春天的池塘小学作文【一】
夏天的池塘里真热闹，柳树穿着浅绿色的衣服在风中跳起舞来。白云在空中飘扬。荷叶浮在水面上像个大舞台。
青蛙在舞台上唱起最动听的歌曲。小鸭仰起脖子跟青蛙学唱歌。小鹅穿着雪白的纱裙，头上带着粉红的帽子，正在和小鱼说：“你看我多漂亮啊！”小鱼满不在乎地说：“我们来比谁游得快！”它们两个就开始比赛了。
啊！夏天的池塘真热闹！
我家的的小狗?比比
我空里有一只非常可爱的小狗叫比比。它有双大大的耳朵，一双圆溜溜的大眼睛，可爱极了！它的鼻子像一个黑色的小球，嘴巴短短的，它四肢很灵巧，尾巴毛茸茸的。
它老喜欢在沙子上玩。玩累了它就到狗窝里休息。只要它闻到我家桌上的肉就盯着，眼珠子一动不动。如果一天不给它吃肉，就把我家东西乱咬乱扔。
有一次我在端菜，它就“唰”的一声从我脚下跑到桌底下，好像很想吃肉，我就给它一块肉，它一下子就吃完了。我知道它已经很饿了。我家的小狗可真可爱啊！
我希望我的小狗能永远和我在一起玩耍，一起吃饭，一起听音乐，那是多么地好啊！
我喜欢我家的小狗！
春天的池塘小学作文【二】
夏天来了，我们院子里的池塘成了小朋友最喜欢玩耍的地方。
别看我们院子里的池塘冬天一点动静也没有，静悄悄的，小草枯黄了，叶子也落光了……而夏天呢，小池塘可就热闹啦，冬天枯黄、凋谢的小草变成了绿油油的草地，原本光秃秃的枝枝桠桠变成了枝繁叶茂的“大绿伞”。白天，一条条红色的鲤鱼在水中悠闲地游来游去，不时飞来几只美丽的蝴蝶在空中追逐、嬉戏……夜深了，小草睡了，蝴蝶飞回了家。他俩你一句、我一声：夏天美，美夏天，我有小湖顶呱呱！！！就连月亮也陶醉在这歌声中。
夏天，一个美妙的季节。
春天的池塘小学作文【三】
夏天来了，热乎乎的风迎面扑来。池塘里的荷花盛开了，粉红粉红的，真美。它们形状各不相同，有的展开了笑脸，在和路人打招呼；有的只绽开一片花瓣，像个害羞的小姑娘；还有的花瓣全谢了，长出了像铃铛一样的莲蓬。
荷叶你挨我，我挨你，挨挨挤挤，占满了整个荷塘，碧绿碧绿的，就像一个个玉盘。叶子香香的，以前没塑料袋的时候，都用荷叶包早点，吃起来特别香。有两只小蜻蜓飞过来，它们有一双透明的翅膀，就像两架小飞机，把莲蓬当做停机场，随时准备降落停歇。在一个又大又圆的荷叶上有三只青蛙蹦来蹦去，好像在做游戏。
这，就是夏天的荷塘！
春天的池塘小学作文【四】
借着师德教育的机会我能和老师们一起欣赏了这部法国影片——《放牛班的春天》，一个平凡老师和问题学生的故事，我也是一个体育教师，工作第八年，每年都会陆陆续续有几个学生来看我，为我带来问候，带来感动，这种问候类似于影片中孩子们送给马修的“纸飞机”，这种感动更让我坚信自己选择了一份正确的事业。
影片的一开始是演绎一个伟大的指挥家的成功形象，而这个人年少时是放牛班的一员，是一个叫马修的人影响了他的一生，影片最让我感动的地方在于，他不是在歌颂伟大的教育家式的人物，而是通过平淡的故事讲述一个平凡的教育工作者马修，恰恰正在于马修的平凡和普通。
体育课中有一种课叫“放羊课”，所谓的放羊课就是随便扔几样器材或者在一定的场地内让他们自由活动，老师的存在与否并不会对学生的课堂活动产生积极影响。对学生不加区分、放任自流的教育和管理称作“放羊”式教育，虽然我不懂法语但是我想这里所说的“放牛”类似于中国式的“放羊”，无论是放羊还是放牛都意味着教育者的不负责任和被教育者的不可救药。
影片里的放牛班多指学生的不可救药，而这些不可救药的学生在校长的铁血冷酷式教育下，变得更加不可救药，但当马修的出现，一切都随着带来改变，一个“失败”的音乐家，“小小”的学监马修的到来而改变。马修是这样的其貌不扬，他没有魁梧的身材，没有英俊的面容，再加上秃顶的脑袋让他看起来甚至有些滑稽，但正是他创造了奇迹。他从这些让所有人都失望的孩子中培养出来世界著名的指挥家“皮埃尔”，并让受他教化的学生在几十年后满怀着敬慕和热爱的心情来怀恋他，这本身就是作为一个教育者的无上光荣和莫大成就。
是什么让一个平凡的教师有这样的成就，马修用他博大的胸怀包容所有的孩子，包容他们所有的过错并给他们改过的机会；马修用他宽广的爱心熔化了孩子内心如冰雪般的冷漠；马修永远对每一个孩子都深怀信心，给他们最基本的信任。一个成功的教育者必然是一个宽容而富于爱心的人，十恶不赦的孩子是没有的，即便堕落固执如蒙丹的孩子，他也自有其坦率和可爱的一面。而鄙视疏远他们、对他们以暴制暴只能换来他们对社会的更猛烈疯狂的报复，这不能不令教育者引以为戒。
愿普天下所有的老师都能用尊重、用温和、用爱心、用情感去感动学生，都能得到学生的认可，都能收到孩子们的纸飞机，写满了祝福与期盼的纸飞机！在三尺讲台前真正实现自己的人生价值！
春天的池塘小学作文【五】
在我的家乡，有一个池塘，面积约有半亩。池塘边，有几棵垂柳，一阵风吹来，柳树的枝叶就会随风而飘。虽然它没有大海那么壮阔、雄伟，也没有西湖那么美丽动人，但是，我却深深地喜欢它，因为它陪伴我度过了许多次新年，给我留下了许多好的印象。
春天，池塘上有许多绿色的大圆盘——荷叶，荷叶上有几个小小的花骨朵儿，池塘碧绿碧绿的，像一块绿色的宝石，鱼儿也不时跳出水面。我有时会把脚放进水中，轻轻地搅拌着；柔和的池水拍打着我的脚，像妈妈的手在抚摸着我的脚，舒服极了！
春去夏来，池塘上的荷花有的全开了；有的只开了两三片花瓣，露出了黄色的花蕊；有的还是花骨朵儿，好像饱胀地马上要破裂似的。我有时在池边看书，有时在树下乘凉。池水泛着涟漪，柳枝跟着涟漪的节奏轻轻地摇摆。“游泳喽！”一声呼喊，一群孩子“扑通扑通”地跳进了水里。他们有时在比赛游泳，有时在打水仗，有时还会潜水去抓鱼，可鱼儿在水底自由自在地游来游去，有些鱼儿会游到荷叶下遮荫，有些鱼儿还会飞出池塘，好像在表演鲤鱼跳龙门，有趣极了！
我爱我的家乡，更爱家乡的池塘。
