为了老师写一篇400字作文(我为老师做一件事情400字作文)

为了老师写一篇400字作文(我为老师做一件事情400字作文)

首页大全更新时间:2022-03-08 08:48:55
为了老师写一篇400字作文(我为老师做一件事情400字作文)

为了老师写一篇400字作文【一】

星期二下午,我们去看了《为了明天》这部具有教育意义的法制影片,看后懂得了不少法律知识,明白了许多道理。

其中让我感受最深的是“校园暴力,触目惊心”这个案例。故事是这样的:一天课间,两个男同学在教室打闹,一个男同学拉住另一个男同学的衣服,结果衣领被扯破了,两个人先争吵,继而打了起来。被老师看见了,老师批评教育了他俩。他们虽然口上说“再也不打架了”,可是心里却耿耿于怀。放学后,他们在其他同学的煽风点火下又打了起来。观看的同学忘了那是自己班的同学,两个打架的同学忘记了他们曾经是一对多么好的朋友,没有制止声,只有助威声。就在这无情的拳脚下,就在这无情的助威声中,一个男同学被打成了重伤,昏倒在家门口,送医院抢救无效而死亡。多可惜呀,一个年轻的生命就这样没了。而另一个男同学因此而触犯了法律,更可悲的是他竟然还不知道自己的行为已构成了犯罪,还问警察叔叔,他啥时能回家,还有作业要做呢!

这是一个多么令人心痛的血的教训呀!就因为我们青少年法律意识淡薄,不学法,不懂法,不守法,做了违法的事,还不知道。所以为了一点小事就随便打架,寻衅滋事,敲诈勒索……我们作为学生,是有文化知识的一代,应该多学法律知识,凡事都要讲道理,不能拳头相向,动不动就去打。这不能从根本上解决问题,反而会把事情闹大,最后触犯了法律,不也一样要承担法律责任吗?

人们都说海很大,比海大的是天空,比天空大的是心胸。进一步,波涛汹涌;退一步,海阔天空。多宽容别人吧!多学点法律知识,这样我们的生活中才不会有太多的悔恨和泪水。

为了老师写一篇400字作文【二】

一个人选择什么,一定有自己的态度和理由。

——题记

“二坪村太需要老师了!”1990年,当时是家乡民办教师的李桂林得知邻县已经停办了十多年的“天梯”小学――二坪村小学准备复课,步行近10个小时的山路来了解情况。超乎想象的贫穷和落后告诉他,这个悬崖上的彝寨最迫切的需要是知识,是传播知识的人。

于是,为了这一份神圣的需要,李桂林夫妻俩毫不犹豫的选择了留下。常人难以想象的生活的艰苦和交通的不便,让这份神圣的需要变得那么沉甸甸,却又那么不值一提。他们全身心地投入到一切为了孩子的行动中:寒来暑往,像陀螺一般,在破破烂烂的教室里辛勤教学,在悬崖“天梯”之上接送学生,节假日义务给学生补课,拿出自己微薄的工资接济学生,购买药品无偿给有需要的学生使用……

为了这一份神圣的需要,李桂林夫妻俩选择了坚守,在这个极少有人愿意来的地方,他们来了,来了就再也没离开过,一留下就是30年,今后还想呆在那儿。在这期间,李老师取得“公办老师”的身份,他们有机会离开,他们也不是不想下山,到条件好的城市工作,甚至出国。但在一次次抉择中,他们还是选择了坚守,只因为心中那份沉甸甸的需要。

为了这一份沉甸甸的需要,他们俩选择全身心的奉献和奋斗。从青春年华到人生过半百,李桂林夫妇奉献出了自己最壮丽的青春和年华,为了彜乡的孩子的前程,甚至耽误了自己的孩子的人生。舍小家,为大家,终于改变了这一山区的落后面貌,“文盲村”“穷山村”现在变成了“文化村”。睁眼改变了彝族孩子的人生命运,几百个孩子如凤凰般飞出大山,拥抱更加广阔绚丽的天空。

李桂林夫妇所追求的这份需要是什么?就是彝寨山区人民摆脱落后贫穷,过上好日子的愿望。多么朴实的语言,又含有多么崇高的道义,正如***所说过的“为人民服务”。李桂林夫妇就是心中装着为山区人民服务的大义,是使清贫,即使艰难,即使牺牲自身的利益,也甘之如饴,无怨无悔。

