走进高中筑梦起航作文800字【一】
人生就像一叶扁舟，在苍茫无际的大海上航行，不同的历程创造出不同的硕果。为信念扬帆远航，只为让梦想不再是幻想。——题记
人们最初总是爱沉迷在幻想的洪流之中，留得自我的梦想被禁锢在寂静的心房。我也同千万人群一般，年少的我总是喜欢幻想。因为在幻想的世界中我就是主宰，我在幻想的国度中想做什么就做什么，想干什么就干什么。但当回到现实生活中时学习与生活的重担压得我喘不过起来以至于一见到学习就像见到仇人般心烦意乱
直到有这样一天，妈妈心平气和的走到我面前笑了笑说：“孩子，妈妈今天想问你一个问题。你知道为什么许许多多的残疾人即使连基本的健康都没有也要坚持梦想吗？”我诚实的摇了摇头，妈妈摸着我的头说道：“那是因为他们有梦，或许他们的梦并不能为这个社会做些什么但梦想却为了他前进的方向做出了指引。璐璐人与动物之所以不同是因为人并不是只为生存而活着人还有责任，有感情，有梦想。如果一个人没有了梦想那他跟动物又有什么区别呢？璐璐好好想想这个问题，想想自己的梦。妈妈不可能永远帮你，永远陪着你，你的一生要自己去走不可能永远依靠别人。”说完妈妈迈着轻轻的步伐离开了。
那一刻我的心像被弦拨弄了一般，“砰”的颤抖了一下。我一下子仿佛明白了些什么，就这样我没有说一句话。只是静静的走到阳台上。我扶着栏杆，沉默着想了许久。终于，我恍然间想明白了，也就在那一刻梦想在我幼小的心灵萌发。我冲着黑黑的夜空大声地喊着：我有梦想，梦想着有一天能成为一名优秀的作家将快乐带给人们，将幸福带给人们
人们常说：“穷人并不是指身无分文的人，而是指没有梦想的人。”不管你是否决定了要去在人生之路上去探索，心中的指路灯早以在黑暗的道路上微微的发亮。同学们，别停下你前进的步伐，成功需要激烈不停的追逐；同学们别认输，熬过黑暗的夜晚才会有新一天的开始，绵绵的阴雨之后才会出现彩虹。要记住，成功就在每一个下一步，失败就是天下最具有教育意义的书！用汗水浇灌生活的硕果，用丰富的知识充实自我的思想，用坚定的步伐充实信念，为梦想扬帆远航，为希望创造崭新的明天！
走进高中筑梦起航作文800字【二】
这个夏季，骄阳似火，慵懒的心不想远走，逗留在栖息的港口。老公依然上班，女儿放假在家，我俩成了最好的伙伴。一起睡懒觉，一起听音乐，一起吃饭，一起看书……日子就在我们的大肆挥霍中悄然消失，但是有一个叫梦想的朋友常常如影随形，他的名字常常在我的耳畔萦绕。
当那个阳光灿烂的午后，姚维荣老师告诉我一个好消息时，如梦初醒，直奔目的地——安康学院图书馆六楼，领奖。对于我这个中年人，本是沉稳的年龄，但是这个消息还是让我无比兴奋，难以抑制内心的激动！
我知道，“瀛湖文学奖”是纯文学的活动，它是真正对文学爱好者一种莫大的鼓励和鞭策。对于我，一个文字初学者，获此殊荣实在意外；这意外的收获更加坚定了我的梦想。
颁奖现场，老师们充满激情的话语，学生们充满热情的表演，获奖作者充满幸福的发言，如阵阵凉爽的风拂过我用文字装扮的空间，陶醉，回味，深思。
不曾忘记，我从14岁发表处女作，二十年来，文字一直让我痴迷，激情从未减退。讲述成长的故事，记录工作的艰辛，勾勒青春的色彩，沉淀思想的火花，任凭激情飞跃，二十年一如既往，矢志不移。
故乡是我的旋律。以一颗炙热的善良之心，一种执着的精神，把故乡描写的情真意切。《老家的紫葡萄》，闪烁着农家小院的风景，诉说着我对奶奶的怀念；《又见杜鹃花》，回味着贫穷童年的快乐，折射着我对幸福的思考。钟爱散文写作，让我把生活的真实再现。故乡在激情碰撞之后，如陈年老酒，让我读出醉人的芳香。
