一年级语文养小鸟的作文【一】
欢欢是一个爱护动物的孩子，他有一只心爱的小猫咪花花。
有一天，欢欢看见花花在爬树，似乎想捉树上一只可爱的小鸟。谁知，小鸟一不小心从树上摔了下来。欢欢可心痛了，连忙把它抱进怀里，带回了家。
欢欢细心为小鸟治愈了伤口，并为他做了一个漂亮的笼子。他把小鸟关进笼子，每天都想着法的给他准备好吃的，可是小鸟似乎一点也不喜欢他精心准备的.食物，就这样日渐消瘦。欢欢好伤心，一个人偷偷的哭泣。妈妈见了，轻轻地抚摸着他的头，微笑着说：“傻孩子，你这样不是在保护小鸟哦。它也有家、有妈妈。你应该把它放回大自然，让它和它的妈妈在一起啊!”欢欢听了恍然大悟，急忙把笼子打开，对小鸟说：“亲爱的小鸟，对不起!我不应该让你和***妈分开的，你走吧!”说完，他就抱出了小鸟，松开了双手。小鸟扑腾下翅膀就展翅高飞，去找妈妈了。欢欢见了可开心了!妈妈也竖起大拇指，夸他是个爱护动物的好孩子。
一年级语文养小鸟的作文【二】
血从树隙里一滴一滴落到地上来，像一把匕首刺伤了小孩子们的心，他们被吓呆了，站在树下喃喃地说：“这不是他们希望的，我们只是想把你带回家，能天天听到你清脆、柔美的歌声。”
巢里，小鸟软弱无力地静静地躺者，身子不停地发抖。老鸟的泪一滴一滴落在小鸟的身上。“怎么办，怎么办??”老鸟焦急而又无助，声音凄惨。
“止血草，止血草可以救小鸟！”为了弥补自己的过错，他们找来了止血草，拿来了一个木梯，爬到高高的树枝上，想把受伤的小鸟从巢里拿下来。小鸟害怕极了，低声叫着，好像在说：“求求你们，别伤害我。”老鸟也瞪起了眼睛，张开了双翅，大声地鸣叫，保护小鸟。他们只好把止血草放进巢里。内疚地告诉小鸟：“对不起，我们再也不伤害你了，我们是来给你疗伤的。”老鸟看见草药，才收住翅膀，孩子们将叶片揉烂包在小鸟受伤的翅膀上，小心翼翼的替它包扎好伤口，他们做得那么轻，那么细，那么慢，生怕再一次伤害到小鸟。
在以后的每天，他们都精心地喂养照料它，经过两个多星期的饲养，受伤的小鸟很快就恢复了健康。树上又响起了美妙的歌声，歌声在林间回荡，更加悦耳动听。
通过这件事，他们明白了：美丽的鸟儿，美丽的生活，美丽的大自然，都需要我们用心去呵护，真正的喜爱，不是占有、不是破坏，而是让美丽的事物更加美丽，让美丽的世界更加美丽！
一年级语文养小鸟的作文【三】
那些孩子再也没听到小鸟的歌声，他们想可能是那颗弹子的原因吧！——那时他们不知道那颗弹子对小鸟的危害。有一次，孩子们抬头望见了一个被鲜血染红的鸟巢，他们知道那个鸟巢就是昨天被他们打伤的小鸟的家。
孩子们很好奇，不知道发生了什么事，都用奇怪的眼光看着鸟巢，一个孩子爬上树，看到了这般景象：小鸟躺在巢里，两只翅膀展开，脚一动不动，脸色苍白，从胸口流出的血，把旁边的树枝都染红了。
无助地看着爸爸妈妈。那个小孩子忍不住快要哭了，跳了下来，把上面的情景讲给了其他的小孩子。孩子们真后悔上次的做法，在心里，不知道已经责备自己多少遍了。可是，这么做有什么用？还是挽救不了小鸟弱小的生命。想了一会儿，又一个小孩爬上树，想接着看下面的事情。小鸟快要死了！
它张着嘴好像对爸爸、妈妈说：“爸爸、妈妈，你们要小心人类，我要走了，多加保重啊！”小鸟刚说完，它的身体里就发出了像千万把利剑刺进它的心一样的疼痛。接着，小鸟就闭上了眼睛死了。哪个孩子把这件事情告诉了他的同伴，大家都为这感到悲伤。大家为了让在天堂的小鸟原谅他们，就送给了小鸟一件礼物。
礼物用一张红色的布包裹着，那是树下的一张白布，被小鸟的血染红的。鸟妈妈收到礼物后，打开了它，它是一个小棺材，鸟妈妈把小鸟的尸体放进去，拿给小孩子们，小孩子们把棺材埋在土里，每天来想念它。过了不久，就在埋棺材的地方，长出了一朵鲜艳的野菊花。小孩子们也再也不伤害小鸟了。
一年级语文养小鸟的作文【四】
今年寒假，爸爸买来了三个水仙花的球茎，我要将它们种在盆里，看着它发芽开花，享受养水仙花的乐趣。
