生活中有许多糗事令人尴尬,什么撞衫啦,什么认错人啦,什么同名谐音都会让你感到颜面无存。我最近就经历了一次让我非常尴尬的事,现在想想,觉得“脸真丢大了”!
那天下午,我像往常一样拖饥肠辘辘的身体回家,一到家,我就用我那比“鹰眼”不知道要敏锐多少倍的眼睛四处搜索,目光定格在了桌上的一罐乐事薯片上。当时我顿时觉得唾液突然增多,口腔已经告急,这完全是要决堤的节奏。累了一天的身体瞬间回血,雀跃着在一句“妈,你真懂我”中以迅雷不及掩耳之势,揭开包装盖,抓起就往嘴里送……
在薯片美妙的清脆的咔嚓声响起时,妈妈的声音透过我的耳膜:“你怎么在吃你表弟的薯片?”什么?这不是给我的?我的表情定格在脸上,那种尴尬,是无法用语言形容的,我的脸已经红得如火烧云一般。正当我准备再去买一罐时,那个小魔星偏偏就出现在了我的面前,扯着我的衣角,嚎啕大哭,嘴里嚷着:“薯片,你赔我薯片,哥哥坏,打哥哥。”妈妈也顺势骂我:“你怎么就改不到你不问一下就吃的毛病呢?是你的没有人给你抢,不是你的就不要动……”
被妈妈骂过,我的脸一会儿红,一会儿白。这时救星小姑来了,安慰表弟:“不哭不哭,那罐薯片就给哥哥吃一点,以后再买,好不好?”我妈妈不好意思的笑着:“我刚才还骂他呢!等会儿我再收拾他。”
妈妈然后买了一堆薯片,让我晚饭后吃,吃不完不许睡觉。现在我看到薯片,别提有多反胃了。
我这一次深刻地尝到了尴尬的滋味,真的是刻骨铭心啊!
幸福的滋味是什么?每个人的理解不一样。山区的孩子希望飞出大山,幸福的滋味是体会外面的精彩;打工的人希望过上好日子,幸福的滋味是无忧无虑;学生们希望快快放假,幸福的滋味是不留作业……而我呢,我想要的幸福的滋味是长久的,像一块总也吃不完的奶糖,含在嘴里,甜在心中。
记得上三年级的那个冬天,雪花漫天飞舞。妈妈不能回家给我做午饭,我只好去饭点。但每天早上,妈妈都会用保温饭盒给我装两枚热烘烘的蛋,到中午吃饭时,蛋还温着。轻轻剥开蛋皮,露出嫩白的清,温暖的黄,咬上一口,幸福的滋味顿时荡漾在心头。
而每当傍晚,忙完了一切,打开电视机。立刻,优美的苏格兰风笛,令人潸然泪下的电视剧,开心有趣的动画片随之而来,在它们的陪伴下,所有的疲劳抛之脑后,课余的生活丰富多彩,总让我觉得那也是幸福的滋味啊!
在学校时,我的目光总会追寻知己的身影。我们俩可是老天的偶然啊!一胖一瘦,一高一矮,翩翩我们是无话不谈形影不离的好朋友。失败时互相安慰互相激励,成功时共享欢乐品尝喜悦,肩靠肩,手拉手,天南地北海阔天空胡侃神聊,一日不见便是十分失落,彼此惦念,我每天都期待着明天的到来。这也是一种幸福的滋味吧!
幸福的滋味像孩童手里的棒棒糖,像寒冷时的一碗热面汤,像人生路上的缕缕温暖阳光……幸福的滋味,你体会到了吗?