亲情是我的根。成长的岁月里，亲人的爱将我包裹，让我有机会安心读书，快乐学习。在那个贫穷的年代，奶奶做得美味佳肴让我幸福，《奶奶，不曾离开》是奶奶最真实的祭奠；父母的谆谆教诲让我理智，《爸爸的花儿开了》，是我用心灵在讲述爸爸培养子女的不易，艰难过后，收获的何止是芳香？
山水是我的挚爱。一方山水养育一方人。当脚步游走在有山有水的地方，每一次触动都让我情非得已。《长寿古镇抒怀》，记录了长寿之行的收获；《古镇的冻青树》，留下了古镇生命的色彩；《南宫山，心灵栖息的港湾》，勾勒了南宫山旖旎的风景。
生活是我的乐园。没有因为生活的坎坷而放弃文字，不断转变角色的我，坚守着文字的梦想。在“文学依然神圣”的信念中，以坚韧不拔、勤奋努力的秉性，见证了70后写作者的平凡轨迹。
散文是我的天空。不管阴晴雨雪，散文为我撑起一方属于我的`天空。旅行笔记、故乡之恋、人生况味、岁月留痕、人性善良，都是我的散文细胞，用触动心灵的文字串起来，就会闪闪发光，闪耀着文学的光芒，展现着人生的独特感悟。
人生是绝版电影，只有现场直播，永远没有回放。我在艰苦的日子里，一直坚守着崇高的理想。在无数次的生活挣扎中，面对冷嘲热讽，仍然没有消解我对文学的执着和信念。
只要心中有爱，文字就会长青。相信未来的道路上，我将以充满激情的姿态构筑厚实的散文，在静水流年里，留下一些记忆，来分享写作的快乐和幸福。
尽管当下生存的困境、社会的浮躁，这些不应为我们热爱文学大打折扣，文学不仅仅是个人事情，也理应成为一个民族的标杆。写作对于每个人来讲，都有社会的责任和义务。
我坚信，在梦想和现实的摩擦中，激情就会闪耀出文字的灵光，《瀛湖》就会让梦启航。与《瀛湖》为伴，与书为友，与文字为伍，梦想就不再遥远。
当黑暗挡住前进的方向，文字就成为心灵最美的灯火；这永不泯灭的灯火，将照亮追梦者远行的道路。
走进高中筑梦起航作文800字【三】
当代的许多语文教育大家，从叶圣陶到刘国正，都主张语文学习不能让学生局限于课堂，而应引导他们向生活的各个领域拓展、延伸，把语文学习同家庭生活、学校生活有机结合起来，让学生在广泛的社会实践中吸取生活素材和语文素材，提高学生的语文实际运用能力。
苏霍姆林斯基层鞭辟入里地揭示了学习的本质：“只有能够激发学生进行自我教育的教育，才是真正学习的教育。”可见我们目前的教育，特别是语文学习的教育，与我们所提产个素质教育近乎南辕北辙了。语文学习的难言尴尬和深刻危机已呈现在我们面前，仅埋头苦干应付考试根本不能让语文学习绽放出生命的精彩。
“因为语文不同于理化课程，它是重感情的，必须用心去。”（草婴语）它不是几个生硬的方块字，而是非常美丽的形象组合。只有把语文学习的人文性内化为既有，借助丰富的联想从而真正领悟了语文的意蕴，语文素养才能有所哦提高，而光是掌握了语文素养的求证辨误的方法，掌握语言表达的克隆模仿的技巧，理解也只能是支离破碎的，表达也只能是左支右绌的，而以此来提高语文素养更也是舍本逐末或是缘木求鱼。
在高考这根指挥棒下，我们以前的教学常有一下偏向：只重照本宣科，不重激发兴趣；只重机械训练，不重美感陶冶；只重传授知识，不重培养能力；只重课内灌输，不重课外开发；只重应付考试，不重培养素质。在平时的训练中总是注重编题、答题、讲题，唯考是图。教师和学生都希望与文学系能够立竿见影，这种急功近利的心态导致了语文学习的工具性功能被极度地强化了。而作为最重要的文化载体（也是最能体现于文在生活中的积累）教学,却训练得极少，从视野狭窄文化肤浅最终连语文学习的兴趣也荡然无存，是语文学习陷入了搞好低效的泥潭之中．
