读诗使我快乐的作文

读诗使我快乐的作文

首页大全更新时间:2023-11-20 16:12:03
读诗使我快乐的作文

读诗使我快乐的作文【一】

当初,我是抱着一种“随便看看打发时间”的心情去翻阅那本读物的,谁知这么一翻,便让他的精神深深的埋藏在我的心中。

解雨臣他从小便生活在一个充满勾心斗角的大家族中,家道中落使小小年纪的\'他不得不用瘦弱的肩膀扛起大梁。他8岁时当家,那时的解家破败不堪。墙倒众人推,他面临着多方的压力,褪去了孩童的天真无邪。那一刻,他是解家当家,是独当一面的小九爷。26岁时,解家已经被他经营的风生水起,原本冷眼相待的堂主们纷纷前来巴结。但他宠辱不惊,他深知人心的可怖,也深知自己如履薄冰,即使风浪再大也未改方寸傲骨。

看完书,我是震惊的:他经历了一个怎样苦难的童年啊!是怎样坚韧的人才能度过这样苦难的童年啊!是怎样优秀的人才能带领一个家族由衰落走向昌盛啊!与他所经历的苦难相比,我现在所面对的困难根本不值一提!我敬佩他,也把他当作我的英雄,我的偶像。当八百米赛跑我筋疲力尽想放弃时,我会想起他并努力向前奔跑;当学习上碰到困难时,我会想起他并认真寻找答案;当练习舞蹈十分痛苦时,我会想起他并咬牙坚持。我梦想着能成为和他一样坚韧,聪明,努力的人。我敬佩他,他是我的榜样,我的目标。因为有他,我才能克服一个又一个的困难,因为他是我的启明灯,是我的良师益友。

他是解雨臣,他是解语花,他是小九爷,他是解当家。戏台上,他水袖红妆青丝三千丈,戏台下,他脱下华裳解家九爷狂。他是我的英雄,像他这样的人使我敬佩。我学习他的精神,体会他的品质。他是我最最喜爱也是最最敬佩的人。我会一直以他为目标,努力前行!

读诗使我快乐的作文【二】

端午节快到了,一问着端午节的来历,我便想起了一个人,战国未期著名诗人、思想家、政治家——屈原。

屈原是楚国王室的本家,受过王室良好的教育。小时,看见楚国政治腐败,征战连连失败,便立志长大要使楚国强大起来。

屈原21岁时,楚怀王登基为王,很欣赏他的才华,任命他为左徒(楚国官名,可参与朝政,发布号令之事,屈原上为接待外国使节,下为国家制定法律……楚怀王非常宠信他。

但是他的才能让一群大官怀恨在心,他们用尽各种办法让楚怀王不得不让屈原辞官,远离国都。

屈原报国无门,不由得泪如雨下,大嚎道:”……路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!“贤不被举、忠不被倚兮,小人却得志猖狂,可悲可叹啊!

屈原虽然被迫远离国都、远离君王,但却没放下报国的热忱,多次向刚登基为王的\'楚顷襄王呈上自己能令楚国强大的信件,但却没被采纳,反而被贬到了更荒凉的汨罗去。

忧他人之忧,乐他人之乐,屈原最终抱石投江自尽,投入了汨罗江中!

世人皆浊我独清,世人皆醉我独醒!屈原就是这种人。他不能让自己变浊变醉,他要保持跟美玉一般的品德,他要报国报民,如此之人,真少有啊!这样的人怎能不令我敬佩呢?我敬佩他爱国爱到 如此的程度,不惜用自己的生命去换起世人的觉醒!

