放风筝作文十篇【一】
“买椟还珠”潇洒之极
有个人想出卖一颗名贵的宝珠，又怕人家不识货，就特地把装宝珠的盒子做得非常精美：木料用的是一种叫做木兰的名贵木材，又用香料把盒子熏得很香，然后在盒子的几个面上都装饰了红红绿绿的宝石。等把盒子弄好了，他才将宝珠装进盒子里，拿到集市上去卖。这么漂亮的盒子当然引起了很多人的注意，很快，就有人把它买走了。卖珠人很高兴。可是，等他离开集市，买珠的人又回来了。买主说：我把盒子带回家后，才发现里面还有一颗宝珠。想来你一定为找不到它而着急了吧？我赶紧就把它给你送回来了。原来，卖宝珠的人把外包装做得太漂亮了，以致别人以为他出卖的只是这个精美的盒子。
这个寓言本是用来比喻那些有眼无珠的人的。我却觉得那位买椟还珠人的行为实在潇洒之极。
首先，这位买椟还珠者品位高雅，不计虚利，视珠宝如粪土。你爱你的金疙瘩，我爱我的土坷垃。在你眼里这珠宝价值连城，在我眼里它一无所值，还不如一精雕细刻的木盒子有趣有味。世人皆以金银珠宝为宝，那是因收藏此物有利可图；我却独爱此香木雕盒，只因爱其做工精致，让人爱不释手。在别人眼里可能不值钱，在我眼里可是宝贝。别人笑我多愚蠢，我笑世人多痴顽。
再者，这位买椟还珠者道德高尚，拾金不昧。看到所买的盒子里，居然多了一颗宝珠，便连忙追赶着送还人家。那可是一颗宝珠呀，就是不价值连城，也至少能换取一顿大餐。何况卖椟者已经走远，也不认识自己，只当又多***了价或买一送一的照收不就得了。人家都离开集市了，还要追上去还。你说，这人的道德不值得赞颂一番么？
既品位高雅，又道德高尚，这位买椟还珠者实在是可爱之极，潇洒之极！
放风筝作文十篇【二】
我的小顽皮：
我想一定看不懂我写的信，但是我仍然要写，写出我想对你说的话。
记得那年春天，我从学校门口摆摊卖小鸡的小贩那把你买了回来，并给你取名叫小顽皮。你刚来到我家，一切都很陌生，便惊恐地叫。于是我把你轻轻地放进我亲手制做的小窝里，让你别再害怕。
慢慢地，你熟悉了这里的环境，并总喜欢跟在我后面跑，还唧唧喳喳地叫个不停，似乎很快乐。有一次，我一身差点踩到了你，你立刻往后退了几步，还摔了一跤。你还好吧，有没有受伤？你知道我当时有多心疼吗？
还记得那次你“跳舞”的事么？隐约记得，那是个星期日的下午，我坐在沙发上看你吃东西，你一口一口地啄着碗里已被碾碎的米。突然，你做了一个令我怎么也想不到的动作――你张开双翅，右腿向后抬起，做了一个标准的“金鸡独立”，好像在跳“芭蕾舞”似的！真后悔当时怎么没有事先准备好照相机，将这精彩的一幕拍下来！
那段日子，因为有你在，我不再寂寞，家里每天都会传来我快乐的笑声。然而，这快乐的日子并没有维持多久，奶奶没经过我同意就将你送给了别人。你知道吗？当我知道这件事之后我哭了一整天。每天回到家，没有了你兴奋的唧唧喳喳；每次走路，没有了你跟在后面的脚步。我常常会想起你那黄澄澄的绒毛、黑亮亮的眼睛、圆溜溜的肚子，以及小小的爪子。后来，我又买了几只小鸡，从它们那我依稀看到了你的影子，但是它们都没有你可爱，没有你顽皮，没有你活泼……
我的小顽皮，真为你担心，你现在在别人家过得好么？
你曾经的好朋友兼主人
放风筝作文十篇【三】
刺猬迪迪：
转眼间，分离已有半月之久，你还好吗？
或许，自物资库一聚后，就注定了我们的友情。从高一一起踏入我们班的门槛开始，我的身边就多了一个天真而善良的快乐精灵。校园里，时时会有我们结伴而行的身影；放学后，你、我、兰莓果和羽姐姐会一路畅谈到十字路口，然后在用最最特殊的方式宣告再见。