我们要让学生走进斑斓的生活．但由于应试的导向，致使学校＼教师过度地侵占了学生的学习时间．可以说，语文在学生心中的地位已变得越来越无关紧要了，他们每天的花大量的时间做数理化，相反，语文却极少有人问津，更不用说阅读课外书籍了，即使有学生有这样的兴趣，往往会被班主任扼***在摇篮之中，不少教师认为学生阅读课外书既会影响他们的学习成绩，这不能不让语文教师和语文教学感到尴尬和无所适从．叶圣陶先生老早就说过：＂学生须能阅读，须能作文，故特设语文以训练之．最终的目的为：自能读书，不待老师教；自能作文，不待老师改．＂可是，不少教师认为训练只有在课堂上进行，而忽视了课外这一广阔天地．事项，课内是＂训练＂，课外难道就不是＂训练＂了吗？
老师们常常感叹：＂现在的学生作文越来越差了＂．的确，在平常的作文和考场作文中，我们常常发现这样的句子或词语＂哇噻＂＂酷毙了＂＂帅呆了＂＂笑死我了＂……类是这样的口语，在学生作文中真是屡见不鲜，由此表明，我们的学生阅读量实在太少，词汇积累很是单薄．
许多作家都是到生活中去提炼素材，脱离了生活，作品犹如失去了泉源的流水．诗人何其芳曾热情洋溢的巴广阔的生活比作浩瀚的海洋，而＂生活语文＂就是要创造条件让学生走进广阔多彩的生活中去；让学生去领略大自然这部伟大的书，去吸取大自然的乳汁。同时，课外阅读也算是比较好的一个方法，“学生课外阅读的东西越多，掌握课内的基础知识就越容易”。
生活是五彩斑斓的，语文学习应该开辟越能活画的学习新疆域，让学生走进生活，真正激发学生语文学习的非智力因素，真正让学生从生活中历练语文学习的能力，发掘其语文学习的潜在能力，进而让语文生活化、生活与文化成为可能，最终建立科学的生活语文教学观念。现在开展的研究性学习课程就让学生把语文和生活联系了起来。
作为语文教学工作者，我越来越感受到语文教学的.苍白无力和无可奈何。在悬着研究性课题时，我首先就想到要利用这个机会，让课题和语文学科相结合。同时利用这一机会培养学生学习语文的兴趣。注重书本知识和生活知识相结合。我们注意到，近年来，随着商品经济的不断发展，各式各样的广告铺天盖地，良莠不齐，一些广告词本身就有错误，比如，滥用成语，错别字，语法错误等，严重影响了在校学生。对于正在接受汉语文化教育的中小学生来说，这种滥用谐音、肢解成语的广告词，将对他们产生难以估量的不好影响。这些报刊、电视、路牌和灯箱广告，就像一块块流动的黑板，每时每刻都在影响着孩子们。如果这些“黑板”上充斥着似是而非、以假乱真的“成语新编”，势必容易使孩子们混淆是非，陷入误区，从而使他们在接受学校教育时产生困惑。在这新错误广告的影响下，学生的作业、作文也错别字连篇，又一位老师这样说道，再一次考试中，班上２５个学生有１６个把“刻不容缓”写成了“咳不容缓”，１２个学生把“引以为荣”新城“饮以为荣”。
我们课题组认为，面对这种良莠不齐的广告语，作为中学生，应该怎么做？应以何种态度来看待广告？就成为了一个非常重要的课题．而且现在学生的病句越开越时尚了，错别字也越来越滑稽，这无疑不与广告语的滥用有关系，为此，我们就提出了＂广告语的滥用对中学生的影响＂这一课进行研究．目的是想通过这种方式，让全体中学生都来关注我们的语言运用，来进化我们的语言环境，让各种媒体规范广告语，在广告制作中，遵循广告法令，不用错别字，不犯语法错误，不滥用成语等．同时，这也能提高学生自身的语文素质，规范祖国的语言文字．
课题提出以后，学生反映十分积极，不论是在学校还是回家，便多了一项任务，那就是留意各种媒体和各种广告宣传牌以便收集资料。最终整理出了一些广告语中的错误，如屡见不鲜的错别字，“有（油）备（杯）无患”；“合（盒）情合（盒）理”；“其（骑）乐无穷”；“一（衣）鸣（明）惊人”；“无微（胃）不至”；“无懈（鞋）可击”……还有语法错误，如“今年过节不收礼，收礼还是脑白金”，此句广告词就犯了前后矛盾的语法错误。通过这种方式，学生的能力得到了提高，学习语文的兴趣也得到了培养。真正体会到了语文与生活相结合的乐趣，原来语文天地真是其乐无穷。
