星期六上午,我随晚报来到了同安禹州香溪里,和同学一起参加环保公益活动。
来到香溪里,远远望去,一片绿油油的大草坪映入我们眼帘,一条狭长蜿蜒的小湖将草坪分为两部分,几座闯关塔像哨兵一样立在草坪上。
我们飞快地向第一个闯关塔跑去,这个关卡的名字叫拯救自然大作战,只要用高尔夫球杆把高尔夫球打进几个小洞,就过关了。我拿起一个高尔夫球,对准洞口猛地一打,球飞速地穿过球洞,滚向后面的草地。“吔,过关了。”我兴奋地叫到。于是我带着兴奋跑到第二个关卡。
第二个关卡叫泡泡足球,是要穿上泡泡球,将足球踢进对方球门。我排着队伍,非常激动,心里想:“快点轮到我玩。”终于轮到我玩了,阿姨拿着几个大泡泡球,对我们说:“穿上这个泡泡球踢足球。”“啊,为什么?”我们异口同声地说,“前面的选手都没有穿这个泡泡球,为什么我们要穿?”阿姨说:“因为你们比较大。”我穿上这个泡泡球,心里想:“哇,好重啊,这叫我们怎么踢球啊。”开始踢球了,我是守门员,我一动不动地站在球门前,眼睛盯着前方。随时准备守住对方踢过来的球。可是球根本都没踢过来,“前面的到底在干什么呢?”我想。原来,前面的两个前锋虽然像两头狮子一样在激烈的拼抢,可是他们身上的巨大泡泡球不断在互相碰撞,他们怎么也踢不到球。时间就在他们的拼抢中消耗完了,看见无法决出胜负。裁判只好无可奈何地停止比赛,让我们脱下泡泡球,去闯下一个关卡。
第三个关卡叫环保超人。这个关卡分为两部分,一部分是用沙包射中几个矿泉水瓶,另一部分是用钩子挂起写着危害环境的东西的牌子。我向叔叔要了一个沙包,对准矿泉水瓶用力一扔,三个矿泉水瓶纷纷倒地,一旁的叔叔不禁叫到:“哇,好猛!”第一部分我顺利通过了,心里还有些洋洋得意,想:“第一部分都那么简单,第二部分也一定很容易。”来到第二部分,我拿起钩子,吊起一个写着“塑料袋”的牌子,心里想:“看来第二部分果然很简单。”可是正当的我得意的时候,牌子好像活了似的,挣脱了钩子,跳到地上。好像在说:“我就不让你吊。”看着第一个牌子就这样掉到地上,心里不禁有点生气,可是又有什么用呢?我只好又吊起第二个写着“塑料袋”的牌子,心里十分紧张,心想:“这次不能像上次那么骄傲了。”于是我小心翼翼地将牌子吊入桶里。顿时,我喘了一口大气,心里的那块大石头总算落了地。
通过这次活动,我认识了很多危害环境的东西,懂得了保护环境要从小养成好习惯。
晚上,我们又进行了一次有趣的答记者问的活动。我们请了四位小教授,何教授、兵教授、刘教授、任教授。剩下的都是小记者,记者请教各位教授,请他们回答问题。有探究心理方面的、体育方面的......
开始大家都哈哈大笑的,也许认为,都是小学生,怎么可能懂得个方面的问题呢?我也这样怀疑。如果是我,我会知道多少呢?
首先一位“天才报”的邵记者,向心理教授,提了一个奇怪的问题,我都一下子变得丈二和尚摸不着头脑。在小学和少提到心理学。经过几位小教授的.讨论,回答了那位邵记者,让她心服口服。
接下来是请教我们的兵教授,因为他擅长体育方面,昨天正是世界杯足球赛的开幕日,许多记者都向这方面提问,而我对什么足球赛一点也不感兴趣,一窍不通,一点也没在意他们提的问题。
体育方面我们接触太少,然后就是讨论学习方面的问题。许多人讲了很多问题去请教各位小教授,什么老师让同学门改作业对不对?当班干部对学习有没有影响?……讲也讲不尽,说也说不完。
我虽然没提什么问题,但我人人真真地听别人提问、回答,总算有点收获吧!
我们的邵靖竹姐姐真是牙尖嘴利,还真是我们的小教授呢!不管提什么问题,她都能一一解决,而且让别人非常满意。
从小我的愿望不是当什么博士或教授。现在我一定要想那个方面奋斗。将来的我一定会成为一名出色的博士或教授的。
傍晚,我从图书馆回到店里,看见“爱贝儿”门前正在搭舞台,我心想:咦?难道是要做活动?我把妹妹带着,一起去了“爱贝儿”,我从这家店里的小妹妹那儿得知:今天我们可以进行表演,得到奖励,好像还有奖状。
活动开始了,主持人请了两个女孩儿(其中包括我,四个男孩子,我们站立在舞台中央。主持人让我们做一下自我介绍,轮到我的时候,我紧张地全身都在发抖,但我还是简单的介绍一下:“大家好,我的名字叫张思媛,是一个单纯地女孩儿,我在城关小学读三年级。
来到了这个舞台,还有三项任务。第一项任务是:走模特步,说两句话,“贝因美奶粉我爱你,就像老鼠爱大米。”在我出场时,我使用模特步,从舞台右下角走到左下角,直到说完两句话,我又回到了原点。就这样,第一项任务完成了。
第二项任务是:读绕口令。主持人让我读的绕口令很简单,不到十秒钟我就读完了。很快,第二项任务也完成了。
第三项任务是:看谁先把气球吹爆。主持人给了我们每个人一个气球,我使劲吹,最后赢得了比赛,还得到了奖状。
我拿着奖品,回到店里,把这件事情告诉了妈妈,妈妈非常开心,我更加开心。
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