这节课,我们班要进行互评。
张教师多次强调:互评的内容非常多,一定要认真仔细,不准敷衍了事。言外之意是:班内前十名的各项评比必须选A,如果出现C或D会影响升入重点高中的。
看班主任亲自坐阵,我们都小心谨慎。微机室里只听见“嗒”“嗒”的声音。
“我全评好啦!”王同学大喊道。掩饰不住的得意迅速冲击了每个人的耳膜。
有同学不信,站起来说:“是不是瞎填的呀?”
张教师走了过来,看样子是要验证一下。
“王建(化名)!”张教师的声音如霹雳炸响在每个人的头顶。
我不禁转头望去。刷地,大家也都把目光聚集在了同一个位置。只见教师的脸涨得通红,从耳根一直红到脖子,那样子就像愤怒的关公,他双手紧紧握住,微微颤抖着,尤其是那目光,燃烧着的愤怒简直让我们都不敢大声喘息了。
“我怎么说的?我怎么说的?”教师拍着桌子站起来,冲着王同学咆哮道:“选A!选A!你自己看看。班长孟怡辰优秀吧?你凭什么给班长选B呢!我不是强调很多遍了吗?滕长松脾气多好,你又凭什么给他选C?”
王同学一脸的恐惧,诺诺地说不出话来,只用两手搓着衣角。
“出去!”教师冲着王子健吼道。
走到门口,教师又转过身来对我们说:“都给王健选D!”
丢下这句话,教师出去了。听着脚步声越来越远,我们才敢稍稍舒了一口气。
“请不要给王建选D。”班长孟怡辰站起来小声地说。
“老班让选D的。”“那怎么办呢?”
同学们面露难色。
“大家都看到了,教师很生气,教师说得是气话。所以大家不要给王子健选D。”孟怡辰一连说了好几遍,生怕有人听不见。
还有打抱不平的同学问道:“王子健给你全选的B,你不报复他吗?”
“大家都是同学嘛,我相信王自健不是故意的。”班长大度地说。
瞬间,我的心里暖暖的。“大家都是同学”,看似简单的一句话,却像阳光一样洒满心田。
班长,你真棒!
开学前吕校长送给每位教师一本《告诉孩子你真棒》,接过这本书后,首先被封皮上的“大胆为你的孩子喝彩吧!别瞧别人!”这两句话吸引了。回家后认真的读了这本书,这本书是教我们怎样帮孩子树立自信心,能为孩子将来的成功奠定良好的基础。
每个孩子的接受能力都是不同的,过高的期望会带给孩子无望,过度的保护会带带来孩子的无能,过分的溺爱会带来孩子的无情,过多的干涉会带来孩子的无奈,过多的指责带给他们的将是无措。
对孩子来说,学习的兴趣很关键,自信对于与他们也很重要。如果看到孩子对学习失去了自信心,作为老师和家长的我们是不是应该反思一下自己的行为呢?是不是应该多学习一些教育孩子的艺术,像本书的作者那样爱孩子、尊重孩子、理解孩子、懂得孩子,让孩子生活在“你能行”的环境中。让孩子慢慢的由消极变为积极。将“你能行”变为“我能行”。让孩子体验到成功的感觉,帮孩子树立自信心,为孩子插上理想的翅膀。
作为老师的我们,要拥有一双善于发现孩子优点的眼睛,要用我们的爱鼓励、调动孩子,用爱滋养孩子、用爱影响孩子,心中有爱才会发现爱。对于孩子的优点合长处,我们要毫不吝啬的把对他们的赞美表达出来。告诉孩子“你是最棒的”。人人都需要赞美和认可,更何况是孩子。因此,调动孩子的最好办法就是毫不吝惜的对他们赞美,并且要及时,让孩子体会到成功的感受。
因此,在教育孩子动过程中我们应该做到以下几点:
在这里我们非常感谢杨老师。杨老师把煮好粽子带回家和爸爸、妈妈一起分享。让孩子记住爸爸、妈妈的生日,父亲节时,给爸爸送上了礼物,让孩子有了爱心,懂得应该爱父母。书中写到特别好。孩子的爱心是幼稚的,你在乎它,它就会长大。你忽略它,它就会枯萎。你打击它,它就会死去。如果你想有一个爱你的孩子,你就要在乎它,呵护它。
这就是我看后的心得,希望所有的孩子都有一个好的未来。
只要孩子今天比昨天有进步,你就应该肯定她,鼓励她。的确是这样,有一次,月月预习读课文,读了一遍时,总是落字,读错字。我在一旁总是不停地提醒这错了,那错了,孩子很烦,不愿再读下去。我心想也许对孩子来说,第一遍就读好很难。于是读第二遍时,只要不是大错,就不指出,读得好的地方,就说“很好”“有进步”,第二遍确实比第一遍好多了,孩子听了鼓励的话也愿意读下去。
过多过细照顾孩子,孩子的自理能力差。反而众之,孩子依赖性大。每次带孩子出去玩的时候,我总是时不时告诉孩子这儿危险,那儿不安全,所以孩子听胆小的。书中写到,过度保护下的孩子,更容易受到伤害。真正爱孩子的父母,应放手让孩子出去经风雨见世面,不要把孩子“锁”在身边。学习上:自从孩子上学以来,每天写作业我都会坐在一旁辛苦“陪读”。这样的辛苦并没有收到好的效果,反之养成了孩子不动脑的习惯。月月写起作业总是磨磨唧唧的,读题不认真,想当然的就写,写完了发现错误又去擦改,时间都用在改错了,我看了很着急免不了训斥一通。
每天清晨,听到那扫帚与地面接触之后有节奏的“唰啦唰啦”声,我就知道小区清洁工又开始工作了。
寒假的一天早晨,听到楼下“唰唰”声响起,妈妈便拉着我下楼锻炼身体。早上真冷啊!凛冽的寒风从昨天夜里就“呼呼”地刮个不停,还飘起了雪花,路边落光叶子的树,随风发出响声,好像冻得大叫着:“冻死我了!冻死我了!”我也不由地打了个冷战,说:“啊,真冷啊!”
这时,清洁工正好扫到我身边,这是我第一次仔细打量他:一身褪了色的衣服,看上去有些单薄,一双粗糙、冻得通红的手,抓着那天天陪伴他的扫帚不停地扫着,扫得格外认真,不轻易放过任何一个角落,连一片叶子,一张废纸都不放过。他经过的地方,垃圾都不见了,路上变得那么干净。
这么冷的天,我看见他的鼻尖都冒出了细细的汗珠,只见他眉毛上、头上都沾满了白雪,乍一看,像个白胡子老头。清洁工真辛苦啊!当别人还都在热乎乎的被窝里睡觉时,而他却已开始为美化我们的小区而辛勤工作,我被他深深地感动着。“唰啦唰啦”他每天都这样不辞辛苦地清扫着小区里那成堆的垃圾与尘土。
清晨,那熟悉的“唰啦唰啦”声,总会准时在我耳畔响起,春夏秋冬,这声音从不间断。我赞美清洁工,我佩服清洁工,他们为了别人的幸福,不畏严寒,不辞辛劳,是他们把小区打扮得清洁美丽。他们的身上、脸上虽然占满的灰尘,但他们的心灵却是那么美丽、纯洁。他们真是城市的美容师呀!
他们的工作看起来平凡,但他们却十分了不起,如果没有他们,我们的生活会变成什么样呢?
当孩子犯错时,更渴望的是被尊重,作为教师面对犯错的学生时,不能说有辱学生人格的话,有伤学生自尊的话。
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