让语文走进生活，让生活走进语文，天地非常广阔，令人耳目一新。因为语文根生活相结合乃至熔铸到一起，从量上说，开辟了一块新天地，教师乐教学生也乐学。“而生活对于语文得以一记势，生活是发展语文能力的基础，特别是发展表达能力的基础。生活的来源可以在课堂里，但主要还是在课外，在家庭、在社会”，进一步说，失掉了课外着一头，就失掉了语文与生活熔铸的重要契机。
“走进生活，语文便是生活，生活便是语文。”只要真正做到了这一点，我们就不必再为教语文而大伤脑筋了，学生也不必再为学语文而唉声叹气了。
走进高中筑梦起航作文800字【四】
看得我都有点胆寒，心中暗想：幸好我高中时期没有打过架，韩国电影黑帮高中之小艇起航观后感。也许会觉得没有打架，生活就欠缺了些男人气息，会觉得枉为男人，但仔细想想，为了生存，为了生活，我宁可少一点这样的打架。
人最大的挑战，不是缺少哥们义气，不是自己或朋友被欺侮而不能报复，不是要让生活有多么的炫酷，而是简简单单的“生存”二字。想想我们从一个受精卵细胞，到成了人形，到出生，到成长为二十来岁的小伙，多么的艰难，多少人为此付出了艰辛而又可贵的'努力！所以，我们要好好的活着，只有活着才会拥有整个世界。一时的避让，一时的忍气吞声，一时的卑微，与生命长河中的惊涛骇浪比起来都是多么的微不足道啊。
高中早已离我远去，高中的老师、同学在脑海中不时的回荡。我的高中没有单挑，更没有群殴，有的是与老师同学相处的点点滴滴，看似平淡，实则温情长存。
刚刚把老师布置的英语翻译作业做完了，文章讲述的是如何才能成功，其中最重要的一个原则是：不要让过去成为你的绊脚石。忘记自己的过去的失误，过去的辉煌。我承认，这一点太难做到了，这是一个有着光辉过去的民族很难做到的——虽然，不是每一个人的过去都是辉煌。现如今，我的本科生活也已经结束了。来到了研究生，来到了一个不算很新的领域，这里有我熟悉的城市和熟悉的校园，但同学已换做了另一批人。
我能否在这个更有挑战的领域内生存下去，并且生活的有些光辉呢？一切都是未知，一切都有待探索。
高中的时候有梦想——考上大学，大学的梦想是考上硕士，现在我已经实现了大学时的梦想，那么我下一个梦想是什么呢？考博可能是，也可能不是。大家都说自己很忙，其实是在忙碌着“迷茫”，我也是其一。一直试图走出迷茫，一直试图找到下一个清晰的目标，可是到现在都还没有，我这艘没有目标的小艇就这样在汪洋大海中游弋，时刻都存在着倾覆的危险。好怀念高中，怀念那个生活艰辛但却有梦想的时代，不过，他早已远去。
人不是一生下来就有目标的，目标就像是一位情人，需要用真诚和耐心去寻找。我已经起航，为找寻远方的目标！
走进高中筑梦起航作文800字【五】
20xx年的春天已经早早地来到了我们的身边。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”新年伊始，万象更新。今天又逢元宵佳节。首先，祝大家节日快乐！祝老师同学们身体健康，工作顺利，学习进步，家庭幸福！
回望过去，岁月不居，天道酬勤。过去的一年，我校的校风、教风、学风蒸蒸日上，课堂教学改革稳步推进，校园信息化水平大步提升，校园环境更加整洁优美，教育教学质量进一步提高，高考取得辉煌成绩，学校的各项工作水平再上新台阶。为建设“教育强县”，办人民满意的教育，迈出了坚实的`新步伐，创造了辉煌的新业绩，赢得了社会各界的赞誉和好评。