人的一生不可能一直丰富多彩,总有孤独和寂寞的时候。天真的我原以为自己一定不会孤独,因为我身边总会有亲人、朋友、老师和同学陪伴着。如今我发现,我错了,我真正尝到了孤独的滋味。
以前的我,虽然偶尔会感受到点小孤独,但很快就会烟消云散。而如今的我却一直感受着孤独。
姐姐要高考了,妈妈只好回老家去为她打理生活。家里只剩下我和爸爸两个人了。爸爸还是开夜班的出租车司机,我们每天只有早上能见到面。这样就形成了我回家爸爸已经去上班,爸爸下班而我却要去上学的局面。所以我每天都要过着一个人的生活。
晚上放学回家了,再也不会有人到公交站台去接我,一个人走在寒风刺骨的路上,倍感孤独。到家里,屋里黑乎乎的一片,没有人开着灯等我回来吃饭。吃饭了,没有人陪着我一起聊天。吃好了,碗筷也没有人洗了,只能自己洗,冰凉的自来水侵袭我的手,咬咬牙就这样撑过去了。写作业了,没有人陪我在身边,督促我好好写作业。我只有一个人在寂静无声的夜晚,默默的写着作业,感受着像末日一样的宁静。
第二天早上去上学了,也没有人早早起床为我做早餐,也再也没有人对我嘘寒问暖:“天气冷了,多穿点儿,上课好好听课……”
也许是因为处于青春期我对别人的看法和言语感到十分敏感。每当我觉得自己受到委屈的时候,我也只有找我的篮球倾诉我的苦恼,因为它永远不会背叛我。每当我感觉孤独的时候,我总会对自己说:“不要伤心,不要难过,只有在孤独中才可以变得坚强,只有在孤独中你才可以成长!”
孤独,孤独,你何时能远离我的世界。我已经尝到了你带给我的孤独寂寞难耐的滋味。
究竟何为友善呢?友善一词,可拆分为两部分来解释。
在甲骨文当中,“友”字实际上就是两只手靠在一起,两手相握,即朋友,友好。“善”字,上面一个羊,底下一个吉,中间还有两点,《说文解字》这样解释,“善者吉也|”,就是吉祥的意思。友善,强调人和人之间应互相尊重、互相关心、互相帮助、和睦友好,友善是处理人际关系的基本准则,是最基本的社会共识。
记得初一,我刚刚迈入新的班级,迎接我的是一位陌生女生的热情微笑,我很惊喜。她的友善,消除了我内心的紧张、胆怯,使我打心底里感到温暖,感到被彼此所接受。从那时起直到现在,我们一直是很好的朋友。
相处久了,大家会发现那些活泼幽默的同学总是朋友多,大家也乐于接近他们,因为这个人能够带来快乐。
然而我认为,友善不只是待人友好谦和,更重要的是善良与真诚,只有真挚诚恳的善意与友好才是真正的友善。
在“友善”一词里,“善”,就如同常青树的根基,促发着地表上生长出友好的绿叶与鲜花,然而花叶都只是美好的表象,善意才是这棵树之所以长存的基础。花开花落的表象可顺其自然,坚如磐石的善心却不可更改。
在生活中,自不必说要友善待人,也要友善对待自己,更要友善对待自然。
“一个不能首先对自己友善、与自己为友,不能本身发心善良的人,是无法处理好与他人的友善关系的。”于是我才明白,首先人要“自爱”、才能“博爱”。儿时我们就牢记:“人之初,性本善。”我们本就善良、懂得接纳与体谅,只要做到善待自己,拥有一颗友善的心,推己及人,才可对身边的他人敞开心扉,给予更多的人尊重与温暖。
更进一步,审视一下支持着我们生活的环境和自然,可见友善与博爱,不仅仅是对于人,也在于我们身边的一草一木、一花一果。在网上看到过这样一句话:“金山银山,不如绿水青山。”是啊,曾经的我们,为了所谓的“金山银山”,对我们所亲近的大自然做出了许多不友善的行为。过度开垦、过度砍伐、过度开发……这样的词语屡见不鲜。正是我们的一次次“过度”,终于让自然发怒。它给我们带来了难以驱散的雾霾、犹如“世界末日”一般的沙尘暴……当经历了这样的种种,我想,我们应当意识到自己对于大自然的不友善,也应当尝试着对与我们最亲近的大自然更加友善。我们又该如何去做呢?其实很简单。当我们清扫一片废纸、回收一个塑料瓶,或是拒绝使用一次性筷子、提醒大人们少开一天车、少抽一支烟,这些小事情看起来微不足道,却又正是我们力所能及,对大自然的友善之举。
同学们,又是一年春暖花开时,不如我们相约,在这个春天,也让友善之花,绽放在心!
我的奶奶是一名退休的教师,尽管她的年龄很大了,但奶奶的知识很渊博。小的时候,我学的知识都是由奶奶手把手教的。尤其是语文方面的知识。再加上我又爱好看书,所以从我上小学以后,我的语文成绩是芝麻开——节节高。
那件事发生在五年级的时候。那一次,学校里举行了一次比赛,获胜的前三名者将能代表学校去县里参加比赛。这个消息使我们语文老师急疯了,比赛的前几天不上新课,专门给我们讲写作文的技巧。最后,身为语文老师的“宠儿”的我,自然被老师毫不犹豫的推选成为学校的演讲人员。最后老师还意味深长地说了一句:“各位,这次比赛事关重大,可要好好准备啊!”
