世界上有很多的美丽正在等着我们去发现。它或许是心灵美,或许是外貌美。外貌美虽然有时候被衣衫褴褛掩盖,但还是能看出来;心灵美需要观察,它不会被脏乱不堪的衣服掩盖,穿着华丽也不一定心灵美。
在《开学第一课》里,讲述了跳水冠军有事要游泳一万米的不容易、吴斌司机舍己救人的光荣事迹……其中,我印象最深的还是一个在海拔1800多米的地方教书的邓丽老师和她的学生们。
那所学校没有英语课,没有美术课……可是,邓丽老师去到那里之后,给学生们上了他们前所未有的课。
可是后来,同学们担心邓丽老师会被调走,于是想方设法让邓丽老师留下来。他们编歌曲、画画……他们说,就算用尽世界上所有的办法,也要让邓丽老师留下来。终于,他们用美丽的方法留住了美丽的邓丽老师。
看了《开学第一课》,我感慨万千。美丽的宇航员姐姐告诉我:不要等失去了才懂得珍惜;美丽的.叶诗文姐姐告诉我:要成功不容易,但是努力之后成功了,这种喜悦是难得的;美丽的邓丽老师告诉我:要微笑着面对生活,幸福靠自己,要看自己对幸福的定义;美丽的吴斌叔叔告诉我:助人为乐是一种美好的品德,为民牺牲是光荣的……
我以后要创造美,传递美,发现美。我要用一双发现美丽的眼睛来看世界,发现更多的美!
笑归笑,我脑里不由得浮起一个问号:书上说蜗牛是有眼睛的,它不只是靠触角识别方向。但蜗牛的眼睛在哪?我怎么看不见它呢?
于是我捉了几只蜗牛,放进玻璃缸里,扔下几片白菜叶,想看看清楚蜗牛的眼睛到底在哪儿。
第一个探索目标是蜗牛的上身,我想蜗牛的眼睛应该和其他动物一样在嘴巴周围吧,我躲在柜子边偷偷观察玻璃缸中&ldqu;熟睡&rdqu;的蜗牛。不久,一只大一些的蜗牛从&ldqu;门口&rdqu;探出了头,头上的两只触角也伸了出来。只见它慢吞吞地爬到菜叶上,又慢吞吞地找嫩叶,才慢吞吞吃起来。见它吃得正津津有味,我才悄悄地直起身,用放大镜对着它看,朝嘴巴那儿看。也许是它的嘴巴太小了,几乎看不出在咀嚼。但放大镜中的.蜗牛嘴巴周围,除了细小的条纹外,没什么像眼睛的。
第一个探索目标失败!
我的第二个探索目标是蜗牛的触角,因为它吃叶子的时候。都要先用触角碰一碰。
又有一只蜗牛&ldqu;醒&rdqu;了,我正好验证一下是不是每只蜗牛吃食时都用触角碰一碰。
果然不出我所料,那只蜗牛爬到菜叶上后,便伸长了触角碰了碰。我便用放大镜对着它的触角看。只见触角的顶端有两颗圆圆的眼睛‐‐跟其他动物一样,眼白中间有一点黑圆点。
我又反复对其他蜗牛作了观察,结果都一样。
第二个目标探索成功!
真高兴,我发现了蜗牛的眼睛,在触角的顶端。
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