读诗使我快乐的作文【三】

我总是忘不了——忘不了那位清洁工爷爷。在我的脑海中,经常浮现出七岁那年的一幕。

那天,我在大街上边走边津津有味地吃着香蕉,吃完后,便随手将香蕉皮扔在地上。这时,一双粗糙的手像钳子似的夹住了我的肩膀,并用洪亮而又略带沙哑的声音严肃地问我:“小朋友,垃圾的‘家 ’怎么变啦?”我毫不畏惧,振振有词地说:“这里又没有垃圾桶,要我扔哪里去,况且只是个香蕉皮而已……”

“简直是强词夺理!社会上要是多了你们这些‘垃圾’,到处将会成为鸡窝狗窝,你们的老师平时是怎么教你的……”他狠狠地骂了我一通,还对我指手划脚。

我很不服地想:有什么了不起!

第二天。我又在大街上看见了那位清洁工爷爷,只是今天与往日看到的有所不同:手里没了扫把,而有的是血。我正纳闷起来,这时,只听一位阿姨关切地问道:“老伯伯,还疼不?我带你去包扎一下 吧。都怪我没看好小孩,害你受伤,真是过意不去。”清洁工爷爷却若无其事地答道:“没事,只是一点皮外伤。都怪我走得太急,看到你的小孩正要掉下来我吓慌了神。”哦,原来是为了救别人的孩 子而受伤的,此时清洁工爷爷的形象突然在我面前变得高大起来……

望着他渐渐远去的身影,我心里充满了敬佩与惭愧。

读诗使我快乐的作文【四】

敬佩的人往往是心目中最深刻,最难以忘怀,最佩服的。我最敬佩的人是在五年级时同班的同学郑美格。

郑美格是一个为班级无私奉献,是老师的好帮手,她是我们的班长。

记得有一次,是上语文课,是美格上去领读课文。女生们都在认真地读课文,可是有几个顽皮生在捣乱,不读课文,反而在捣乱其他同学读课文,我看了也很生气,就在这时候,美格同学走在他们前面,手里拿着一根小木条,美格先用“文”后用“武”使那些男同学也心甘情愿地在认真读课文。

还记得有一次,我在班上写字。突然,传来一阵吵架声,我就转身一看,原来是班上的几个男同学在大打架,同时,美格也看见了,她飞快地跑过去,她先把打架的两个人分开,可是,他们两个人像是有仇深似海一样,又搂在一起打架了,美格早劝架是时候,差一点儿就要撞上桌子了,可是,她仍然站起来劝架。后来,老师来了,才把这场战争结束。我在想:美格同学这种舍己为人的品质真使我终身难忘,我会以她作为我的好榜样!

美格是以为名副其实,当之无愧的班长,她是我心中的榜样,我佩服她。

读诗使我快乐的作文【五】

读书使我快乐,当我每次被老师批评,被家长打骂时,我就会默默离开他们,走进书籍的世界。在潜心地读书中,时间在流逝,智慧在闪烁,书中的知识与情节使我渐渐地淡忘了我学习和生活中的种种不快乐。

读书使我快乐。学习上的困惑,成绩上的退步,很自然地会使人垂头丧气,失去了挑战的激情,同时也失去了战胜困难的信心。而当这时,书中所写的被病魔纠缠的保尔,霍金,会立刻使我增长面对困难的信心,它使我从失败走向成功。从悲伤转向快乐。

读书使我快乐。当我独自在家或孤独寂寞之时,没有什么能伴我度过孤独而漫长的时光,唯有书籍,它能使我从寂寞中找到快乐,因为在书籍里有勤劳快乐的小矮人、慈祥可亲的冰心奶奶、勇于挑战命运的海伦作伴,我感动了快乐。

读书使我快乐。读书使我增长课外知识,又懂得了做人的道理,而且还能提高我的写作水平。努力地付出,收获了优异的学习成绩,交到了知心的朋友,我感觉到了生活中无限的快乐。

读书是寻找生命感悟的花絮。是感悟的嫣然,泪的晶莹,情的真挚;是感悟生活的\'沧桑与美丽,精彩与欢乐;是感悟文时的衰落与辉煌;是感悟做人的快乐与悲伤;是感悟人生的多姿多采。读书让我快乐,让我的生命更加精彩。

