谁的秘密的作文怎么写【一】
一天，四个标点符号不小心撞在了一起。分别是：长的像圆圈的句号，像钩子的问号，像瓜子的`顿号，还有像蝌蚪的逗号。
为了快速解决现在的情况，他们谈起了谁的作用大。
顿号说：”我的作用最大，如果没有我，就不能并列词语，不能并列，不就成了胡言乱语了吗？如“钉子、铜铁、铁片……”不就成了“钉子铜铁铁片……”了吗？
逗号不服气了，说：“我的作用最大，如果没有我，句子太长了，一口气读下来人们还能喘气吗？”
句号又不服气了，说：“我的本领最大，如果没有我，一个句子人们三天三夜都读不完了。”
只有问号老是问：“问什么呢？为什么呢？”
正巧，法官看见了，对他们说：“你们不要争了，文章少了一个符号都不行，如果你们停止工作，文章不完美了，那还了得？”
标点符号们听了这些话，他们不再争吵，从此相互关心相互帮助。
谁的秘密的作文怎么写【二】
第三天，风和太阳又碰到了一起，风得意洋洋地对太阳说：“太阳先生，你还敢同我比本领吗?”太阳说：“好吧，不过我们要请一位裁判。”太阳和风去找蜜蜂当裁判，蜜蜂说：“对不起，我要采花蜜，没有时间。”他们又去找蝴蝶，蝴蝶说：“对不起，我要采花粉没时间。”他们一连问了好几个小动物，他们都说有重要的事情要做，可是风和太阳两个却觉得在这里无事可做。
太阳和风惭愧地低下了头，发誓不再比本领了，因为他们知道了：每个人都有自己的本领，都有自己的优点， 也都有自己的缺点。人人都应该去做更有意义的事情。
谁的秘密的作文怎么写【三】
冬天过去了，春天就要来了。
一天，风和太阳碰到了一起。太阳笑眯眯地对风儿说：“我们一起去郊游吧!”
他们高高兴兴来到山坡上，看到花、草、树木都枯萎着。
风对太阳说：“太阳哥哥，我知道您本领大，您让他们都健康成长吧!”
太阳若有所思，对风说：“你的本领也不小啊!请带上我温暖的光芒，去唤醒他们吧!”
风带着太阳的光芒，吹醒了嫩芽，吹绿了小草，吹开了花朵，吹响了小河。
谁的秘密的作文怎么写【四】
有一天，在森林里，啄木鸟、大象、老牛，开始讨论谁的本领大。
啄木鸟说：“我的本领大，我会给树治病，树木们都夸我是个好医生!要是没我，就没那么大的森林，就会有许多树木被虫子咬死!”
“我的本领才大，”老牛说：“我天天给人们耕田，人们每次都找我耕田，要是没有我，人们就不能存活下去!”
“你们俩别说了，”大象又接上几句。“还是我本领大，我天天帮人们搬木头做材料。你们看，那么多东西是用木头做的，哪种东西用的木头我没搬过?”
“我的本领大!”“我的本领大!”“我的本领大!”……他们谁也不服输。最后，他们请来了聪明的猴子法官来评评理。猴子法官让他们换换工作：啄木鸟去搬木头，大象去耕田，老牛去给树治病。
第二天，大家开始忙了起来。啄木鸟搬木头，木头太重了，啄木鸟好不容易才扳起半根。大象耕田，大象太大了，轻轻一踩，就踩到了农民伯伯刚种的幼苗。老牛给树治病，老牛的大嘴巴根本钻不进小小的虫洞里，老牛又一扑上去，就把树给撞倒了。三只动物都受到了人类的责骂。
第三天，他们来到了猴子法官那，猴子法官说：“知道了吗?每个人都有自己的`长处，也有自己的短处，我们要加强自己的长处，改正自己的短处。”
听了猴子法官的话，三只动物也知道了各自的错误。最后，他们又成了形影不离的朋友。
谁的秘密的作文怎么写【五】
为了快速解决现在的情况，他们谈起了谁的作用大。
顿号说：”我的作用最大，如果没有我，就不能并列词语，不能并列，不就成了胡言乱语了吗？如“钉子、铜铁、铁片……”不就成了“钉子铜铁铁片……”了吗？
逗号不服气了，说：“我的作用最大，如果没有我，句子太长了，一口气读下来人们还能喘气吗？”
句号又不服气了，说：“我的本领最大，如果没有我，一个句子人们三天三夜都读不完了。”
只有问号老是问：“问什么呢？为什么呢？”
正巧，法官看见了，对他们说：“你们不要争了，文章少了一个符号都不行，如果你们停止工作，文章不完美了，那还了得？”
标点符号们听了这些话，他们不再争吵，从此相互关心相互帮助。