水仙花乳白色的球茎非常饱满，酷似一个洋葱头，在阳光下显得晶莹剔透。我找来了一个圆形陶瓷盆，盛了一些水，再把一小把白色的小石子铺在盆底，将三个球茎泡在清澈的水里。想象着它们开花的样子，我既兴奋又十分期待。
过了几天，我欣喜地发现，一个个黄绿色的小芽撑破了球茎，像一只努力钻出蛋壳的雏鸡。在球茎的根部也悄悄地伸出了零星的几根白色根须，只有两三厘米长。
每天清晨，我都会给盆里换上干净的水，再把瓷盆端到阳台上，让它们吸收充足的水分，沐浴柔和的阳光。在我的呵护下，原先的几片嫩芽渐渐变大，根须也已经弯弯曲曲地生长了不少，如女人的卷发一般。水仙花每天都在变化，每天都会让我有一点小小的惊喜。
又过几天，水仙花已抽出青翠欲滴的叶片。细而溥的叶片如一把把青绿色的利箭刺向天空。球茎下方伸出了无数细根，聚拢在一起，好似老人银白色的胡须，弯弯曲曲，参差不齐。
三个星期过去了，绿叶中已长出了花苞和花朵。有的羞涩地打着朵，有的已经冲破花苞，从中探出了几个含苞待放的花骨朵，还有的已经绽放出了六角星形的花朵，袅娜地开放着。雪白的花瓣，像美玉一般洁白无瑕。六片花瓣包围着中间金黄色的花蕊，在绿叶的衬托下显得美不胜收，古人赞美水仙“银台金盏”，果然如此。一进屋，一股沁人心脾的清香就扑面而来，芳香怡人，虽没有玫瑰的浓郁芳香，没有桂花的飘香十里，却有一种淡淡的独特的清新淡雅，把我深深地陶醉了。
水仙花从生根发芽到开放出洁白的花朵，我都没有十分悉心地照料，没有施肥，只是换换水而已。这难道不就是老舍《养花》中所写的自已会奋斗的花草吗？
我注意到水仙花的球状部位有被切割的痕迹。带着一丝好奇，我查阅了资料，原来水仙花第一年是栽培在肥沃的土壤中的，用它的根须吸取营养，储蓄在球茎中，养分充足后，小小的球茎就会变得硕大而饱满，再将其叶片和根部割去，到了第二年，只需要一点水份，水仙花的球茎就可以依靠球茎中充足的养料抽出叶片，开放花朵了。能开出洁白美丽的花朵不仅是水仙花奋斗的结果，与它球茎中积蓄的'养分也密不可分。在生活中不也是如此吗？只要有深厚的积累再加上勤奋的努力，才能厚积薄发，像水仙花一样绽放美丽，获得成功。
玫瑰在花园肥沃的土壤中吸收大地的养分，在风和日丽的春季开放艳丽的花朵；荷花在池底的污泥中扎根，吸收水池淤泥的精华，在骄阳似火的夏日绽放“出污泥而不染”的圣洁花朵；桂花扎根沃土，在秋高云淡的季节奉献出香飘十里的花朵。水仙花没有玫瑰的艳丽，没有荷花的圣洁，没有桂花的香飘十里，但它却高雅、脱俗、洁身自好，傲立寒冬，奉献它独特之美，给人们嗅觉、视觉上的享受，成为冬天一幅独特亮丽的风景。
一年级语文养小鸟的作文【五】
看，他又出来了！它正要发声，忽然“啪”的一声，一个弹子从下面射来，它一翻身从树上跌了下去。
斜刺里两只老鸟箭也似的飞来，接住了它，衔上巢去。它的血从树隙里一滴一滴落到地上来。
看到此景，小孩子们非常后悔，他们心想：不应该去伤害这只无辜的小鸟。这时，小鸟的身体越来越虚弱，最后停止了心跳。两只老鸟发现它死了之后，就把它衔到了大树旁边的草丛里。第二天，小孩子们来看望小鸟，想知道小鸟的近况。孩子们来到那棵大树下，“快来看啊，小鸟在这里。”一个孩子发现小鸟躺在大树旁边的草丛里一动不动。他们这才意识到，因为他们的过错，小鸟没有了生命。他们失望了，伤心地离开了那里。看见孩子们离开以后，两只老鸟飞到小鸟身旁悲伤地叫着，天气也如此配合地下起倾盆大雨，仿佛也是在为小鸟的死流泪。雨一直下着，它们静静地守在小鸟身旁，即便它们的羽毛已经被大雨淋湿。
第二年春天，花儿开了，太阳照着大地暖洋洋的，一切看起来都那么的美好。而那棵大树看起来也比去年更粗壮了，长出了嫩绿的新芽，枝繁叶茂，两只老鸟又有了自己的子女，它们选择在小鸟死去的那棵大树上筑巢。它们爱着现在的孩子，想着死去的孩子，过着平静的生活。
有一天，那些小孩子们又来到那棵大树下玩耍，他们看见了两只老鸟和他们的孩子，不想再伤害到小鸟，就悄悄地离开了。从此，老鸟和孩子过着幸福美满的生活。
