六下英语课本人教版第四单元作文(六年级下册英语课本1到4单元作文)

六下英语课本人教版第四单元作文(六年级下册英语课本1到4单元作文)

首页大全更新时间:2023-11-20 12:14:31
六下英语课本人教版第四单元作文(六年级下册英语课本1到4单元作文)

六下英语课本人教版第四单元作文【一】

电影业发展至今,数不尽的风云人物被搬上了银幕,在那黑白的方寸之间重领风***,却少有人问津儒家始祖孔圣人。一则是孔子已不是单纯的一个名字或是一个人物,而是代表了一种精神和思想;再则该角色实在是难以驾驭,我们可以天马行空的去想象神怪仙魔,可以凭着照片和文字去模仿伟人的风范,可对于这位孕育出了现今华夏数千年文化于思想的孔圣人这一角色,令多少影视人望而却步。

不得不承认周润发的精湛演技,不愧是在演艺界的顶尖大师,他将孔子对世间生灵的珍惜,对家人的慈爱,对知识的求索,均展现的淋漓尽致。尤其是孔子的强大智慧生出了对人世苍生的悲悯之心令人刻骨铭心,那眼神中所透出的忧伤与智慧之光,让人过目难忘。

遗憾的是,《孔子》也存在着些许瑕疵。比如在前期宣传时力捧的南子与孔子的感情戏份反倒是枯燥乏味,饰演孔子的发哥和饰演南子的周迅只有一场对手戏,且台词只有寥寥几句。南子乃孔子红颜知己一说根本就站不住脚,整个剧情发展下来,南子一角完全成了“鸡肋角色”可有可无。还有片中出现了像连环弩这样的大汉朝以后才有的“高科技”武器却在春秋战国时期出现了,多少让人有点接受不了,好看是好看了,可还是注意点尊重历史吧。不过该片的可圈可点之处也颇多,时不时的插进一些典故如“朽木不可雕也”、“苛政猛于虎”,颇有教化人心的意思。

《孔子》从总体上来看还是不错的,也得到了孔圣人后人的认可。当然,跟历史较真的观众也大有人在,指出了片中各人的称谓不合情理等细枝末节的问题。我奉劝各位,切莫计较这些,就当这又是一场豪华的商业巨片又何妨呢?

六下英语课本人教版第四单元作文【二】

假如我是一颗小草,一棵不停摇摆的小草。我随时都可以净化空气、滋润大地。

春天,微风轻轻地吹着,我穿着嫩绿的衣裳,在风中摇动着我棉花一样柔软的身体,就像一个活泼可爱的小姑娘在跳舞似的。春天的清新气息让我身心舒畅,我非常喜欢这清新的春天。

夏天,太阳公公淘气地加大了热度,阳光照射在我身上,仿佛一团火在我身上燃烧,好像要把我烧到枯萎似的。夏天炎热无比,我开始缺水了,而这时候,总会有好心人给我送上一些水,使我变得充满水分,也充满了活力!

秋天,我脱掉了绿色的衣裳,穿上了金黄色的裙子。这就说明,我已经离枯萎的日子不远了。可我并不觉得悲伤,因为我知道,即使我枯萎了,还能融入了土地爷爷的身体了,给它老人家添加一些养分,我很高兴能帮助到土地爷爷!

冬天,我已经枯萎了,正在慢慢进入土地爷爷的身体里,我想到了下个春季这片土地将长出一片新的小草,我多么希望这些小草能比我过得更快乐、幸福。

六下英语课本人教版第四单元作文【三】

今天上午,我接到了同学的邀请,她说:下午去孔子六艺城玩吧,和我们班的同学一起去。下午一点十五出家门,一点半在学校门口前的城门口集合。我爽快的答应了。

到了下午,一点十五我准时从家里出发了。不一会就到了,我走到时只有她的弟弟和她的两个亲戚在那里,我们等了一会,不久,另一个同学就到了。于是,我们几人就出发了。一路我们说说笑笑,不一会就到了。取完了票,我们就进去了。

孔子六艺城是以孔子所倡导的“礼、乐、射、御、书、数”六艺为主线,集知识性、历史性、参与性、趣味性、文化性、艺术性于一体,融旅游、度假、购物、娱乐、美食、观赏乐舞于一体的大型文化旅游城。

进入六艺城,首先映入眼帘的是,孔子和子贡等人骑着马的雕刻。然后是一座小桥,我们走过了桥。接着是一群很小很小的武士整齐的站在地上,在这群武士的后面是大王,在这些武士的旁边还有许多宫殿,雕刻的非常小,只能站着看而不能进去。再往后是数厅是个大大的蓝色球体,我们顺着楼梯转了上去,球顶上上面是一些数学资料,比如说圆周率?还有一些名人的资料。上的时候好上,但下的时候可出了难题,我们绕了许多次都没有下来,最后只能从上的地方下来。

然后我们去了乐厅,进入乐厅仿佛进了大森林一样。然后我们去了射厅,又去了书厅,书厅二楼是孔子讲学的情景,后面墙壁上的大石头上雕刻着许多字。

然后我们又去了与御厅,到了御厅,我们几个上了一辆马车,这辆马车是前后四个座位的,颜嘉旋和那个小女孩坐在了一起,代炜和我坐在了一起。不一会儿,马车开了,坐着马车观看到的是孔子当年周游列国时遇到的一些国家和经历的坎坷。

之后,我们又游览了孔子故里园。孔子故里园是以独具东方特色的建筑风格,生动再现了鲁国民居风貌和民俗文化,让人跨越了二千五百年,领略中国古代文化和孔子文化的博大精深。景点更是以大量的史实资料,描绘了一幅孔子文化

六下英语课本人教版第四单元作文【四】

如果我是一条蛇,那我将会是什么样子呢?我的将来又会是怎样的呢?

