是谁的妖娆舞遍江山,是谁的笑藏尽泪光,是谁的心灵温暖了盛世的迷茫……历史的破浪淘不尽昭君的传奇,岁月的长风吹不老倾城的容颜。我们不禁要问:你以心灵温暖了谁的心灵?
面对和亲,当后宫的殡妃争相躲避时,昭君挺身而出,甘愿当和亲的使者。你无悔的心灵温暖了朝廷内外多少人冷漠的心灵,当大汉的皇帝目睹了昭君那“丰荣靓饰,光明汉宫,顾影徘徊竦动”时,后悔顿生,昭君笑了……
我轻拈一颗带露的星辰,裁下徐志摩笔下西边那片彩云,偷偷剪成彩练,为你做嫁衣,多么希望也裁下你一身的离愁。我含泪的目送,昭君,是你用心灵温暖了我踯蹰于梦想的`心灵。
无垠的大漠,亘古不变的是离人疡,“汉家秦地月,留影照明妃”。你毅然地挥泪西行,看你的身影立向斜阳远去的地方,大雁低飞,明月高照,是否你的心灵也温暖了天地的心灵?
你抱起心爱的琵琶,“千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论”。你那抹柔情早已惜然化作黄昏的雨滴,坠入尘埃,汇成一湾无言的忧伤。你找寻着最后一滴雨,落了,那便是你的泪;干了,却忘不了这世界你曾来过,这远方你曾涉足。大汉的史册也铭刻了这一滴泪不曾干涸。
你回头会心地一笑,因为你看到了“城门晏闭,牛马布野,三世无犬吠之警,黎庶忘干戈之役”的场景。从此,塞外的风不再凛冽,征夫不再抱怨,怨妇不再流泪,她们破涕而笑,无数的家庭结束了不眠之夜。只因为你用无悔的心灵温暖了这一切。
昭君,一个女子用她柔弱的肩膀扛起了一个王朝的兴旺;
昭君,一个女子无悔的心灵温暖了大汉的心灵——换来了大汉近半个世纪的和平安宁。
以心灵温暖心灵,它飞得更高,叫得更响……
When I learned of the holding of the English Contest on\"English Pictorial\" in April,I was so confident that I entered my name for it immediately。 And I managed to pass the\"written test\"and the\"oral test\",which were held in the middle of July。 But my nervousness resulted in my failure in the following test。
Also I found that success in an English Contest depends on not only knowledge of
English itself but also knowledge at large。 For example,in the last item there was such a question:\"Tell the full name of Great Britain and what do people call her flag。\"Though I know the answer of the first part of the question,I did not know the name of the flag。 Now I know it's called Union Jack。So,you see,confidence and knowledge are two very important things which lead to success。 Do you think so?
残阳下的海浪一浪接一浪,不曾改变什么。改变的是沙滩上的那两串脚印,已经变成拉一串。回首并肩走过的路不曾留恋。
青春无悔
蔚蓝的大海,带着一股氤氲的水气,不曾寒冷,但却无情。海鸟的孤鸣,让人不禁一丝凄凉。
你走拉,走向远方的远方。走向那条漫长的不归路,但你无悔。青春戏弄拉你,你却笑着辞别。问你为何,你却轻轻的
在我手上写下青春无悔。你从不怨恨,应为你知道怨恨只能使你更快的离开,你总是笑,可我知道,你的笑里
却伪装着痛苦。当你那双手从温暖变成冰冷时,你还无悔吗?回首并肩走过的路,你无悔吗?你留恋吗?
当得到你飞向天堂的消息,你养拉十年的猫,一头在拉墙上,它去追随你,你看的它拉吗?
