我爱什么记事作文【一】
在小学语文课中学到过不少写景的文章，在小学的作文考察中，不管是写人，记事，也常常会有景物描写。那么写景记事作文应该注意哪些技巧呢?
⒈写景要按方位顺序，由近及远，由远及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中间到四周等等有次序地描写，要主次分明，详略得当。
⒉可以按景物的类别来写，如山、水、花、鸟;瀑、石、峰、洞;亭、台、楼阁等。要写出景物的光、色、味;既要写它的静态，也要写它的动态，还可以写出它的环境气氛。
⒊要仔细观察，抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写，不要硬编乱造，凭自己的想象来写。
⒋写景中也可以具体地写些人和事，若让人、景、事三者交融一体来写，可以使作文更为感人。《乡村的今晚》就是一个很好的范例。
⒌写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系，要有意识地把自己的感情、感受写进去，这样使人读了会产生一种身临其境之感。叶圣陶先生写的《记金华的双龙洞》不是具有这样的特点吗?
⒍适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋，也可以为作文增色。这就需要你平时多加阅读和积累，别等用时再去找。
记事作文也是一样，在我们日常生活中，有许多事都是我们亲身经历、亲眼所见、亲耳所闻，而且大多是普普通通，平平常常的小事，如何把这些小事作为材料来写或作文呢?请注意以下几点：
⒈如果根据题目的要求选定了某件事，你就要对这件事进行认真的'回忆，并仔细琢磨，反复思考，挖掘出这件事中含有的生活道理，或找出它闪光的地方。
⒉要交代清楚时间、地点、人物、事件，让读者明白文章写的是什么人，在什么时候，什么地方发生了怎样的事。
⒊必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了，写出特点来，还能渲染气氛，表达感情，使文章更生动。
⒋一般要按事情发展顺序，把一件事的起因、经过、结果写清楚，不能颠三倒四，还应把事情的前因后果，来龙去脉写清楚。
⒌记事中要围绕中心，抓住重点，不要面面俱到。重点部分(一般指事情发展高潮处要详写，写具体，写详尽，给读者以深刻的印象。
⒍写事离不开写人，同此在记事过程中，一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致，写逼真，这样才能表达出人物的思想品质，才能更好地表达这件事所包含的意义，即文章的中心思想。
我爱什么记事作文【二】
一天，老师带我们全班同学乘车去中山紫马岭公园游玩。
一路上，同学们都抑制不住兴奋的心情，每个人的脸上都挂满了愉快的笑容。不知不觉中，公园就来到了我们的面前。
我们排着整齐的队伍，跟着老师走进了公园。在路的两旁，绿树成荫，鲜花盛开，树枝在微风的吹拂下轻轻摇摆，仿佛在向我们问好。在路的两边，还有用树枝修剪成的十二生肖中的各种动物，他们今天也格外精神，披着绿色的新衣，站在路的两边，欢迎远方朋友的到来。不一会，我们就来到了一个美丽的景点――莲花池。
莲花池是一个很大的圆形池塘，水面上开满了莲花。有白的、紫的、红的、黄的……微风吹过，水面上泛起了绿波，水面上的`莲花也随波轻舞。在池塘的中央有一个亭子，簇拥在花团之中，一座白色的石拱桥将亭子与岸边连接起来，这可是观赏莲花的好地方。
游完了莲花池，我们又往前走。不一会，就来到了一片绿草地上。老师宣布：“开始就餐！”同学们分小组集中在一起，每个人都拿出自己最爱吃的食物与同伴分享。
吃完饭，老师又带我们去看鸽子。在靠近北门的广场中央有一个非常美丽的大花坛，在花坛中间的空地上有很多很多的鸽子。它们时而在低空飞翔，时而又相互聚在一起咕咕的说着悄悄话。我把食物放在手上伸向一只鸽子，鸽子先看看我，好像是在问：是给我的吗？然后走过来一口一口吃了起来。有几次，它那尖尖的嘴巴把我的手都啄疼了，可我却很高兴。因为，这毕竟是我第一次亲手喂鸽子。这里的鸽子大概与人类和平相处得久了，并不怕人，它们不仅给游人带来了欢乐，这里也已成了它们的乐园。如果地球上所有的人也都能和平相处，那么，地球也将变成人类真正的乐园。
