满分作文王玲照片【一】
第一种：总分式(最常见的全文结构，也称“总分总式”
论说文的全文总体结构一般都是这种结构模式。在论说文的写作中，往往围绕文章的中心论点或议论的中心问题，展开层次，逐一阐述，最后得出结论，要遵循由“是什么”到“为什么”再到“怎么办”，即我们常说的“提出问题”、“分析问题”、“解决问题”这样一个过程。这种全文的论证过程是由人们认识事物时思维的自然过程决定的，不是人们主观赋予或规定的。
论证方法，一般都要在中心论点的统率下，确立几个从属于中心论点的、即为阐述中心论点服务的分论点，然后通过对分论点的逐一阐述，使中心论点得到深刻有力的证明。
因而论说文全文结构，往往是“总—分—总”式。
同样是议论文，有的侧重理证，有的侧重例证;有的横式并列论证，有的纵向深入论证;有的一事一议，有的借题发挥，有的比喻论证。
【例文借鉴】
第二种：并列式(比较常见的论证结构
并列式，也叫“横式”，也叫排比论证。它常用于议论文的论证部分，其特点是，论证的层次作横向展开，分论点之间的关系是并列的，也就是分论点从不同的角度、不同的侧面对中心论点或论述的中心问题展开论证，使文章呈现出一种多管齐下、齐头并进的格局。并列式的各个分论点，其先后次序有时是可以前后互换的;它们看起来是各自独立的，其实是紧密相关、不可分割的一个整体。
满分作文王玲照片【二】
在我的相册里，有一张我和好朋友张家铭参加西安市首届微笑的雨经典诵读大赛中照的。这张照片让我非常难忘。
那是我六岁那年，记得暑假里我们准备了很长时间的背诵，终于盼到了比赛。赛前曹老师给我们讲了很多上台的注意事项，之后妈妈又给我们穿上了表演的服装，引得周围人不停地给我们拍照。
终于到我们上场了，看着台下那么多的人，虽然我面带笑容但心里紧张的怦怦直跳。我知道好朋友张家铭的心情肯定和我一样紧张，我们互相看了看，笑着安慰对方。于是我们开始背诵：道可道，非常道我们一字不错地背了下来，场下一片鼓掌声。
最后，我们得了三等奖的好成绩。妈妈拿出照相机咔嚓一声把我们照了下来。真让人难忘呀！
满分作文王玲照片【三】
去年五一节，妈妈带我去盼望已久的湄洲湾观海，留下了几张照片。看到了照片，就象回到了大海边，看到了碧蓝的大海，就看到了我的大海梦。
那天下午的海，蔚蓝蔚蓝的，美极了。那多蓝呀，使人感到翡翠的颜色太浅，宝石的.颜色太深，即使再会调配颜色的人，恐怕也调不出这么蓝这么纯的颜色吧。海水多美呀，它就像仙女穿着一条清澈碧蓝的纱裙，裙角一直连到天边的云彩上，时不时一起一伏舞动着。大海多么明净透彻呀，轻轻的微波渐渐地抽岸上移来，越来越近，冲在沙滩、岩石上，泛起层层白花，溅起颗颗银珠，又悄悄消失在海滩上。瞧，我们堆起了枕头和靠背椅，要么躺下来休息，要么坐着继续观海，别提有多惬意了。
太阳偏西了，可依然放着耀眼的光辉。海面上，碧蓝的海水被晚霞染成了橘红色，浪尖上仿佛有一颗颗橘红色的星星在闪烁；沙滩上，晒日光浴的大人们和嬉闹的孩子们的脸上、胳膊上都镀上了一层金黄色。在海天交接的地方，红得象一团熊熊燃烧的火焰，又象一朵正在怒放的鲜花，红极了。渔船大多靠了岸，没靠岸的，也被染成了橘红色，使人分不清哪是海，哪是船。天边，一只只海鸥也被染成了金色，它们自由自在地飞翔，像在炫耀自己美丽的金装，海象宫殿般金碧辉煌，我仿佛看到了美人鱼们在宫殿里唱歌跳舞。
满分作文王玲照片【四】
望着照片上的那所学校，我的思绪又伴随着飘飘忽忽的蒲公英飞到了以前，回到了以前的快乐童年……
记得是在04年进的那所学校，宽阔的风雨操场，青石板铺成的小路，一切都是自然亲切的。
记得当时是背着小书包，蹦着跳着跑进去的，许许多多的小同学，挤在一模一样的小桌子后面，把腰板挺得直直的，内心中充满了喜悦，激动与开心让我喜欢上了这个地方。许许多多的老师，都那么和蔼可亲，即使有严厉的目光，也不会让我们感到沮丧。许许多多的书本，我们拿着笔，工工整整的写，虽然慢，虽然歪，但铅笔的印痕直接穿透了了好几页。一下课，就跑到操场上，趁着老师不注意，揪一个小小的蒲公英，吹一口气，它那娇小的身影就会撑着洁白的小伞飞进窗子，有一种梦幻般的感觉。一切的一切，都是稀奇的，都是好玩的，都是从来没有经历过的。
但在稀奇的同时，天天望着楼上，天天望着比我们高的哥哥姐姐们，羡慕不已……
