描写春天里的鸟的好作文【一】
春姑娘迈着轻快的脚步来到人间，迎着旭日的朝晖，我来到了景色秀丽宜人的北坛公园。
走进公园的大门，首先映入眼帘的是高大巍峨的史公塔。它又名\"八大塔\"。史公塔共有7层，每一层都有8个塔角。每个塔角上挂着一个小铃铛。当微风轻轻拂过人们的面颊时，总能听到铃铛那清脆悦耳的响声。塔窗上有一个白蓝相间的青瓷佛像。塔顶竟然长着一棵令人称奇的树。
顺着鹅卵石铺成的小路向东走，一片茂密的小树林便展现在我眼前，刚刚抽出绿芽的小树，宛如一位亭亭玉立的姑娘，略带羞涩。树枝随风飘荡，好似一位正在梳妆打扮的闺中小姐。
穿过小树林，向北走，就来到了人工湖，湖水微波荡漾。湖底几条小鱼在自由地\"玩耍\"。湖面上，几条卡通人物小船在行驶着，人们坐在船上聊天、观光，好不逍遥自在。看哪，一座汉白玉石拱桥架在两岸，连接南北，多壮观呀！
公园的西侧是我们儿童的天堂——儿童乐园。这里的娱乐项目很丰富：骑马场啦，碰碰车啦，蹦蹦床啦……这里人很多，欢声笑语不时传了过来。游乐场的老板，周围的小商贩们忙也忙不过来，尽管如此，他们脸上仍然洋溢着欢乐的笑容。
离开北坛公园，我浮想联翩……我很想变成一朵娇艳的花儿，点缀它；也很想变成一只小鸟，用动听的歌喉赞美它。很想很想……
描写春天里的鸟的好作文【二】
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的`海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？
描写春天里的鸟的好作文【三】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
描写春天里的鸟的好作文【四】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
描写春天里的鸟的好作文【五】
此时的枝头正巧有一只鸟儿，似是迁徙中奔波累了，直直的从枝头坠入一片青色。
一个迫于生活压力而闷闷不乐的小男孩，顺着风的旋律，沿着草的脉动，来到了小鸟坠落的树旁。他们的缘分便起于这片青萍之末，阳光闪烁着鸟儿单薄的羽翼，那双翅膀在小男孩的眼里是那样的巧小而轻灵，小心地把它捧在了手中。低眉的一瞬间，他看到了鸟儿那清晰的眸子，似在哭泣，又好像喜悦，也可能是惊吓。总之，现在鸟儿安详的在他手上。
男孩哼着不知道是不是自己编的调子，欢快的把鸟儿带回了家，也顺道买了鸟食，不过没买笼子。他觉得笼子是人类创造的最残忍的道具，限制了自己，也不让别人好过，实在令他从心里厌恶那东西。在自己的卧室里，男孩给鸟儿喂了食，鸟儿在他手里叽叽喳喳地说着他听不懂的话，但男孩知道，鸟儿很开心，也吃了很多东西，已经有力气跳来跳去了，一切都鲜活了起来。
“看你应该是饿的没力气了，等下休息好，你就可以飞了，很开心吧？再多吃点。”
它却好像什么都没听到，跳了几下便走开了。男孩也若有所思的透着窗子望着湛蓝的天，听着风吟。可是鸟儿却在作业本上留下了它的专属符号，真是让人头疼。处理了鸟屎之后，男孩制作了一个简易的盒子，一遍一遍的给鸟儿解释着注意卫生。并且在床头搭了一个小窝，告诉鸟儿暂时住在这里。
可是，在家里养一只鸟是绝对不被允许的，男孩也就不敢告诉妈妈。不过由于性格孤僻，妈妈也不被允许进入他的房间，这一切暂时都是安全的。他开心坏了，整晚上盯着小鸟，和鸟儿说着心里话。鸟儿叽叽喳喳的回应着，即使没有共同的语言，也没有影响他们的交流，看起来都很开心。