听完语文老师的话,我笑了,我的心是满怀轻蔑的笑了。哼,准备?就凭我那高超的写作水平,还需要准备?第一名非我莫属。
就在这样的心理下,当别人在不断的积累美词佳句时,我却在电视机前调换频道;当别人在搜索写作技巧时,我却在椅子上欢快的吃零食;当别人在背诵精美文章时,我却在看着漫画哈哈大笑。直到比赛的前一天晚上,我才漫不经心的翻了几篇自认为事美文的文章读读。
我的不努力也付出了代价,在演讲比赛的名次排列单里我的名字被远远的甩在后面,那个鲜艳突出的名字不仅羞辱了我的自尊心,更使我深深的尝到了失败的滋味,那种感觉是那麽的痛彻心扉,让我那可怜的自尊心支离破碎。
我至今仍忘不了那种滋味,它没有像其他往事一样岁风消逝,而是深深的镶嵌在我心中。让我永远记得成功是靠不断努力才能实现的。
窗外,梧桐细雨瑟瑟其叶,随风摇记忆。
手捧一卷古书,端一杯清茶,如今于我已成为了一种享受。
《三字经》、《大学》、《论语》、《笠翁对韵》……怎能不感叹,中国国学,实在是博大精深。“人之初,性本善”,“大学之道,在明明德,在亲民,知止而后善”,“有朋自远方来,不亦说乎”,“天对地,雨对风,大陆对晴空”……莫道不消魂,却不禁想起初识“国学”二字时,是怎的另一番模样。
那时年纪小,约摸五、六岁光景。外祖母不知从哪寻来一个“国学诵读班”,连哄带骗地把我送了进去。说是对小孩子的将来有好处。可怜我那时,《三字经》对于我来说无异于天书,虽说因从小就开始认字所以认得来,但我哪知道“人”哪里“本善”、“性”哪里“相近”而“习”又哪里“相远”呢?都是些枯燥无味的无用东西吧!哭着闹着不愿去,自打上第一节课后便开始了。父母亲没办法,只好让我不去上课。但外祖母不知怎么知道了,大道理小道理说了一堆又连带着将父母亲骂了一顿,便担起了“押送”我去上课的担子。没办法,迫于外祖父的“淫威”,我只好屈从,哭哭啼啼不情不愿去上了课。一直到小学二年级时,那个幼儿园搬迁了,国学诵读课也没有了。但国学的意蕴我未曾忘却。
随着时间的流逝,年龄的增长,对于那些国学经典我已不再厌倦。而对于他们的意思,我也方能略知一二。如今再想来,倒是别是一般滋味在心头。
国学,如“逃之夭夭,灼灼其华”。源远流长的中国文化,其意味,便都蕴在其间。
与国学结缘,而今已近十年。背灯和月就花阴,已是十年踪迹十年心。十年,我从一个稚气的小丫头片子长至如今这番,对于国学的理解也方能更深一个层次。国学,让我回味无穷。一个句子,能体味出千百种情千百种感,看你有的是哪般心。
其实,国学也像一杯清茶,刚入口时,你不懂它,便感觉到十分苦涩。但细细品尝体会后,诗茶香化开,弥漫在舌尖上的就是无尽的甘甜。余味袅袅,茶香不断。回味,便也无穷。
国学,让我回味无穷。南风知我意,吹梦到西洲。
我们都尝到过很多味道,如:可口的食品和水果、美味佳肴的味道。而我不同,我那一次,尝到了师爱的滋味。
记得那是一个阳光明媚的星期五,我像往常一样,早早地来到了学校。在学校里,我和同学们一起玩闹。
“哎哟!我的手”我大叫了一声,同学一看我的右手——鲜血已经流了出来。原来是我一不小心摔了一跤,把手给划破了,并且这个划破了的口子很深。血就这样不停地流着,直到同学们买来创口贴。
“怎么回事?”我的数学老师跑过来问。
“我不小心把手划破了……”我呜咽着说。
“嗯……赶紧走,咱们去医院把伤口包扎一下,以防感染……”老师立即背起我朝医院的方向跑去。
“老师,我自己走吧!”我小声地说。
“没事,你是摔着才把手弄伤,那腿也一定摔着了吧……”