我们有着一样不安分的性格，当其他同学发疯似的苦干时，我们会为那些应试教育的牺牲品给予深切同情。我们又有着不服输的信念――从哪里跌倒就从哪里爬起来。
……
或许美好都不会长久吧。你是否感觉到我有多么不情愿你的离去。高二开学的那个下午，到校后，我还天真地幻想你会留下，这才发现自己竟然也是一个重感情的女孩。你夹起书离开时，我没有抬头，尽管心中有千言万语想对你说……
这段时间的晚自习下后，出门前总会不经意地向教室后面的空地一回首，再也不会有一个童稚的声音向我宣告单挑了，再也不会有一个小绒球因为抢走我的日记本而满地乱飞了。
你的高二生活怎么样？我偶尔也会想，如果当初我们共同报志愿会怎么样？一定与此刻迥然不同吧。不过终归是设想，我依旧留下，而你选择了离开，到了一个新的世界。
我对高二是充满信心的。告别高一，我要步入一个崭新的阶段。回想高一的我经历的一连串挫折，充满惆怅，充满抑郁。现在我已经想通了：“如果”是虚幻的，而人生永远是现实的，需要我们放下心中的包袱轻装上阵，开创自己的辉煌。我会用良好的心态面对一切的。
也曾想要给你写信，可每每写了三两行，就被我撕碎了，只是不愿破坏你此时宁静而紧张的生活。
窗外，正在淅淅沥沥地下着小雨。我想，遗憾也是一种美，对吧？让我们的流金岁月成为永久的记忆。真正的友谊不在于距离的远近，而在于心灵的默契。
放风筝作文十篇【四】
敬爱的老师：
您好！值此教师节翩然即至之际，谨向您致以无比诚挚的问候！
我将万般的敬意和深深的祝福编织成文字，带着我的虔诚——给您鞠躬！我默默祈望，祈望这张薄薄的信纸是只小船，载着深情的眼睛，驶进您的梦湾，守护您的劳累，给您慰藉藉……
老师，您辛苦了！每当您的身影在夜幕下的窗棂中闪动，我便记起，记起神圣而古老的师道，记起一个令人枨触感叹的话题……
老师，我热爱您——您，斗室中孜孜矻矻，励精笔耕；您，静夜中秉烛苦读，拥坐书城；您太多太多的辛劳与委屈，您太少太少的索取与抱怨……啊，您的清寒与潇洒，背负着世俗，背负着冷漠，默默连缀励节高亢的人生！老师，在您的莘莘学子告别校园那天，在您皓首穷经那天，您心力交瘁的灵魂将获抚慰，将笑傲千古！
老师，我尊敬您！古人云：“国将兴，必将贵师重傅。”中华腾飞，离不开您播芳植馨，科教兴国，离不开您铺路筑石！举目当今华夏，尊师重教，蔚然成风。我欣喜感奋！我祝愿每位国人都敬重人师！
逝者如斯！几载寒窗，记不清我聆听过您多少教诲！每每回忆旧日师生情谊，每每再睹老师今日面容，我都心潮激越，感念万端！“谁言寸草心，报得三春晖？”老师，请您再一次接受我对您的真诚祝福和无限感激！
敬祝老师:
身体健康，节日愉快！
此致
敬礼
XXX
20xx年XX月XX日
放风筝作文十篇【五】
今天我读了一个名字叫做《蝉与狐狸》的寓言故事。
故事的内容是：蝉在树上鸣叫，狐狸想吃掉蝉，想尽了办法，又是赞美又是哄劝。但是蝉早就识破了狐狸的诡计，因为蝉在狐狸的.粪便里发现过同类的翅膀。
还记得在一次单元考试中，有一道题目要求我们把不正确的字或拼音划去。可是有些同学却把不正确的划上了横线或圆圈，甚至还有同学把正确的给划去了。杨老师把这些同学的分都扣了。其实，老师这样做是为了让我们学会认真读题，按题目要求去完成。这样的教训我一定要牢记。
读了这个故事，我知道了，要从别人的事故中吸取经验和教训，做一个聪明的人。