书是我生活中的好朋友,是我人生道路上的航标,是我快乐的源泉。

读书,读好书,是我无怨无悔的追求。

读诗使我快乐的作文【六】

救死扶伤的医生,吃苦耐劳的清洁工,以身作则的交警叔叔……这些人都是令大家敬佩的,但要让我来说说自己敬佩的人,却不是他们,而是我们班一个普通的同学——姜梓洋。

有一个课间,火热的太阳炙烤着大地,我口渴得要命,喉咙里火辣辣的。我伸着舌头,希望能散发一点热气,但始终是徒劳的。如果能在这个时候来一杯清凉甘甜的水可多好啊!我心想。我飞快 地奔回教室,把书包”扫荡“了一番,没带,我茫然地站在教室里不知所措。问别人借,多难为情啊!不喝吧,又忍受不了,正当我不知如何是好的时候,姜梓洋拿着一瓶水,慢吞吞的走了进来,只见 他嘴唇干裂,头发上全是汗,看上去也热得够呛。我不好意思地问:”姜梓洋,我口渴得很,能给我水喝吗?“我本以为他会拒绝我,但结果却出乎了我的意料。他爽快地回答:”当然了,拿去!“ 说着就把水瓶塞在了我手里。我心想:多么好的同学啊,他不顾自己,把水让给我,真是感激他!我拧开盖子,大口大口的喝着,觉得这水是那么清凉,那么甘甜。他在一旁看着我痛快的样子,也露 出了笑容。

这就是一个令我敬佩的人,他把自己独有的一瓶水让给了我,这种助人为乐的精神真令我敬佩。他就是我的好朋友,好伙伴——姜梓洋。

读诗使我快乐的作文【七】

那是一个冬天的早晨,北风瑟瑟,皑皑的白雪覆盖着整个地面。这罕见的大雪使家远的我不得不乘公共汽车上学。冬天等车可真难啊!就在我近乎绝望的时候,公共汽车像一个塞满了香肠、蔬菜和黄油而鼓得要爆炸的汉堡包一样向车站缓缓地开来。我很幸运地被潮水般的人群拥上了车,背对车门站在最上面一层台阶的.边上。背上那个沉重的书包似乎更沉了,我被夹在人群中,好像比平时矮了半截。忽然一个急刹车,我顿时栽倒在旁人身上,立刻遭到一个无情的白眼。

就在我左右为难、欲哭无泪的时候,一个浑厚的声音传人我的耳际:“姑娘,快抓住我的胳膊。”我抬起头,身边的一位老者正对我微笑,我由诧异变为惊喜,连忙搂住老爷爷的胳膊,稳稳地站住了,感受着老爷爷臂弯中的温暖,一股暖流传遍我的全身。

又过了两站,挤车的人少了一些,老爷爷和蔼地说:“孩子,快转过身来!”我顺从地转过身。爷爷接着说道:“我看你不像经常坐车的,以后上了车,尤其是人多的时候,可千万别再背对车门站着了!要是车门突然开了,那多危险呀!”我像一名刚受到命令的士兵一样使劲地点着头,眼角不由得湿润了。

正在这时,车身猛地一晃,我那个一直被夹在人群的书包也随之绽露出头角,里面那些被塞得满满的书本儿争先恐后地散在地上。我慌忙把头扎进人堆中拾那些落地的书本,这时我发现还有一只手也在艰难地拾着那些书。当我直起身时,才看清又是他——老爷爷用颤抖的手把拾起的书本递给我、顿时泪水噙满了我的眼眶,模糊了我的视线。

该下车了,我情不自禁无声地回眸向老爷爷投去感激的目光。只见老人家也正微笑着目送我离去,那眼神像是在对我说:“路上可要小心啊!”

事情已经过去两年多了。可这件看上去很平常的生活小事,却使我难以忘怀。因为它使我深深地体会到:当一个人有困难的时候,会感到获得帮助是宝贵的!让我们多给他人这种宝贵的帮助吧!

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