一晃就是五年，似乎分别都在一瞬间。当一切不再稀奇，当一切都变的熟悉的时候，我们也变成了曾经羡慕不已的“哥哥姐姐”们，从一根根印着卡通的铅笔，到了笔杆乌黑油亮的钢笔，上课也不再像以前那样稀罕了，不会再因为一个表扬而高兴好长时间了，不再因为一丁点儿小事而吵起来了，但是没有变的，只有我们的友谊……
分别就在一转眼。还是进入校园，不再蹦跳了，只是默默地看着周围的一切，享受着儿时的快乐。临走时，不忘拍张照，再走一遍儿时的`小路，发现一切并不遥远，还有许许多多的秘密等待着去发现……
再也找不到蒲公英了，不知道是被我们吹光了还是被老师拔掉了，光秃秃的地上，找不到那娇小的影子了，感到心里空落落的。想像着那白色的蒲公英，试图寻找着那诗情画意的感受，我突然感到，这不就如我们自己吗?本来都在一起，但是为了自己未来的路，不得不飞向远方，插根在遍地，哪里都有同伴，但彼此不常相见，只有深深地思，沉沉的念……
坐在窗前，望着那张照片，回忆中，嘴角不禁漾起一丝微笑。
“小学篱笆旁的蒲公英，是记忆里有味道的风景……”
满分作文王玲照片【五】
当曾一时风光无两、雄霸天下的胶片业巨头柯达无奈地宣布***，当各式各样功能炫酷，造型高端的单反成为摄影师手中的新宠，当众多的智能手机巨子为旗舰机型装上像素高得令人咋舌的摄像头……我们不得不承认，曾经记录着我们悲欢离合的胶片时代，终究还是在一片唏嘘中，缓缓落幕。
历史总是如此冷酷无情，新电子信息统治时代的到来，总是以旧王者的黯然离场作为背景，纵令人唏嘘，令人流连，却总是无可奈何。
其实何止是黑白胶片，生活中的一切一切，都在面临着现代技术的入侵和侵蚀。纸质化阅读的备受冷落和电子阅读的方兴未艾;书信的逐渐绝迹和电子邮件、微信、QQ等即时通信的大行其道;磁带和CD在角落里蒙上岁月的灰尘，而MP3、MP4里存满了每一首最爱的歌曲……是的，不知不觉间，现代技术早已将我们的生活方式彻底改变，攻城占地，势如破竹。
然而，当我们臣服于现代技术那娆媚的风姿和高贵的裙摆时，是否也曾想过科学技术的发展，除了带来海量的信息储存，光速的传播速度，便捷丰富的资源外，是否也意味着美好的“稀释”，传统的遗失?你是否也曾对曾经伴你度过艰辛峥嵘岁月的“鱼书”和“随身听”们，有过一丝不舍和留恋?
真正有底蕴的文化，必有泥土的厚重，纸质的轻盈，和木质的清香，而非金属、玻璃和塑料的冰冷。数码技术的时代，照片不再高不可攀，然而打开手机和相机，液晶屏上的照片，却不过是无数个晶体堆叠的机械体，冰冷而没有生命;电子阅读的普及，使图书不再是遥不可及的梦想，然而碎片化、娱乐化的阅读倾向，使我们很少能再静下心来，在雪夜拥一大炉，捧一杯茶，品读智慧的芬芳;电子邮件、QQ的大行其道，使空间不再成为心灵的阻隔，然而碎片式的简短回复，不但使人的思考变得肤浅苍白，也再也品味不到“鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文”的幽怨温情以及每个文字背后如泣如诉、辗转斟酌的纠结缠绵……生活方式的变迁，是时代和社会的进步，但不得不承认的是，正如王开岭所说的，是古典与美感的.消磨与丧失。
可怕的是，这种丧失，我们还浑然不知。
于是，佳能的“感动常在”听上去更像一句难以实现的诺言。而偶尔翻开母亲的相册，我却总能收获发自内心的感动。因为，即使泛黄，却依然能看见那一抹动人的微笑。
满分作文王玲照片【六】
来，猜猜这张照片上的两个小女孩正在干吗呢?告诉你吧，她们正在许愿呢。那个表情专心的小女孩是我，而那个正在偷偷看着我的小女孩就是我的妹妹。
那天是我的三岁生日，从早上一起床我就兴奋得要命，心里一直在猜想：爸爸今天会给我买什么样的礼物呢?
傍晚，爸爸特地给我订做了一个好大的蛋糕，我小心翼翼地打开精美的蛋糕盒，哇!好漂亮!在一个七彩屋前有一片碧绿的草地，两头小牛正在吃草，两个可爱的小女孩正在采花呢，真是一幅美丽的田园风景画。我心想：那么漂亮的蛋糕，真不忍心吃掉它，但看着这么诱人的美味佳肴，馋得我们直咽口水。
爸爸一眼就看穿了我们的心事，微笑着说：“你们在吃蛋糕之前可得先许个心愿哦。”接着爸爸用火柴把蜡烛点上，妈妈把灯一关，哇!屋子里除了蜡烛的光芒，周围是黑漆漆的一片。
唱完了生日歌，我便两手合在一起，专心地许起了愿。告诉你，我许的愿是……对了，不能告诉你，要是把愿望说出来就实现不了了!哎――我在心里说不就行了，嘿嘿，告诉你：我的愿望是我们全家都快快乐乐地生活着，永远不会老。
每当在空闲时候，我就喜欢看这张照片，因为它代表了我的一个愿望，也是我小时侯一个美好的回忆。
