教资初中作文范文手写版【一】
你是否听说过这样一个故事：有人问三个砌砖工人：“你们在做什么？“第一个工人说：“砌砖。”第二个工人说：“我在赚钱。”第三个工人说：“我在建造世界上最富有特色的房子。”到了后来，前两人一生都是普普通通的砌砖工人，而第三个工人却成为有名的建筑师。
第三个砌砖工人何以成为著名的建筑师？
无疑，他成功的第一个条件是有自信心。自卑者毫无自信，他们大多都像第一个工人那样，丧失信心，丧失前进的动力，得过且过，失去上进心和理想；自负者则过高地估计自己的能力，认为自己什么都强，目中无人，他们所谓的“自信”实际上只是为了掩饰自己的无能，这种人多如第二个工人那样，满足于自己现状，结果一事无成；而只有像第三个工人那样的有自信心的自强者，才能正确地认识自己的实力，为实现自己的理想而拼搏。所以说，一个连自信心也没有的人。决不可能成就事业。
教资初中作文范文手写版【二】
德国工程师鲁道夫·狄塞尔曾因发明柴油机而轰动欧洲，使得当时的一切动力机都相形见绌。曾经与狄塞尔签订柴油机试制合同的奥格斯堡机器制造厂，接到大批柴油发动机的订货，狄塞尔名扬四海，靠着出卖发明专利权，一下成为百万富翁。可惜，柴油发动机远不成熟，需要继续研究改进；而狄塞尔却忙于生财，无心再去钻研。科学最容不得虚假与欺骗，奥格斯堡机器制造厂生产的柴油机在使用中运转不良，用户纷纷要求退货。狄塞尔想尽办法维护柴油机的声誉，却不肯花力气去改进它的质量和性能。于是，柴油机的声誉一落千丈，狄塞尔也很快***。在四面楚歌的情况下，他无奈地登上了一艘渡轮，掏出一叠叠的债券，自己投入英吉利海峡，结束了自己的一生。
人不可能不犯错误，科学家也不例外。成就一件事不容易，但是更难的却是在功成名就之后，能否继续奋斗，不断超越自己，这比成功还要难。
教资初中作文范文手写版【三】
人的一生中，成功是必不可缺的。我对成功理解为：成功=努力+不怕失败+谦虚。缺一不可。
做什么事都需要努力，换句话说，不努力一件事也干不好。比如做一道数学题，有一位同学想：“这道题不懂，等着问老师吧。”他只是把题略读一遍便等着吃“现成饭”。而另一些不畏困难所吓倒是同学，一遍读不懂两遍，两边读不懂三遍，直到弄懂为止。他为攻破这道题而去努力思考。这就比两个人吃饭，一个让妈妈喂，坐享其成。一个通过自己的努力亲自动手让饭食进口。这样会及早地获得进食的主动权。学习也是这样。不进则退。
教资初中作文范文手写版【四】
1858年，瑞典的一个富豪人家生下了一个女儿。但是不幸的是，不久之后，这个孩子就染上了一种无法解释的瘫痪症，丧失了走路的能力。
有一次，女孩和家人一起乘船旅行。船长的太太给孩子讲故事，说船长有一只天堂鸟。她被船长太太对这只鸟的美丽描述迷住了，很想亲自看一看。于是保姆把孩子留在甲板上，自己去找船长。孩子耐不住性子就这么等着，她要求船上的服务生立即带她去看天堂鸟。那个服务生并不知道她的腿不能走路，只顾带着她一道去看那只美丽的小鸟。结果奇迹发生了，孩子因为极度的渴望，竟忘我地拉住服务生的手，慢慢地站了起来并且走了起来。没多久，孩子的病便痊愈了。
女孩子长大后，又忘我地投入到文学创作中，最后成为第一位荣获诺贝尔文学奖的女性，她就是茜尔玛·拉格萝芙。
忘我是走向成功的一条捷径，只有在这种情况中，人才会超越自身的束缚，释放出的能量。
教资初中作文范文手写版【五】
我成功了，虽然，这个成功不是得了奖不是考试得了100分，也不是其他什么惊天动地的成功，这个小小的成功却来之不易。
以前，我的作文成绩一直是偏下的。每当我充满希望的把作文交给老师，拿回来的却只有80或85分；每当考试的卷子发下来时，在作文那一栏总能看到“―5”或每当老师选人去参加作文比赛时，我只能呆呆的看着；每当老师发下作文比赛的奖状时我只能向她们投去羡慕的目光。
为了有一天我也能参加作文比赛，我给自己立下了一个目标――一定要把作文成绩提高，这争取可以参加作文比赛。
教资初中作文范文手写版【六】
什么是成功？随便拿来一本《汉语词典》，上面解释到：“成功，获得预期的结果。”言简易亥，明白之至。
但谈到“预期”，这则错综混乱，纷纭复杂。什么是预期？简单地说也就是理想，自己的人生目标。世界上一些有名的科学家都是一样，他们在为成名前都是向他们的预期不断奋斗，有的成功，有的失败，总之无法定界，更别提分类了。我不去谈它，我在这里只谈成功，研究成功之道，而“成功”这两个字虽只有几笔，但想达到它的境界，岂能容易？就我的奋斗经验来说，得到了下面的.公式：
勤奋+耐心+机遇＝成功
教资初中作文范文手写版【七】
"成功的花儿，人们总会看到惊现时的美丽，却没有看到为成功付出的艰苦。"是啊！没有失败，会有成功吗
只有经过风雨，才能见彩虹！
月考结束了，原本成绩在班上遥遥领先的我，却"飞流直下三千尺"，在新的班内却到了20名，真是太惭愧了。我也感到了竟争的力量时时在我身边环绕。只感到头脑发热，脑子一片空白。路上，行人的谈笑风声也好像在嘲笑我；和我相同的学生在叹息，也好像在为我感到惋惜，在为我而垂头丧气。路边的路灯也发出暗暗的昏黄色的灯，好像在为我而叹气。天阴了，下雨了，我好像没感到一样，没有了知觉。路人的谈笑风生刹那间消失了，好像天地间就我一人了。雨无情的打在我脸上，突然间，我感到有一种热乎乎的东西淌了下来，是雨吗
