故事从旺达的空座位开始,以倒叙或插叙的方式向我们娓娓展开,主人公旺达可以说在书中从未正式出场。旺达是安静的,默默无闻的:她的座位放在教室不起眼的位置,她几乎整天不说话,即便是没来上学,也没人注意到她,同学们通常想起她,就是要拿她开玩笑的时候;旺达的家境是贫寒的:他住在贫民窟的波金斯山上,她每天都穿一件褪了色的,凉的走了型的蓝裙子,她没有妈妈,哥哥得靠在学校打工才能维持上学的生计;旺达是孤独的:因为她是波兰的乡巴佬,她有古怪的名字,她家里很穷,她不爱说话,所以他没有朋友,即便是在那样一个晴朗的日子里,她主动找同学聊天,换来的不是交流,而是嘲讽。
是的,旺达没有漂亮的裙子,没有朋友,但是她真的一无所有吗?
不!
旺达有自己的梦想!当她跟伙伴们说到自己各式各样的鞋子时,她的目光掠过配气,投向远方,那个远方虽然什么也没有,但是在旺达的心里,那个远方就是她对生活的向往,对美丽的追寻,对幸福的渴望。她用手中的笔画出了100条迥异的裙子,获得了学校画展的大奖。这100条裙子,难道仅仅是100幅画吗?
旺达不仅有自己的梦想,而且有一颗善良的内心!面对同学们那样的嘲讽和愚弄,她不仅没有记恨,而且为每个人画了适合于自己的裙子,绿色带红色花边的裙子是佩琪的,蓝裙子是玛蒂埃的……旺达用自己的友善,原谅了同学的过错,她走了,带走了痛苦的记忆,但留下的却是美好的友谊。
有人说这本书适合给女孩子看,但是我觉得他也同样适合给男孩子看。现在物欲横流的时代,我们的孩子也沾染了一些不该有的偏见,“瞧瞧他家穷的整天只知道穿校服,看看我这鞋1000多,你有吗?我们家的房子特别大,可他们家的房子小的很……”我们的孩子是不是也在攀比?是不是也在嫌弃?是不是也在用有色眼镜来看别人?是不是也在用自己的优点跟别人的缺点对比,以显示自己的优势?
我相信把这本书带进教室去读,孩子们一定会有所收获吧!
上个星期,老师发了《一百条裙子》这本书,我回到家就读起来,深深的被故事中的情节所吸引。
这本书讲的是佩琪和玛蒂埃因为旺达·佩特罗斯基有一个很长的名字,就来拿她开玩笑。旺达总是独来独往,她没有朋友。最后旺达转学了,到一个大城市里去了,这时佩琪和玛蒂埃才知道旺达·佩特罗斯基很爱他们,学校的同学都觉着她很可爱,想请她回来,可是旺达却永远都回不来了。
旺达每天都穿一件洗得发白的蓝裙子,但很干净,她梦想有一百条裙子,但他们生活困难,她没有,旺达就用自己的彩笔画了一百条各式各样的裙子,并且获得了大奖。
我很佩服旺达,佩琪和玛蒂埃虽然伤害了她,但她依然很坚强、很自信。我以后不能向佩琪和玛蒂埃一样去伤害别人的自尊心,要和每一位同学友好相处。
最近,我看了一本叫《一百条裙子》的故事书。这本书讲的是这样的一个故事:旺达·佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩。也正是因为她的怪名字和旧裙子,所有的女生都喜欢捉弄她。直到有一天,旺达突然声称她家里有一百条各式各样的裙子,随之而来的却是更多的嘲笑。根本没有人会相信她,而且大家都会拿这件事捉弄她,旺达都默默地忍受着。有一天,旺达终于因为受不了这些嘲笑而转学了,她给大家留下了她那一百条“裙子”。捉弄过她的那些女生发现原来旺达是多么爱她们,而且旺达是一个非常可爱、非常聪明的女孩,于是她们决定写信向她道歉,并且去把她找回来。可是旺达再也不会回来了,不过她已经原谅她们了。
读了这本书,我懂得了一个道理:一个人是要受别人尊敬的,不要随意地开人家的玩笑,即使你不是有意的,但人家的痛苦会在你心里留下阴影,让你不得安宁!
