那一夜我落泪了作文【一】
啊!看到了老师这次给我们出的题目，这时，我的心不由自主地揪着揪着，而那两只眼睛却不约而同得流下了眼泪，鼻子还酸溜溜地呢!
记得，那是上小学五年级的事了，从我懂事以来我都很喜欢与爸爸妈妈唱反调，为什么呢?因为爸爸妈妈重男轻女吗?不，不是的，而是因为一次田径比赛。
那是五年级的头一个学期，我被学校的体育老师选为田径队的一员，我听到了这个消息心里兴奋不已地巴不得飞回家告诉爸爸妈妈，也让爸爸妈妈高兴高兴，同时也让他们知道我既不是一个没用和唯唯诺诺的女孩……
啊!终于放学了。我兴高采烈的跑回家把这事告诉了爸爸妈妈，谁知!爸爸却说：“小曼，不许你去参加。”顿时，我的心好像是被五马分尸了似的，我一起劲的冲着爸爸说：“为什么，为什么从小到大每次我告诉您我要参加体育比赛您都说不许、不许……为什么呀?而哥哥们一说要参加体育比赛您都会鼓励他们加油，为什么呀?”爸爸听了后语重心长的对我说：“你跟哥哥们不一样，反正听我的准没错，对你的身体也有好处。”说完转身就走了，我听了后，我还是不服气，不甘心的.站在客厅里嘴里还嘀嘀咕咕地没完没了。这时，肩上被热烘烘的手拍了一下，吓了我一跳，原来是妈妈呀!妈妈心平气和地对我说：“你爸爸这样说是为你好呀!”说完转身就走了。
到了第二天早上，我在心里暗自下定了决心，要参加田径比赛而且要比男孩子更加的厉害，绝不能让爸爸给看扁了。
每天早上练习，下午放学也练习，这样日积月累得练呀、练呀……有时还废寝忘食得练呀!还被妈妈给抓住了呢!骂了一顿地对我说：“你不能这样做，你这样会害人害己的，”大家可能有听过这样一句话吧?就是左耳进右耳出吧!我一句话都没听进去，还坚持着练习。
直到一天下午，放学了，我和往日一样在操场和同学们一起练习着，突然，我的头一片空白，晕倒在操场上，更我醒来时，我已躺在医院的急诊室里了，而爸爸妈妈则在旁边陪着我，我最清晰的记得当我醒来时爸爸妈妈眼睛肿肿的，看到了这一幕，我的心酸溜溜地……
这时，爸爸冲着我，抱着我拍我的背说：“小曼啊!你为什么就不能安分守己的做我和***心中的乖女孩呢?我不要你出类拔萃，也不要你比男孩厉害，只希望你能快快乐乐地活着。”我听了后哭了，彻底的哭了，将这么多年来的不甘和不服都哭了出来，对爸爸妈妈的不孝儿感到心痛也哭了出来，对爸爸妈妈的用心良苦而听不进也哭了出来……
那一次是我哭的自由，甘心的，也是那一次的哭使我明白了父母的心……
那一次的我哭了，将永远地埋在我的心里。
那一夜我落泪了作文【二】
打开记忆的闸门，一件件童年往事如水而来，如梦如幻，让人时而喜，时而悲，时而又长吁短叹，那朵朵记忆的浪花中，有一粒小小的珍珠，并不璀璨，并不华美，却一直令人难以忘怀……
有一次，我到小店里买了一支十分漂亮的圆珠笔，上面有一个可爱的动漫小兔，十分招人喜爱。有一次到兴趣班去，我一坐下来就开始炫耀，坐在我身边的徐心冉情不自禁地把头伸了过来，不停称赞。直到上课，我才把宝贝圆珠笔“安顿”到我的铅笔盒里头。
“叮铃铃”下课铃响了，我和其他朋友出去踢毽子，只有徐欣然还在位子上看书。当我渴了冲进教室想喝水的时候，发现我的.铅笔盒开着，我忙去检查笔，发现宝贝圆珠笔不见了，我赶紧四处寻找，但都找不到。这时徐欣然跑了进来，只见她手上正握着我的笔，我气冲冲地跑了过去，一把夺回我的笔，我发现上面的动漫小兔破了。我顿时像一头发了疯的狮子对她吼道：“你！你居然弄翻了我的铅笔盒，偷我的笔，还把它弄坏了，你太坏了！”
徐欣然赶忙回答：“你弄错了！不是我！”她试图“狡辩”。“哼！狡辩，我明明看见你拿我的笔的呢！哦，你的手划破了，真是老天有眼，恶人有恶报！”我冒火三千丈地破口大骂。徐欣然低下头，泪水一串又一串地落了下来。接下去几个星期的课，我们都没有讲话。
后来，徐欣然不读了。一个同学告诉我，那根本就是一个误会，是几个男生追逐时把我的铅笔盒撞翻，圆珠笔才会弄破，徐欣然一个个捡起来，还划破了手，然后出去找我。没想到我。这时，我的心像扎了几百根刺一样难受，喉咙像扎着几十根鱼刺一样疼。心想：我错怪她了，我真的错怪她了。如果时光能够倒流，我愿相信友情而放弃所有笔，可惜世间没有后悔药，我只能感叹：做事一定要三思后行，否则会伤害别人！
