我的新常态作文初中 - 学习作文网

我的新常态作文初中【一】

而那以后，她不时地给我几次出乎意料的感觉，这感觉在日后的朝夕相处中，使我愈发地感到她的可爱。

我们每一个人都能从朋友那儿吸收到一些自己缺少的好东西。韩舒是一个非常认真细致的人，看她对待一切都小心仔细的神情，每每使我羡慕和佩服。我有一个坏毛病，就是做事情不够细致，这已是我成长中的烦恼了，因为，它常常带给我无穷的麻烦。是韩舒一眼看到了这个坏毛病，用她那薄薄的嘴唇对我进行了一番开导，使我的认识发生了根本的改变，伴着她对我的潜移默化的影响，我也逐渐细心了。

韩舒外表给人一种十足的.林黛玉型的弱不禁风的感觉，却没想到她干起活来，参加起体育比赛来，却是那么干劲十足。每逢礼拜二扫除，那么一大块黑板，就看到她的身影从黑板这边窜到那边，拿着抹布在黑板上做出一条一条的“抛物线”，不一会儿如镜般的黑板就映出了她的笑脸。学校的运动会报名工作由我负责，压根没想到让她报名，没料到她一本正经地用手指着报名表上的“跳高”两字，嘴里哼哼着：“就这个！就这个！”那一甩手，一瞪眼，一皱眉的样子使我感到一种跃跃欲试的劲头。嗨，瘦弱的身体内还蕴藏着巨大的能量呢！没法子，上吧！凭她那劲头，铁棒也能磨成锈花针呢！

我的新常态作文初中【二】

漫长的暑假过去了，迎来了新学期。

五年级了，增加了许多新的学习内容。学习上，除了预习、复习、认真做作业外，更要学会理解。语文要加强字、词、句的理解。英语要多听录音，背单词、句型。数学老师说，粗心不是做错的理由。我要认真改正粗心这坏习惯，在老师谆谆教导下，取得更大的进步。此外，力所能及地为班级服务，做好学校里的鼓手，完成班级的板报，做老师的好帮手。

在校外，我还参加了英语TPR、竹笛的学习。TPR的老师是外国老师，名叫MICLE，年轻活泼，非常和蔼和风趣。上课和我们玩游戏，讲笑话，还互相说英语单词，在愉快的气氛中学习和进步。今年暑假，竹笛考过了5级，现在我能吹奏“塔塔尔舞曲”、“我是一个兵”、“京调”，接下来老师也给我做了心的安排，吹“牧民新歌”，课余时间，沉浸在音乐的海洋里，多么放松、写意！

五年级，我也长大了，不仅自己坐车回家，不让妈妈担心。在家，我还会帮妈妈干活，如洗衣服、洗菜……做妈妈的帮手。与妈妈有不同意见时，说出自己的想法，多和妈妈沟通。

新学期正向我招手，我期待着。

我的新常态作文初中【三】

因为身高的细微差距，我的同桌必然不会是熟人了。

“新同桌会是什么样子？”“会不会不好相处？”“会不会是一位温柔的人？”“会不会……”无数的“会不会”在我脑中盘旋回荡，久久不散，我愣愣地粘在座位上。

“嘿！可以让一让吗？”

在我脑海一片混沌时，这突兀而响亮的动听女声将我拉回现实。我迫不及待地抬起头，想快些看看拥有这样悦耳声音的女孩是什么样子。

哦！是一个拥有明媚笑容，留有一头干练短发的温柔女孩。“这是我的新同桌！”我心中不禁发出惊叹。

“呃，同学？请让一下。”

对面的女孩又问了一次，我慌忙应好，放下手中的东西起身让位。一切做得无比流畅，可心中却在暗暗发紧：“完了，给新同桌第一印象差了，该怎么办？”可她却含着笑和我交谈，我的心里直打鼓，害怕新同桌因为这样和我相处不好。她还在拉着我的手聊天，脸上散发出阳光气息。她直率的笑容使我渐渐平静。

她性子很直爽，光是站在她面前，看着她的`笑也会感受到沐浴阳光一般的舒适。

一天中午，她忽然问我：“你最近怎么了？魂不守舍的。”“啊？是吗？”我下意识的说出这句万能的回答。“是啊，你瞧，刚刚这句肯定就没怎么想就脱口而出了吧。”我整理书本的手顿了顿，压下自己心中翻腾的情绪。“哦……”我深吸一口气，打算接着说。“你……”她突然出声打断，吐出几字又停下，似是在斟酌用词，“你还不太适应。”短而铿锵有力的陈述句肯定了事实，不留任何反驳的机会，我也不会反驳。因为我的脑海中只有“她说得对”一个念头。“我陪你出去走走吧！”她笑盈盈地说。

来到操场，我们肩并肩漫步，缕缕阳光洒满大地，温暖了徐徐清风，温暖了茵茵绿草，也温暖了我们。