如果我是一条蛇。我将会有一身金银相交十分耀眼的外表,有一双小而机敏的眼睛,有一个高高凸起的额。对了,我还有着一口雪亮如同刀刃一般令人望而生畏的牙,牙上还沾满了许多许多的毒汁。我走到哪儿,那儿的人们都会尖叫起来,并打着寒颤。

如果我是一条蛇。我将是一条善良的蛇,我会为人们看好每一块庄稼地,我会将那些偷吃稻谷的田鼠、麻雀统统吃掉,让它们一见到我便会昏倒在地,无处可逃。我还会象小狗一样为人们看好家,如果有小偷擅自光顾时,我便会毫不迟疑地扑上去,咬住他,让他知道,我可不是好惹的。这样小偷肯定会疼得大叫一声,并且快速地飞奔而去。我的报酬便将是一碗香美的鱼肉,这样我便一举两得了。

如果我是一条蛇。人们也许都会很讨厌我,惧怕我,甚至厌弃我。那么,我将会从一个高贵的蛇的身份,一下子成为老鼠的同类,而人人喊打。那么,我也就成了一条流浪蛇,没有了家,没有了朋友,一直将是形影相吊。但是,如果我是在冬天被冻僵了,我想我也不会再重演《农夫与蛇》的故事。虽然我不会咬伤我的恩人,但是也再不会有人帮助我的,因为我毕竟是一只天天流浪的可怜的蛇,无依无靠的小小蛇,那怕我的相貌在蛇族中倾城倾国。

如果我是一条蛇。我的下场也许十分的悲惨,我也许会被猎人捉住,他们会从我的口中将毒液一滴一滴的\'取出,以高价进行出售,然后把我的牙齿拔掉,做成锋利的小刀或制成一些精美的小艺术品。他们会将我那美丽漂亮的外皮,从我身上扒下来晒干,做成皮带、手套或是时尚的皮靴。他们还会将我的肉用尖刀一层一层的削下来,烤着吃,看着我在痛苦的***中死去。

我似乎看见了我血淋淋的样子,我有了些害怕,但愿我下辈子不是一条蛇。

六下英语课本人教版第四单元作文【五】

大家一定都知道孙悟空吧,他神通广大,经常挥舞着金箍棒,驾着筋斗云,披荆斩棘,降妖除魔,所向无敌。假如我是孙悟空的话,我一定要用七十二变的本领,把我的家乡建设得更加美丽。

漫步在家乡的大街上,灌入耳朵的是接二连三的高分贝噪音。噪音像紧箍咒一样,箍得我头晕目眩。我一气之下,抽出金箍棒,挥舞一番,把噪音赶走。但噪音听得见,摸不着,它们仍旧灌入我的耳朵,我急得直搔头,嘿,有了!“变!”我念念有词,不一会儿,高速公路上就让我铺上了一层吸音路面,能把车上发出的噪音统统吸走;街道两旁、公共场合我给它装上了吸音降噪墙;人群密集的地方出现了“请不要高声喧哗”等这样的广告牌,经我齐天大圣这么一变,家乡的大街小巷顿时安静了很多,大哥哥,大姐姐在大街上也可以听英语,背单词了。“嘿,我来也。”

我从上空往下一看,好像缺点什么东西似的,对,是绿化工程!于是,我再次念动咒语,这下公路两旁,穿上了绿色的衣裳,人行道两旁长出了嫩绿的小草,校园里更是一片绿荫,家家户户的房前屋后不知不觉冒出了各种小花小草,我微笑着看着家乡欣欣向荣的样子,收起金箍棒,打点行装。“嘿,老孙去也!”

其实,我的家乡还有很多需要建设和改进的项目,如果我能成为孙悟空的话,我会用我的双手与所掌握的本领去建设。即使我不能成为孙悟空,我也会这样去做的。

六下英语课本人教版第四单元作文【六】

“野火烧不尽,春风吹又生。”我是一棵小草,我身穿绿衣裳。我看似平凡,但是曲折坎坷的命运却铸造了不平凡的我。

我生活在一片牛羊成群的大草原上,我和我的伙伴们享受着自由自在的生活,一阵阵凉爽的清风迎面吹来,我们在阳光的沐浴下茁壮成长。我的左边有一条清澈的小溪,小鱼小虾在水中快乐地嬉戏。草原上的一切都是那么和谐,那么美好。

可是,从那天起,我美好的生活破灭了,命运也从此变得曲折坎坷。

我开始了新的生活,在我身边是深不见底的悬崖,陡峭的石壁上看不到一点绿色,也没有任何生机。我用尽全力,终于从坚硬的岩石里冲了出来。可是,在我眼前的不再是美丽的大草原,这里晒不到温暖的阳光,也没有清凉的水源,更没有肥沃的土地。我在悬崖上受尽了寒风吹,我顽强地生长着,成了这儿唯一的绿色。

第二次,我生活在路边,人们沉重的大脚一次又一次地践踏我弱小的身躯,我一次又一次地抬头。后来又受尽了风吹雨打,日晒雨淋,饱受了煎熬。

我仿佛又回到了美丽的大草原,又和同伴们过着美好的生活。

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