我错了，我真的错了！
那一夜我落泪了作文【三】
运用情景再现法，将司马迁遭遇厄运的情景再次展现在读者面前；运用心理刻画法，将司马迁为正义而替李陵辩护的心理通过作者的窥视刻画暴露出来；运用联想法，将司马迁当时想到的一些具有相同命运的历史人物屈原和伯夷、叔齐的遭遇展现出来；让读者明晰司马迁何去何从的思想动态。综合运用多种素材组合的方法，可以使文章内容丰满。
那一夜我落泪了作文【四】
那年，我们毕业了。
2014年的盛夏，离开那空气中弥漫着夏的气息的小学。云朵顺着光河滑向太阳，用橘色的温暖渲染天空。
回头看，那是一段结束的时光，一段充满笑与泪的时光，一段各奔东西的时光。我不知道，我是否应该做好再见的准备。她和我说，她初中不在这上了，要回去了。她说：“一个星期后她就走了。。”我佯装淡定，只是我的心才能知道，我是有多么的不愿。
她走的那天，只有我们几个去送她。我一路都未说话，怕一张口，汹涌出来的不是祝福，而是呜咽。旁边的人说：“让她笑着走!”可是，眼眶在怎么会愿意装下不属于他的泪呢?于是，我抬起头，仰望天空，努力让那些多余的眼泪回去属于他的地方。她问：“你在干嘛呢?”我说：“我在看星星呢。”扬起一个很傻的笑，知道她关上车门，我忍不住蹲下来，眼泪留在满地绽放这她气息的阳光中，载着泪水逆风而行。
后来，我在QQ上告诉她：你不知道，一切是那么自然而又特殊，但我只知道，离别是最好的.相遇。就算是离开，也要让大家笑着说再见。
我姐在那天对我说了一句话：“你要知道，盛开在六月的花，是为我们浅唱的一只青涩挽歌。”
我不知道她看见了没，因为我根本无暇顾及，迎来的是，一场分别的考试。我说：“我们终于毕业了。”却不知道，它象征着什么。顺风飞的发丝，留在眼角的泪滴，还有我们那疯子般的微笑，是我们年轻的意义。
我们，毕业了。
那一夜我落泪了作文【五】
只记得，那天的天空是阴沉沉的，被一团团巨大的乌云笼罩着，看上去像束缚的网，显得沉甸甸的。
似乎要下雨了。
我坐在教室临窗的位置，看着这天，小声地嘀咕这天气多么糟糕，心里却隐隐感到一种说不出的苦闷，只觉得好像有什么事要发生。
半节课后，爸爸把我从教室带了出来，他的眼是红红的，没有眼泪，不过脸上依稀的泪痕还是可以看出。车子是颠簸了很久才停下来的——到老家了。
家里挤满了人，邻居阿婆、大叔……一些很久才聚一次的人都到了。他们耷拉着脑袋，坐在屋前屋后，每个人的脸上都是严肃且悲哀的。不见爷爷奶奶。不知什么时候，那嘈杂的哭声已经传到我的耳朵里，我傻愣着，但我知道我的预感应验了。
我傻傻地绕过人群，来到爷爷的房间。眼前的景象，让我惊呆了——爷爷平躺在床上，面无血色，两手安详地放在两边。姑姑、叔叔、表姐等人不是跪着就是靠在墙角哭泣。奶奶看见了我，哽咽地拉着我，抽泣着说：“你再也没爷爷可叫了。爷爷因病去世了!”不知道是因为被这晴天霹雳惊呆了还是吓傻了，竟然忘了怎么哭了，只是呆住了。靠在墙角，蹲了下来，眼前浮现的，是曾经的一幕幕。
每天天刚破晓，爷爷就醒了，有时我也醒了，他就会带着四岁的我下地。他会搬来一把椅子，我就坐在椅子上看着他忙碌。他总是边耕种，边教育我要珍惜粮食。那挥汗如雨的情景，是我后来读“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”时映在脑海里最清晰的画面。
午后，爷爷带我坐在葡萄架下，拿上一本书翻翻。我依偎着他，他教我识字，有时给我讲故事。入学前的我从爷爷的口中知道了很多同龄人不知道的故事。
晚上，爷爷会带我去串门，我们一起踏着月儿撒下的余晖走，地上映着一高一矮两个影子。
“爷爷要走了，”奶奶悲腔的话把我拉回现实。奶奶抬起泪眼，“爷爷疼你吗?”
顿时，我的鼻子一酸，眼泪爆发了，积蓄已久的悲伤在这一时刻，猛地爆发了。泪飞顿作倾盆雨。眼泪顺着脸颊流下了，是咸的，是苦的……
天，终究下起了雨，是倾盆大雨。爷爷的灵车即将上路了。我哭着，猛然醒了，不顾着大人提着的雨伞冲进雨中，趴在灵车上号啕大哭，因为我再也见不到爷爷了。
回忆起六年前，那时我的心情如那天的天空一样阴沉又凄凉。就在奶奶问“爷爷疼你吗”那一刻，我流泪了。六年后的今天，泪光中，眼前仍是爷爷慈祥的面容，耳边仍是爷爷亲切的声音。
