小学作文关于老师的神仙结尾(老师作文结尾的神仙段落)

小学作文关于老师的神仙结尾(老师作文结尾的神仙段落)

首页大全更新时间:2023-12-12 16:50:15
小学作文关于老师的神仙结尾(老师作文结尾的神仙段落)

小学作文关于老师的神仙结尾【一】

不光人间有学校,天宫也有学校呢!各路神仙也都要上学。神仙学校分别设有:小学部.出中部.高中部。

这天,玉帝校长给在校所有师生出了这样一个题目:《假如......》让所有的班级组织讨论。

一.小学部

1.环保小天将的假如:假如人类变环保.

我呀,可能是众多的天将中最累的一个了。我整天下降到人间,给人类讲环保知识,还亲自种树栽花,更可气的是,人类经常把垃圾扔到河里。作为环保小天将得我,可不就要把垃圾捞上来吗?苦命的我,就要去天宫医院去洗肺,虽然不会有大碍,可功力会大减。而且是每天两次,真有痛不欲生的感觉。如果光是让我给他们讲环保,栽花种树捞垃圾,这还不算太难,不就是多洗两次肺吗?我认了。可人类不光做这些,还随地吐痰。每天都有好几百万人这样做,我必需要忠于职守,所以就要清理痰。啊!好恶心。假如人类变环保,我就少了那么多的'痛苦和劳累,多幸福啊。

2、守门天将的假如:假如没有人破坏大气层。

我一听环保小天将的假如,我的气就不打一处来。我天天在门口守着,容易吗?人类还让我闻恶臭味。也不知道什么时候人类把大气层破坏了,人类的臭气全部都跑了上来,你们知道吗,就是闻了这股臭气,我是一次又一次的中毒,晕倒在第一线。到了医院又是开刀,又是吃药,功力大减。人类啊,人类,假如你们没有破坏大气层,不光我的日子好过,你们的日子会更好过。

二、初中部

1、阎王爷的假如:假如人间没有坏人

假如人世间都是好人,我这个家就再也没有外来客喽。我也就能安安稳稳的过我的好日子去了。而且从此就再也听不到那些喊冤的诉苦的声音了。最重要的是人和神仙从此都不骂我,大家都能过上安居乐业的生活。这正是我想要的呢。

三、

1、二郎神的假如:假如我只有两只眼。我一说你们肯定会奇怪,好好的三只眼为什么会想变成两只呢?听我慢慢道来:我的工作是掌管法律。我就要启动第三只眼去看人间的是是非非。每天都有各种各样的事发生。有令人伤心的,有令人憎恨的,有令人厌恶的……我是司法天神,所以我的第三只眼只会看到那些不公不平的事情。一听这种事情我就头疼。假如我只有两只眼,我就能看到许多美好的事情,也就只能获得快乐。这岂不是美事。

听了众多神仙的假如,作为人类的我,羞愧的低下了头,同胞们,这是不是值得反思?

小学作文关于老师的神仙结尾【二】

这一次拔河让我懂得了越是在艰难的时候,越不能放弃,只要不放弃,就能取得最后的成功和胜利。

小学作文关于老师的神仙结尾【三】

WHAT?望着眼前这片只剩下树桩的森林,西方的上帝惊讶地长大了嘴巴,但立刻就被呛了一大口迎面吹来的黄沙……

此时,上帝艰难地驾驶着云朵,一边不停地从乾坤袋里拿出树苗,洒向大地,一边不住地嘀咕着:不会吧,前些天我还记得这是一片热带雨林啊,怎么现在只剩下光秃秃的树桩了?我得赶快把树种完,不然地球上的生物要全部玩完了。

扑啦啦——一群鸟儿飞了过来,定睛一看,和那里是鸟儿,天上飘得全部都是白色的塑料袋。上帝躲闪不及,被几个袋子套住了脸,险些从云朵上跌落下来,憋得通红的脸蛋还没来得及呼吸,就被一个巨大的网兜罩住了。

哎呀,对不起上帝老哥,我是太白金星,我正在追这些垃圾袋呢!太白金星连忙收回了网子。

上帝一脸不高兴:你这老顽童,不再办公室值班,跑这里捉麻雀,你真是童心未泯啊!

哎!我也是没办法,人类吧地球弄成这个样子,可苦了我这个老头子啦,不赶快打扫干净,人类即将要和地球上的其它生物一起消失了,我老头子实在不忍心啊,要知道这样,我就不让女娲下来玩泥巴了。太白金星两手一摊,无奈地回答。

我也一样后悔啊,当初创造人类,是为了让他们把这个世界变得更美好,结果呢,他们乱砍滥伐,这里挖洞,那里建厂,好好的'一个地球被他们搞得乌烟瘴气,死气沉沉,有时候想想,让他们自生自灭好了,现在帮他们改善环境都觉得心寒,他们自己不珍惜有什么用?上帝的情绪也极其失落。

哎!东西方的神仙不约而同发出一声叹息,接着他们又开始忙碌起来,因为他们还是相信,总有一天,人类是会反省的。

远处又传来了一阵树木倒下的声音……

小学作文关于老师的神仙结尾【四】

敬爱的李老师:

您好!