放眼中国,为了中国一份沉甸甸的需要,无数人在做出了生命中无悔的'选择:75岁时,科研工作者孙家栋选择出任探月工程总设计师,别人不理解。他说:“国家需要,我就去做”;“人民楷模”王继才选择以岛为家,与孤独为伴,克服常人难以想象的困难,守卫孤岛整整32个年头,直至生命的结束;《平凡的世界》的作者路遥先生在别人都转向时尚创作时,他选择脚踩现实主义的大地,讴歌平凡人的不平凡,为了激荡起年轻人崛起和奋斗的需要;年轻时的袁隆平为了将饭碗牢牢的端在中国人手里,他选择放下红薯育种研究教学,转而从事不被看好的水稻育,因为当时国家队粮食需要,哪里有需要,就在哪里发光。选择祖国的需要、人民的利益而奉献自己……

这样的人犹如天上的繁星,永远也不完,李桂林夫妇就是其中的一颗。

鲁迅先生曾把选择埋头苦***人、拼命硬***人等称为“中国的脊梁”。在建设社会主义的新时代,广大劳动人民、知识分子,他们为了国家的需要,为了人民的利益执着于一项事业,不畏艰险,奋斗不息,他们,是中国新时代的“脊梁”,他们,是我崇敬的英雄!

为了老师写一篇400字作文【三】

我们这几天看了一部电影,题目叫《为了明天,为了孩子》许多孩子为了干什么什么而走上了犯罪道路,只有个别孩子醒悟过来。

最使我感动的是第一集中的:要解决一个群体的问题更需要思考的是如何从社会管理创新的角度来破解难题。重点青少年群体他的问题应该是社会矛盾、社会思想、环境互联网环境以及现在青少年成长为了明天从个人来讲,为了他自己有一个美好的未来从群体角度来讲青少年的未来也就是祖国和民族的未来:“你对未来有什么打算呢?”一位留守儿童写到“能定期前往打工地与父母生活或者到父母打工的地方去读书。”一位家庭平困的孩子写道:“想早学一技之长,早点打工挣钱补贴家庭收入。”一位有不良行为的辍学少年写道:“希望可以继续接受教育;希望可以和同学老师一起学习;希望父母能有更多的时间陪伴在我身边;希望可通过教育找到工作改变自己的命运。”处于困境中的青少年心中或许都藏着对未来的美好愿望。如果他们的生音淹没在时代前进的嘈杂声中,得不到回应,受伤的不仅仅是他们而是所有人的明天。

电影一开始就写着几句话;有一群特殊的孩子,犯罪边缘,流浪街头,受人歧视,迷惘无助他们缺少关爱,他们需要帮助。这几句话几乎每集中都有啊,我想原因是想让人们和平共处。

这几句话虽渺小,但其中有深奥的道理。如果你悟出来了而别人没有,那么你告诉他,他告诉另一个人,另一个人再……那么世界将变得美好。

为了老师写一篇400字作文【四】

伴随着你的离开,整个世界再一次的回到了黑暗,在黑暗的世界里,是那么的森冷与可怕,终于又再次的感觉到那种孤独的无助。

多少次希望曾经的那段时间能够在次回来,多少次希望自己一觉从梦中醒来能够再次回到过去,可是一次又一次的让自己陷入绝望中,曾经只要你在身边,都会非常的高兴,只要有你,什么都可以。

可现在只剩下我独自一人留下,停留在过去的时光里,怀恋过去,回忆过去,不是因为我喜欢,而是因为无法接受眼前的事实,

面对不了于你之间那到长长隔阂,接受不了失去你的那种绝望和那痛不欲生的痛苦,对你的思恋真的达到止境,对你的感情也达到了唯一,把心里剩下的所有感情全部都给了你,现在已经没有了温暖,感觉不到心灵的跳动,对世界的一切几乎都已漠不关心。

以前从来不知道幸福是什么,快乐是什么,每当别人问到这个问题的时候,回答他们的就是“只要自己高兴就是幸福,没有烦恼,没有顾及,自由自在,这就是幸福”

呵呵,现在才知道这有多么的可笑,也只有到了现在才知道幸福是什么,幸福原来就是满足,幸福就是自己爱的在自己身边陪着你,自己在乎的过的好好的,这就是幸福。

现在才知道幸福原来是如此的简单,当明白的时候才知道自己曾经是幸福过,心里好恨自己,以前幸福就在身边的时候自己不知道,没有好好的珍惜,在人海中寻找的东西就在自己的身边,到最后失去了才明白,为了不该坚持,失去了不想放弃的。