老师说得一点没错,我的腿也摔着了。我趴在老师的肩头,心里早已忘记了疼痛,只感觉老师这时并不是我的老师了,而是我的妈妈!到了医院,医生要给我的手消毒。“疼不疼?”我又小声地问老师,老师没有回答,只是笑了笑。从老师的笑中,我知道他在告诉我“不疼”,可是现实告诉我那是痛的,但我坚强的向老师笑了。
师爱和母爱一样是平凡的,却同时也是伟大的。老师和母亲一样是平凡而又伟大的。从那以后,什么味道是最美的,我总是笑而不答,因为我那一次尝到了师爱的滋味。
夜渐渐深了,我坐在二楼的窗口等待着妈妈回来,肚子早已唱起了空城计;凉风习习,窗外传来秋虫的鸣叫声与树叶落地的声音,在朦朦月色的笼罩下,一切都显得异常的冷——这等待真不是滋味。
妈妈以前都是在晚上六点之前回来的,而现在已经七点出了头,却还未看到那熟悉归来的身影,弄得我和爸爸心神不定。在妈妈的公司前面有两条路,一条大路和一条小路,大路远,有路灯;小路近,但没有灯,还经常发生抢劫案。妈妈以前从不走小路,可现在天色已经太晚了,我不知道妈妈会不会走小路……念及此,我更是坐立不安,一直把头伸出窗外,目光一直在搜索着,希望能早点看到妈妈的身影。
爸爸也在旁边唉声叹气地说:“唉,可能又是堵车了吧!”一旁的奶奶也附和道:“现在的交通管理真的很差!”而我却默不出声,只是继续搜索着。终于,一个人影映入我的眼帘:“是妈妈!”我高兴地大叫起来,那一刻,我心中的喜悦无法形容。但令我失望的是那个身影一会儿又消失在了朦朦月色之中。爸爸急忙靠近窗一看,并没看到人影。于是稍带幽默的说:“或许是太渴望食物而产生的错觉吧!要不,你先吃?”“不!”我倔强地拒绝了。
忽然,耳朵里传来了楼下人们的议论声:在前面不远处出了车祸。我侧耳聆听着:听说是一位穿着灰色毛衣的妇女,好像她还骑着一辆白色的电瓶车。我不由得大吃一惊,难道?难道是妈妈吗?此时,我眼前浮现出那惨不忍睹的画面。我不敢再往下想。我克制了一下情绪,心里还自我安慰道,不会的,不会的,一定不是妈妈。猛然间我看见闪烁的警灯从我家门前过去了。这时我心里更是忐忑不安。于是,我从家里冲了出去,耳边只回荡着爸爸那关怀的话语,“你下去干什么,当心,楼梯上没有灯,小心摔跤,妈妈不会有事的。”可我听不进爸爸的话,执意冲下楼去。我在黑乎乎的楼道里摸不清东南西北,“扑嗵”一声摔了个大跟头。爸爸听见后,焦急地喊道:“孩子,怎么了,是不是摔倒了。”我回答道:“没事。”我忍着疼痛爬起来摸着黑跑出了楼道。
突然,妈妈那熟悉的身影出现在我眼前:那样明亮,清晰。我忘了疼痛,兴高采烈地奔过去。扑在妈妈怀里,大声喊道:“妈妈,您终于回来了,害我担心了半天。”妈妈在我耳边轻轻地说:“好孩子,你瞧:妈妈不是回来了吗?只是临时加班,晚上一个人出来多危险呀!”妈妈的话似徐徐春风在我耳边吹拂,我把妈妈抱得更紧了。
我和妈妈手牵着手,一路有说有笑回到了家。爸爸看着我和妈妈,如释重负地松了一口气。这时,妈妈看见我头上的伤,心疼地问道:“这是怎么了?”爸爸连忙说:“女儿认为被撞的那位妇女是你,就从楼梯上冲了下去,应该是在楼梯上摔到的吧。”妈妈赶紧给我检查伤口,见没什么大碍,才放下心来,脸上挂着幸福的泪水。
在等待妈妈的过程中,我感触颇多:从前,我放学以后总是不及时回家,想来妈妈一定也是像我今天一样焦急地等待着吧!同时,我也感受到了妈妈的爱就像是一阵阵清凉的风;一串串香甜的果;一把把遮雨的伞。啊,等待真是一种心灵的折磨,也是一种期盼,一种幸福。
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