这是我第一次给您写信,我的'心情很激动。其实我有许多话想对您说,可我一拿起笔又不知道从哪说起了。

李老师,我知道您为了我们能学习掌握更多的文化知识,健康茁壮的成长,花费了许多心血,占用了您许多休息时间。当我听说您生病了,我心里觉得挺难过的,您都是带我们班才累病的。

李老师,您可能觉得我是一个不爱讲话的学生,您就经常提供让我锻炼的机会,使我现在发言积极了,自信心增强了。我在这里谢谢您了。

李老师,我最佩服您的就是,您和我们以朋友的身份相处。从不歧视成绩差的学生,相反您还要想尽一切办法帮助他们进步。我们全班同学都很喜欢您,每天在班里看到您,我们心里才踏实。

李老师,今后我一定继续努力学习,学习掌握更多的文化知识。即使我毕业离开这个学校,我也一定会经常回来看您的。

祝李老师身体健康,心情愉快!

您的学生

小学作文关于老师的神仙结尾【五】

??于我的老师的小学写人作文

新学期开始了,我的语文老师是梁艳芬。梁老师三十来岁,中等个子,梳着整齐的头发,一双乌黑发亮的眼睛,显得炯炯有神。她身穿一套粉红色的套裙,显得斯文又大方。

记得开学当天,我第一天坐在崭新的教室里,等老师来上课。一位女老师踏着上课铃声走进教师,面带微笑慈祥地说:“我就是你们的语文老师,欢迎你们来上学。从今天起,我们就一起学习、生活……”她这么一说,同学们怯生生的表情全跑掉了,个个脸上露出了笑容。

梁老师对我们可好了,下课时,她和我们有说有笑,不时还给我们出几个“脑筋急转弯”,活跃一下沉闷的气氛,和我们融为一体。

梁老师不仅对我们好,教学也有一套。就说说预习课文的要求吧。梁老师要求我们把好词佳句标出来,还要写上你认为它是佳句的理由。梁老师担心我们对语文丧失了学习兴趣,就对我们说:如果你看见好词佳句,就在佳句底下画上波纹线,让句子游游泳,或者在好词底下点上圆点,让它踩着个‘风火轮’。”这一招可真灵,同学们一听,本来不想学习的同学觉得十分有趣,也跟着我们一起预习了。

在学习上,梁老师对我们要求很严格。她时常说:“当天的'功课要当天做完,否则问题越积越多,非掉队不可!”这几天,有几位同学的预习不符合要求,梁老师要他们补做,并教育我们:“学习是一环扣一环的,每一项工作都要做好,这样,学习成绩才能提高。”

梁老师平时有说有笑,但在学习上,她的要求却很严格,我的语文老师就是这样的一个人。

四年级:提问

小学作文关于老师的神仙结尾【六】

亲爱的马老师:

您好!

听您说周五就要举行长跑比赛了。我的心久久不能平静,因为这是我第一次参加长跑比赛。八个班比赛,如果每班20人,就是160人。我必须严格要求自己,尽最大努力,,为四六班争光。

这是第一件事,接下来我要问的是:

1、学校举行跳大绳比赛吗?如果举行,每班还是挑20人吗?

2、跳大绳比赛有什么要求?

再接着说长跑比赛吧。您说,我能跑过前10名吗?前5名呢?跑步时,我一定会记住您在课堂上的话:“做任何事都要冷静!跑步要掌握要领,贵在坚持。有劲儿就快跑,没劲儿就慢跑。总而言之,一定不能走。只要一次走了,就会更累,而且还会三番五次走。那样,你只能败给别人!”请您放心,我一定不会让您失望!

哦,忘了告诉您一件事,我的表弟会说话了!他快3岁了,说话还不太流利。在他过生日时,我说了一句:“Happy birthday to you!”意思是祝你生日快乐。表弟也学我说:“Happy birthday to you!”我问他:“是姐姐过生日吗?”他不假思索地说:“不是姐姐,不是爸爸,不是妈妈,而是我!”说完,他摆了一个奥特曼打怪兽的姿势,洋洋得意地说:“我聪明吧!因为我是奥特曼!”当时,我们在场的人都笑了。

马老师,您等着吧,我一定会跑出好成绩,不辜负您的希望!

敬祝

身体健康、工作顺利!

您的学生

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