人生也许最可悲的就是做错了失去了一切的时候才明白过来,自己错在哪儿了,也许这就是你们长大成熟的必经之路吧,心里好后悔,真的好后悔,很多人都说事情过了就不要后悔,呵呵,不后悔,那是不可能的,因为人生从来都没有不后悔过的,那些嘴里说着不后悔的,其实都是骗人的',但是他们却找到了一个可以欺骗到自己的理由借口,所以他们可以说的理直气壮,可是遇到一些无法找到借口的事,那又应该用什么理由来欺骗自己,难道想快点长大成熟,就必须要失去自己最爱最在乎的吗,如果是这样,如果时光可以倒流,如果可以让自己在做最后一次的选择,那我宁愿永远都不要长大,永远都不要失去你们,可是这世界上没有如果,人生没有如果,过去的不会在回来,原本两个在一起的人就因为一个转身而形同陌路,为什么我们总是聪明的太慢,却又老的太快,这样感觉到好不公平。

可是心里再怎么的不甘也只能默默地忍受着,因为不想因为我的受伤,而让你感觉到心痛,不管怎么样,保护你是我最大的责任,因为爱你,所以不能够伤害你,以前不明白幸福是什么,但现在明白,幸福就是让自己爱的人开心快乐,让爱的那个人满足,既然给不了你要的幸福,那我就让你去找自己的幸福,只要你能够幸福快乐在苦又有什么关系,真正爱一个人不就是希望对方能幸福快乐吗?

不知道在远方的你还好吗?现在过的怎么样,是否会在某个不经意间想起我,想起有个爱你的我,没当看见你那一张张照片的时候心里总是会想起,想起当时的情景,高兴伤心,难过生气,或哭或笑,

思绪总是会不受控制,想起你伤心时候心里会非常难受,不知道你现在是不是也会这样,也会委屈。

记得以前你喜欢唱歌,歌声是那么动听,

心里很希望你能在为我唱一首歌,让我记住你的容颜,可惜这只是一个美好的梦,一个让人沉醉的梦,梦里,你那清晰依旧微笑的脸庞,绽放出美丽的光彩

为了老师写一篇400字作文【五】

他从小便热衷于足球这项运动,他一次又一次地面对球门,一次又一次地起脚射门,一次又一次地将足球送入球门的死角;直到他成为了一名职业球员。

他又一次地面对球门,但就在他抬脚的一瞬间,他的手下意识地触到了腰部,在他的腰上,有一个玻璃纤维制的护套,那是保护他的肾的。他的记忆一下子回到了两年前……

2006年,他被查出患有严重的肾病,必须换肾,否则便是死路一条。此时,距离2006年德国世界杯只有几个月的时间,他渴望世界杯,甚至为世界杯而死---带着一个衰竭肾去踢世界杯比赛。但他父母坚决不同意,因为那样,他极可能死在世界杯的赛场上,但他说:“为了足球, 为了世界杯,我愿意。”

几番思想斗争之后,他还是进行了换肾手术,几个月后,他带着他母亲的肾,回到了绿茵场,但是,他的身体此时却产生了严重排斥,他不得不离开球场,进行第二次换肾手术,在新闻发布会上,他说:“我会回来的,不为了别的,就为了足球,我所爱的足球。”

进行了第二次换肾手术后,经过恢复期,他竟又回来了!而且状态神勇,在德国的云达不来梅,他成为了令任何一支球队后防线胆寒的`球员。顺理成章地,他搭上了2008年欧洲杯的班车,在对阵波兰的比赛中,第52分钟,他攻下了全场唯一一粒进球,他扑在地上,掩面而泣。这两年间,他所承受的痛苦与困难是难以用语言形容的……在进军四强的比赛中,他又攻入一球,但遗憾的是,那场比赛,还是输了……但是,这已经足够了!因为他已经创造了足球场上的奇迹,更创造了生命的奇迹!

