三年级作文土壤里的水分【一】
今年暑假，我早早地做完作业，参加趣味英语学习班，有一天下课，英语老师对我俩说：“你们俩学习不错，参加我们的合唱团吧！”
从第二周开始，每周三、四、五我们与三十多位年龄大小不一、高矮不同的小朋友开始了专业英语歌曲的训练。这个合唱团可有趣了，开始的时候我还不好意思，心里想：“人家都学这么长时间了，我能跟得上吗？”可又不敢向老师说。咳！怎么办呢？只有自己暗地里加劲，叫爸爸买了一盒英语光盘，晚上跟着学唱，妈妈在一旁鼓励我；可我心里想：“唉，晚上的班没有白加，功夫不负有心人呢！”
八月二十日，东方广场搭起了大红的舞台，儿童艺术团汇报演出开始了。我们三十多个小朋友，统一身着迪士尼体恤衫，代表迪士尼培训中心三百多位小朋友参加演出，我化了妆，心里紧张极了，到台上，两眼只盯着指挥的节拍，高声唱歌，挥手跳舞，全然忘记了台下深情观注的爸爸、妈妈和观众。我们的节目刚刚结束，空中一个响雷，把我们的紧张情绪一下子驱散了，好像老天也为我们的精彩表演喝彩！
这就是我暑期印象最深、最有趣的一件事！
三年级作文土壤里的水分【二】
暑假里，同学喊我下楼和他的兄弟姐妹玩捉迷藏，我答应了。
下了楼，我们选出了捉的人——易扬的弟弟。开始玩了，易扬的弟弟数道：“60！59！58！57……3！2！1！我开始抓了！”在他数数的时候，我躲到了一片小树丛里，不知道易扬他们去哪了。只见易扬的弟弟走到林子外面，我能看到他，他却看不见我。我听见他自言自语地说：“见鬼，人都到哪去了呢？我就在这等他们，看他们来不来！”我忍住笑，动也不敢动一下。
过了一会，易扬和其他的人从这儿走过，刚一看见弟弟，就大叫：“快跑啊，抓的人来拉！”弟弟听见了声音，立马抓了过去。我赶紧换地方，躲到了储藏室里。果然，弟弟想起林子是很好的躲藏的地方，就抓到了那里，没抓住我，把从那经过的易扬他们全抓住了。我赢了！
我们接着又玩了许多次，结果有赢有输，整个小区里充满了我们的欢声笑语。
这真是一次难忘的捉迷藏啊！
三年级作文土壤里的水分【三】
晚上，我们都睡觉了，文具盒里吵吵闹闹。
铅笔说：“我应该是你们的头儿！小主要天天拿我写字、画画。都是我的功劳，就连我的铅断了，小主人也会把我削的尖尖的，把我伺候比你们都好，所以，我得当你们的头儿。”
铅笔的话刚说完，橡皮就对铅笔说：“我才应该是你们的头儿呢，小主人如果写错了字，就会用我把错字擦了，如果没有我，小主人的作业不知道要有多少错字呢！”
橡皮的话还没说完，尺子就火冒三丈的说：“真正的头儿应该是我。小主人天天用我连线、测量。连科学家都离不开我，难道我不能是你们的头儿吗？”
红笔慢声细语的说：“我更应该是你们的头，老师用我来批发作业，还有成千上万的人都用我做标记，所以我应该是你们的头儿。”
这时，文具盒说话了：“孩子们，你们不能这个吵吵闹闹的，小主人谁都离不开，你们一定要学会谦虚和谦让啊！”
文具们听了文具盒的话，都惭愧地低下了头。