男孩经常拿着作业，踏着依稀的嫩草，走过河堤的小路，去那片鸟群聚集的树林里。然后，一边写着作业，一边等着小鸟飞起来。鸟儿却是笨的可以了，翅膀都不扑通一下。
但是，男孩每次和鸟儿独处的时候，就会有一种无法言释的喜悦，就像自己独享的心窗被开启之后，阳光温暖了整个心房，淡释了生活中的\'几多无奈。他们俩就这样徜徉在花香鸟语中，看夕阳西下，让心随云飞翔。
男孩尝试了很多种方法，想让鸟儿飞起来，可是都没有起作用。开始为鸟儿着急，树叶飘落了满地，这个时节，鸟群已经开始了迁徙。可是他的鸟，却忘记了怎么飞。男孩虽然自己心急，却一直安慰着小鸟。
“如果你飞不起来的话，就一直和我在一起，我是不会嫌弃你的，我也会保护你的。”
鸟儿依旧叽叽喳喳，不知道有没有听懂。总之，看起来一切还都是安详的。他们不知道，在一个秋雨的夜里，这一切都变了。
暴雨交加的晚上，鸟儿等待着放学的小男孩，不过雷声渐响，雨滴渐大。鸟儿不安起来，它开始用嘴敲打着窗子，一下、两下、三下......很用力、很用力、更用力......玻璃上出现了点状的纹丝，鸟儿的嘴角也溢出鲜红的血丝。终于，一切被发现了，妈妈顺着敲击声，闯了进来，。接着鸟儿被扔进了暴雨中，此时，男孩以为不会飞的鸟儿，却展开了双翼，飞的比雷声还快。顺着熟悉的道，一路寻觅着小男孩的身影。
原来小鸟并不是不会飞，而是不想飞，它是害怕男孩知道它能飞就不要它了，怕男孩知道室内的环境不适合它，便放飞它，怕男孩知道它能飞就......它太爱男孩了，爱到放弃了蓝天，心甘情愿放弃很多人拼了命去争取的自由。它知道，自由太累了，所谓的自由，不过是一只鸟为了生活无依无靠的四处奔波，没有人疼，也不知道关心谁。直到第一次看见小男孩那双透澈的眼眸，它便为了他放弃了自己拥有的一切。
狂风拍击着它单薄的羽翼，暴雨从头顶混着泪水泻下，疲倦的飞着，努力的飞着，拼命的飞着......终于，一个拐角处，它看到了男孩爸爸的车，男孩就在里面。可是，拐角的另一端，一辆飞驰的货车并没注意到这边的轿车，一场悲剧仿佛已经注定，只能天堂相见了。不过，鸟儿的举动却改写了被注定的车祸。它用尽全身的力气，顶着疾风骤雨，冲向了货车的驾驶员，下一秒一滩鲜血铺附在了挡风玻璃之上，驾驶员紧急的拉起了刹车。货车在雨中滑行到离轿车半个身位的地方停了下来，男孩正面望着有一滩血的大货车，吓了一身冷汗。
“下辈子，下辈子吧，我要做一只不会飞的鸟，可以一直依偎在你的怀里。”
雨停了，沉默成了天地之间最雄浑，最令灵魂悸动的声音。
文/尕过儿
描写春天里的鸟的好作文【六】
冬天终于过去了，春天踏着欢快的脚步来到人间。
寒风被赶走了，取而代之的是蒙蒙细雨。“沙沙沙”地飘向大地，仿佛在说：“春天到了!”公园里的景色焕然一新。
岸边，成排的柳树刚刚吐出嫩芽，叶子小小的，绿绿的。真像是春姑娘的长发，悠悠地在风雨中飘荡。绵绵春风把小草染绿了，一片万紫千红的.景象。各种花儿
争先恐后地开放了。红的、黄的、紫的、粉的……不用人工栽培，它们就会自己在风吹日晒的关照下竞相开放。阵阵清香扑鼻而来。当然，如果没有那一片片青幽幽的小草的陪衬，花儿也不会显得多姿多彩。小草的叶尖上不时滚动着小水珠，像珍珠一般，要是太阳对着它一照，肯定会闪耀出珍珠的光彩。一棵棵落光了叶子的树木，正在给自己穿上绿莹莹的衣服呢!
小河清清的，当绵绵的细雨落到水面上时，就会溅起一圈圈涟漪。
雨终于停了。公园好像被清洗过了一遍，很干净，到处都是湿漉漉的。
春天的公园真美丽!