他,就是克罗地亚足球运动员,克拉什尼奇。

赛后,克拉什尼奇说,我不会停下来,我还会继续我的足球生涯,不为了别的,就为了足球。

为了老师写一篇400字作文【六】

未来的明天,天更蓝,阳光更灿烂。

《为了明天》该部电影是中国首部预防青少年违法犯罪法制教育电影,用了典型的案例,并请有关专家点评,影片充分展现了党中央三代领导核心亲切关怀青少年的健康成长,全面介绍我国青少年成长的环境;通过模拟再现若干青少年犯罪典型案例,揭示当前青少年犯罪低龄化、团伙化、暴力化、智能化的趋势;通过著名专家学者和司法工作者访谈,分析社会转型期道德失范、代沟加大、家庭残缺、交友不慎、鉴别能力低和心理偏差等青少年犯罪的主要原因,以及青少年犯罪者既是侵害行为人也是受害人的双重危害性;影片以启发、交互的手法向青少年普及和灌输应知应会的法律常识,培养他们从小崇尚法制、遵纪守法的观念和习惯,明白小错不改、大祸之源,以强凌弱、害人害己,缺乏警觉、受残害,行为偏差、迷途难返等道理。影片使青少年观众们受到警示,树立自尊、自爱、自律、自警、自醒的精神,使家长与社会各界得到启迪,未雨绸缪防患于未然,推进全社会共同关心和重视青少年的健康成长。

影片中一个少男因楼上家不注意引起下水道堵塞,就把楼上家里的孩子活活的掐死,那是多么残忍的啊!十六十七岁,花季雨季火红的太阳呀!为什么要做这样的事呢?这样不仅是害了别人,也是害了自己,如果他有一颗宽容的心,多多宽容那不就不会造成这样的大错了,不不仅是给别人的一份解脱也是给自己的一份解脱。所以我们要有一颗宽容的心,来对待别人。

国家为了陪养下一代青少年,付出了多少心血呀!他们把希望寄托在下一代身上了,我们要不护一切的去担起这份重任!

让我们行动起来吧!

为了老师写一篇400字作文【七】

真的猛士,敢于直面惨淡的人生

我知道自己走进了一个囚笼。

像是那远古时期的楚国遗民,与他们的三闾大夫一样,佩长铗,冠切云,饮坠露餐落英,有着干云的立项满腹的诗书一身的傲气,却也只能任风尘遮蔽一身的白衣,低头走进那座牢笼。

楚囚最是悲哀,我一直固执的这样认为,因为他并非卓尔不群,却一直太过自命不凡。自命不凡者,总是要比凡人承受更多的痛苦。

高三时所有的.年少轻狂,都在2008年分数发布的一瞬间化为一场巨大的讽刺。我曾信誓旦旦地说即使是高三,也不值得我放弃所有的兴趣理想去成就一个单薄的分数,于是我的小说本上一年内多出了三万多的字数。可是真正看到分数的时候才知道,计算机荧幕不会体谅你的绝望,也不会理解宣判时的悲凉,那一瞬间,梦想中渴望了十几年的那一片湖光塔影,距离我如此遥远。

没有人会想到我落榜,面对所有人的错愕与惋惜,我却知道,意料之外,情理之中,一切的一切,只能自己背负。

无所谓心情,难过悲伤对于我都是遥不可及的奢侈品,不出门,不接电话,不回短信,不上线,拒绝所有人的关心与安慰。

那就复读吧,如果心里还有梦想,如果,还不愿意向失败低下高昂了十八年的头。

父母都不赞成我复读,妈妈怕我的心理承受不住,爸爸甚至认为以我高三漫不经心的状态,再复读也不会有任何结果,只会比第一次更糟。整整两个月,家里都弥漫着浓浓的火药味,我和爸爸不停地吵架、冷战,争论者毫无意义的谁对谁错,眼泪总是替代了一切能发泄出的***,而窗外,夏日的阳光正明媚的眩人眼目,我的朋友们正在全国各地享受着属于他们的最长最美好的假期。

最终我还是赢了,如妈妈后来对我说的,从没有人能改变我做出的决定,从我小时候起他们就知道。

要不要回原来的班上,我也曾一度犹豫。

在我看来,愿意复读的人是猛士,愿意来我们班上复读的人是真的猛士,已经在我们班上经历过一年高三深谙其黑暗艰苦还愿意再来一遍的人,就只能用圣斗士来形容了。在后来的高四,无数次,大家在交完卷子筋疲力尽后感叹着对我说,你真的太勇猛了你当初怎么有勇气回来再受一遍折磨啊,我也同样筋疲力尽地哀叹说,我也不知道啊我一定是疯了。

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