遁出我们的视野,让高三这个文化地狱变成理想的天堂。孩子们,我们在为你们鼓劲!
强壮的、身心健康的生命体征,是高三学生冲刺高考的最有利的保证。所以,从现在起,你一定要消除“亚健康”的\'困扰,奋力前行。
把沉重的心理压力、紧张的焦虑不安带来的极度疲劳困倦,变成拼搏向上的动力;把沉重繁杂的课业带来的压抑消极,变成对学业的主动把握;把考试“考活”,把学习“学活”,找到学习的感觉,增强必胜的信心。
不经历风雨,怎么见彩虹?孩子们,我们会为你们加油!
所以,经历高三,真的也是一种幸福。
有人为高三欢呼,有人为高三感慨,有人为高三叹息,有人为高三哭泣……孩子们,今后,你将怎样回首你的高三?
如果想起来是感动,那是因为经过那样的岁月,你表现的真的很勇敢。虽然那个时候每天都是困顿的、忙碌的,还有迷惘和不确定,但是你义无反顾地坚持着走下来了。
如果想起来是幸福,那是因为那段时间你有明确的奋斗目标,你没有把快乐高三看作黑色岁月,在困惘中知道自己该干什么,在痛苦中寻求着属于自己的快乐。
可能高三的时候,你在极力憧憬着美好的大学生活,可是,一旦你到了大学,你就会发现真正让你想恋并珍惜的却是高三。所以啊,孩子们,高三了,不要急于回忆往昔,也不要急于怀念过去,要多把握现在,要多面向未来。
想象坐在大学课堂的美好,憧憬身在高等学府的骄傲,孩子们,你是不是已经热血沸腾?到那时,再让那无尽的回忆绵延倾泻,募然回首中,再望一望孤灯下发奋苦读的你,是不是更加百感交集?
到那时,再怀恋高三那时的生活,高三那时的朋友,高三那时的老师,是不是另有一番滋味在心头?
所以,经历高三,也是一种幸福。
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