这是一本很适合女孩子的读物,读过后,女孩子们的心会变得加澄澈、透明,友爱就像阳光洒满每一个角落。
旺达。佩特罗斯基是一个家庭贫困、非常坚强的女生。因名字的特殊和旧衣服被同学歧视、冷落、嘲笑。而她并没有失去自信,对美好的向往和追求,对愿望的坚持感动着我们。
玛蒂埃和佩琪在看旺达留下的“一百条裙子”,无比虔诚,无比激动,忘了自己,只有旺达,只有“一百条裙子”,只有赞叹,只有欣喜,还有深深的自责,她们微妙的心路历程,见到了一个真实的旺达。她们的理想跟旺达道歉,但是没有机会了,只能用想以前那个安静、勤劳朴实、爱干净、爱美、聪明、执著、大度的旺达。
我们都有美好的愿望,这个愿望是天真的,是可爱的是,是奇怪的,旺达那可爱的小女孩靠自己的双手、坚持实现了那美好的愿望。
《一百条裙子》这个学期,我认识了一位新的朋友,他的名字叫做《一百条裙子》。
作者是美国的埃莉诺。埃斯特斯,是美国的路易斯。斯洛博德金绘图的,是袁颖翻译的。
书中的主人公是旺达。她是一个倔强而孤独的,有美好的憧憬和愿望,安静,勤劳朴实,爱干净,爱美、聪明、大度的女孩。
这本书讲的是:旺达·佩特罗斯基是有奇怪名字的穷女孩儿,经常穿着一条旧裙子。也正是因为奇怪的名字和旧裙子,所有的女生都喜欢捉弄她。有一天,旺达说她家有一百条裙子,是各式各样的,随之而来的却是更多的嘲笑、捉弄,旺达默默的忍受着。终于有一天,她忍受不住这些嘲笑,转学了,留下了那“一百条裙子”。后来,同学们才知道旺达有多么爱她们,就决定写信向旺达道歉,旺达原谅了她们。
在这个故事里,我最讨厌的是佩琪,她假清高,漠视他人的存在和自尊,每一个人都渴望被尊重,要学会尊重每一个人。
佩奇啊佩奇,你怎么不懂得同学之间应该互相关爱、互相帮助呢?玛蒂埃啊玛蒂埃,你是理解旺达的,你却也在嘲笑旺达,多么不应该啊!这本书让我更加珍惜我与同学之间的友谊,教我学会了理解和尊重别人,让我懂得一个能原谅和宽容别人的错误的人,他的品质是多么的高贵!我明白了,我们交朋友时主要看内心,而不是贫富美丑。并且要用自己的真诚换来朋友的友爱和信任。并且,我们要像旺达一样为自己的梦想永不放弃。
这本书的主人公是有着奇怪名字的女孩:旺达。正是因为她有一个怪名字和一条旧裙子,所以女生们总喜欢嘲笑她、捉弄她。有一天,旺达忽然称自己家里有一百条裙子,可别人并不相信她,大家继续嘲笑她、捉弄她。
直到有一天,旺达转学了,其他女孩才慢慢发现旺达是个多么善良、可爱的小女孩啊!于是,大家就一起去寻找旺达。可是,旺达却再也回不到这个学校了,再也回不到这个班级了……因此,其他女孩子,甚至连男孩子都非常想念旺达。
读完这本书,让我懂得了人生中最重要的一个道理:外表好看的不一定是好人;但内心善良的必定是好人!
最后,我想告诉大家:只要心里装着别人,别人的心里就会永远的装着你;如果你在暗处偷偷地嘲笑别人,那么别人也会在暗处悄悄嘲笑你!
旺达·佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的波兰女孩,她每天都穿着一条洗得发白、晾得走了形的蓝裙子,她总是安静地坐在教室里最脏、最吵的角落。也正是因为她的怪名字和旧裙子,所有的女生都喜欢捉弄她,拿她开玩笑,仿佛她生来就是为了让大家“取笑”的。直到有一天,旺达突然声称她家里有一百条各式各样的裙子,随之而来的却是更多的嘲笑。根本没有人会相信她,大家拿这件事捉弄她,旺达默默地忍受着。有一天,旺达终于因为受不了这些嘲笑而转学了,她给大家留下了她那一百条“裙子”。那一百打与众不同、美丽至极的裙子,留在了所有同学的心里。她用这种独特的方式证明了自己的存在,她带走了不愉快的记忆,把包容和原谅,友爱和希望留了下来。一个普通甚至卑微的小女孩,即使是被歧视、冷落、嘲笑着,她的心里仍就留存着许多美好的愿望。对美的向往和追求,对理想的坚持感动着我们。这是一本很适合女孩子读的书,读过后,女孩子们的心会变得更加澄澈和透明,友爱的阳光洒满每一个角落。
《一百条裙子》 这个学期, 我认识了一位新的朋友, 他的名字叫做 《一百条裙子》 。
作者是美国的埃莉诺.埃斯特斯, 是美国的路易斯.斯洛博德金绘图的, 是袁颖翻译的。
书中的主人公是旺达。她是一个倔强而孤独的,有美好的憧憬和 愿望,安静,勤劳朴实,爱干净,爱美、聪明、大度的女孩。
这本书讲的是:旺达·佩特罗斯基是有奇怪名字的`穷女孩儿,经常 穿着一条旧裙子。也正是因为奇怪的名字和旧裙子 ,所有的女生都喜 欢捉弄她。有一天,旺达说她家有一百条裙子,是各式各样的,随之而来 的却是更多的嘲笑、捉弄,旺达默默的忍受着。终于有一天,她忍受不 住这些嘲笑,转学了,留下了那“一百条裙子” 。后来,同学们才知道旺 达有多么爱她们,就决定写信向旺达道歉,旺达原谅了她们。
在这个故事里,我最讨厌的是佩琪,她假清高,漠视他人的存在 和自尊, 每一个人都渴望被尊重, 要学会尊重每一个人。
佩奇啊佩奇, 你怎么不懂得同学之间应该互相关爱、互相帮助呢?玛蒂埃啊玛蒂 埃,你是理解旺达的,你却也在嘲笑旺达,多么不应该啊! 这本书让我更加珍惜我与同学之间的友谊, 教我学会了理解和尊 重别人,让我懂得一个能原谅和宽容别人的错误的人,他的品质是多 么的高贵! 我明白了,我们交朋友时主要看内心,而不是贫富美丑。并且要 用自己的真诚换来朋友的友爱和信任。并且,我们要像旺达一样为自 己的梦想永不放弃。
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