展望未来，形势逼人，任重道远。新学期，新形势，新目标，新任务。20xx年高考正向我们大步走来，倒计时只剩下106天。这是下放省命题12年后的再次全国卷，这对高三的师生既是严峻的挑战，更是大好的机遇。20xx年是“十三·五规划”的开局之年。在深化改革的号角声中，新一轮教育改革的大幕正在徐徐拉开，新课程标准、新评价方式、新高考模式、新课堂教学正向我们大步走来。从知识立意到能力立意，从能力立意再到课程立意，面对这些带根本性的变革，高二、高一的同学们，你们准备好了吗？
梦想不断延伸，脚步依旧执著。“前面是鸥鸟的呼唤，身后是涌浪般的脚步。”催春的战鼓已经擂响，激励我们奋勇前行！
新年伊始、希望同学们：
一要志存高远。心有多大，舞台就有多大。获得伟大的成就，需要树立崇高的志向。仰望星空我们放飞梦想，俯瞰大地我们播种希望。让理想引领我们奋斗，让梦想激励我们前进，让激情点燃青春的火焰，让生命绽放绚丽的光彩。
二要勤奋努力。千里之行始于足下，万丈高楼起于垒土。实现伟大的梦想，需要付出不懈的努力。一份耕耘一分收获，不经历风雨怎见彩虹。只有脚踏实地才能实现梦想。正如《西游记》中所唱：“一番番春秋冬夏，一场场酸甜苦辣，敢问路在何方，路就在脚下。”
三要全面发展。“天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。”一个有深厚品德的人，才能成为栋梁；一个自强不息的人，才能成为英雄。上杭一中是享誉八闽的百年老校，“创卓越高中，育领军人才” 是我们的办学目标。我们要以现代教育理念为引领，致力于打造全省一流的卓越高级中学。同学们必须努力使自己成为具有家国情怀、全球视野、创新精神和实践能力的卓越领军人才。
一年之计在于春，一日之计在于晨。同学们，让我们牢记“惟志惟勤”之校训，珍惜美好春光，放飞梦想，播种希望；点燃激情，引爆力量；乘着和煦的春风，朝着灿烂的前景，奔向夏的成熟和秋的收获。
走进高中筑梦起航作文800字【六】
很小很小的时候有一个梦想，只愿此生一袭素衣，一杯花茶，坐在阳光倾洒的落地窗前，捧一所爱之书，细细的读，看窗外日出夕落，入夜轻笑而眠，梦里，时光不及你眉眼纤长……后来读到三毛的文字，竟萌发出了一个小小的想法，以后长大了，要背着包去很多很多的地方，走累了就停下来，挣够了去下一个地方的路费，然后再背着包出发，一直走到那个只属于三毛的'撒哈拉，一望无际的撒哈拉，荒凉寂寞的撒哈拉，风情万种的撒哈拉……这是我人生中前12年的梦想。
今年我14岁，正是开始思考的年龄，很美好的年龄，12岁之前的梦想干净，简单，唯美，浪漫。直到14岁那年的夏天，一首歌，一个人，开始出现在眼前。一个梦想，慢慢的，慢慢的，开始弥漫开来，如同天空中最纯粹的蓝色。那个少年最喜欢蓝色，干净的，纯粹的蓝，一如重庆的天空。重庆，一个我原本并不了解的地方，只知道那是三毛的出生地，而现在，重庆是我做梦都会梦到的地方。因为，那是有梦的地方。
王俊凯，在搜狗输入法里，只需输入wjk三个字母就会自己跳出来的名字。很多人都知道，他是TFBOYS的队长，一个15岁很美好，很干净的少年。有四叶草用这样字眼形容他‘’虎牙倾城，一世浅笑者，少年也。暖若冬阳，岁月静待者，吾凯也‘’就是这样一个少年为梦想而坚持，而不知不觉中，他又成为了多少人的梦想。
重庆，很美的地方，不如上海那么繁华，不如江南那么浪漫，不如北京那么出名，不及西藏那么神圣。但却是我的梦想。喜欢一座城市并不是这座城市本身有魅力，而是这座城市中有自己心心念念的人，我希望十年后，我能走在重庆的土地上，走遍他所在的城市的每一个角落，不为遇见，只为了能走他曾经走过的路，看他曾经看过的风景，呼吸他曾经呼吸过的空气，感受他的曾经。
“筑梦的城堡，努力就闪耀，哪怕前方有再多险阻要为彼此护航，放手翱翔，张开翅膀在此刻，梦已无可阻挡，坚定信念永往直前，梦在未来绽放。”