时间过的真快，要回家了，同学们都依依不舍的踏上了回家的路程。
我爱什么记事作文【三】
“黄河之水天上来，”啊！多么壮丽的景象，多么广阔的胸怀！这句诗出自诗仙李白的《将进酒》。我们的母亲河在李白的笔下显得十分富有气势，十分富有庄重感。
“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”这句诗出自曹操的《观沧海》。曹操观海时，沧海那吞吐日月星辰的气势与曹操内心深处想要一统天下的雄心壮志发生了共鸣，曹操内心一震，写下了这千古名句。
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”重阳节时，王维远在他乡，可王维是多么想和自己的家人相聚呀！可是，他身不由己，只能深深地思念着他们，这时，一幅幅与兄弟一起登高，一起插茱萸的画面渐渐地浮现在了他的眼前……
“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”竹那高尚的品格震撼到了我。在“扬州八怪之一”的郑燮笔下，我感受到了竹的'坚贞不屈，坚韧不拔。所以，每当我遇到困难时，我便会想起这句诗，竹，是它给了我打倒挫折的信心与勇气，是它让我重新振作了起来，是它帮助我招生了困难！
“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”这是***主席在长征快要结束的时候，写下的《七律。长征》。本首诗记录了红军遇到的重重困难，可见红军爷爷们长征时的艰苦卓绝！啊，如果没有他们，就没有我们今天的美好生活，是他们用鲜血换来了我们今天的幸福时代！他们值得我们感动，值得我们敬佩！
字字珠玑，句句经典；声声诵读，津津有味。希望我们的生活能像诗一样，多姿多彩，希望我们的祖国能像诗一样，余韵悠长。
我爱什么记事作文【四】
期盼已久的秋游终于来临了，今天，我们在老师们的带领下，参观了著名的虎跑泉，有趣的动物园，每一处景点都给我留下了深刻的印象。当然，我最喜欢的还是动物园。
动物园里的动物可真多啊，有色彩斑斓的鹦鹉、有全身通红的金鱼、有高大凶猛的老虎、还有身手敏捷的海狮……它们都在自己的领地里自由自在地生活着。这么多的动物中，我最喜欢的就是海狮了。别看它黑乎乎、光溜溜、又强壮又结实，看上去那么笨拙，可是在表演的时候，它比猴子都要灵活哩。
海狮站在台上，准备表演了。哇，她的两只前鳍力气可真大，居然能撑起整个身子，太不可思议了！一个叔叔把排球扔进水中，海狮似乎想都没想，就以迅雷不及掩耳之势，跳入水中，我们一边寻找它的身影一边高声呐喊“快看，快看，马上就要出来顶球了……”还没等我们喊完，海狮就一跃而起，轻而易举地把球顶到了鼻尖上。“太厉害啦！太厉害啦！”我们使劲拍手、一齐大喊。海狮听了，身子在水中一圈一圈地扭来扭去，好像很高兴。海狮的绝活可不止顶球呢！你看，接下来，它又开始给大家表演“顶伞”了。工作员叔叔小心翼翼地把伞放在海狮的鼻尖上，我担心得整颗心都提了起来，真怕这把伞没放稳，狠狠地砸下来。令人惊奇的是，海狮居然能稳稳地顶住伞，还在台上走来走去，太厉害了！突然，它停住了脚步，它干什么呀？我十分疑惑。只见它撑住两只前鳍，把尾巴翘了起来，居然是向我们讨表扬呢，哈哈哈，我们笑得肚子都痛了，连连拍手，连连叫好。海狮最后的表演也是最精彩的，叔叔一声令下，海狮一下子划入水中，游到水池的最边上。只听“呼”的一声，海狮从水中凌空而起，到空中时突然翻了个跟头，然后又稳稳地落入了水中，游回了台上。观众们大声喊叫着：“太棒啦！太棒啦！”表演结束的时候，海狮向大家鞠了个躬，摆摆一只前鳍，好像在说：“再见，再见，希望你们下次再来哦！”我们也摆摆手，和它道别。
就这样，我们依依不舍地离开了动物园，结束了这次秋游。今天，我真是无比开心，无比快乐，真希望下次春秋快点到来。