你院中开得最旺的那朵花,已经三年没有开花拉。它要等你回来,开出最美丽的`花,你还能回来吗?如果你不回来它就一背子不开花,一背子。
你的屋子什么都没有变,只是多出拉一张黑白像。笑得还是那样灿烂,只是那笑容从别人看来,早以变拉颜色。
而对于我来说,永远的留在我心中。
你走后不久,所有的人回到拉他们原来的生活,没有是记得你,只有我,在那海平线的一端等待。
海风吹给我的面庞,那泪水随风一起飞向天堂。你可曾感受到,我的泪,我的等待,我的期望。
海浪一浪接一浪,等待你的我在那残阳映照的沙滩上一步一步,那一串长长的脚印一直延伸的远方,到天堂。
那不妨成为永中的路吧。虽然对于一条延绵无尽头的路来说,这样围一片区域总让我感到束缚,但这条路上的人迹总不会断。从一天的五点凌晨,或许更早,便有人在我的身上走过,高昂轻快地音乐响过后,从我身旁的高楼中涌了出来,有的结伴而行,悠悠漫步;有的行走急,看看表,留下嗒嗒的脚步声,还有的已在操场上读书,在我仍假寐时,悄悄的.溜了过去。自此,我知道新的一天开始了。我又陷入寂寥之中。有时骄阳的光辉骄傲的洒在我的身上,染上不一样的颜色,仿佛在我身体中流动的血液;也许,骄阳躲到乌云后面,微微风又轻抚我,抹去我的尘埃。这样的宁静是常有的,我并不因此感到枯燥,因为我总有看不完的风景;远处山峦蜿蜒,树木葱茏,流水隐于期间,能聆听他的歌,日夜不休;活动的生命上,我鲜有寻到,除去那些在楼中的生命,于是,我便在寂静中思索着。
当夕阳的余晖代替朝阳的光辉,我略感体内血液流动的减缓。路灯开起来了,他们的光比天上的月亮更加明亮,也把人的背影显得更加寂寥。在晚上的人潮又涌动时,我倍感寒冷,我想蜷缩在一起,渐渐沉入梦乡。梦中,我想起我出生的时刻,一群人满怀希望,面露笑容,踏着我幼小的躯体,互相表达着对我的美好期待;又梦见一个个挺拔的背影,抛去了以往沉重的包袱后,阔步踏在我的身上,在一片光辉中,消失在视野里,梦中还有一群人,他们拥有充满活力的身体,显得稚嫩的脸,以一种略微严肃又欢乐的脸庞变成挺拔的背影,渐渐消失在我的视野中,我会摆动着,上下起伏,不仅在梦中也在我梦醒时。
又一日东升西落,又一年花开花落。不变的我希望以我的身体造就你的辉煌,不变的我希望成为成功的你与那些辛勤疲惫的灵魂深藏心中的温暖。不变的我永远在这儿,在那永中辉煌的大道上。
每一个考生都想努力做到作文材料新鲜,给阅卷者以耳目一新的感觉。这当然不错,但材料本身的新鲜还要运用得精巧,只有两者结合,才能所向无敌。
素材活用通常包括:一材多用法、反弹琵琶法、组合排比法、避熟求生法、故事新编法等。
1.一材多用法。同一个素材,从不同的角度和侧面去发散思考,整合提炼,就会有不同的妙用。这些角度可以是情感的、哲理的;可以是实用的、科学的、审美的;还可以是历史文化的、地域风情的……
2.反弹琵琶法。同学们使用素材时多是用材料本身所表现出来的方向,或正面,或反面。这是素材运用的一般技巧。反弹琵琶,是运用逆向思维,对素材的内涵加以延伸发掘后,从反面的角度对素材进行重新使用。
3.组合排比法。是指将同类材料进行精要的表述,组合在同一段落中,共同说明同一论点。其好处是显得滔滔不绝,材料充实,理直气壮,可以收到良好的效果。在组合时,语言表达要精要整齐,要按时间先后、由远到近、由主到次等顺序排列。
4.避熟求生法。是指材料选择上尽量避开大家熟悉的,使用大家不熟悉的。这些材料能够反映时代精神,给人以新鲜感。当然,有些材料,从它诞生的时代看,未必属于新材料,但是由于人们知之不多或用之不多,因而也具有相当的新鲜感。
5.故事新编法。是根据表现主题的需要选取人物、情节并作一番改造,形成新的故事情节,人物形象总体改变不大,大致保持原作风貌。这样的故事既可以避免胡编乱造,又可以在新的时代背景下使故事增加许多趣味性,令人爱读。
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