我最喜欢的报纸小学生作文【一】
夏季时，正是西瓜上市的时候，只要你站在一个西瓜摊旁边，便会闻到一股沁人肺腑的清香味儿，使人垂涎三尺。
西瓜的形状、颜色和味道都非常惹人喜爱。它的外形圆圆的，最小的一般有两到三千克，最大的通常有十多千克。西瓜有的是深绿色的，有的是浅绿色的，还有的'是黑色的，它不是真的黑色，因为它太绿了，所以看上去像黑的。有的西瓜上有一些波浪形的绿白相间的花纹，有的则没有花纹。
只要你一切开西瓜，就能看到红艳艳的瓜瓤，再轻轻咬上一口，嘴唇上、舌头上同时染满了鲜红的汁水。黑色的西瓜子点缀在瓜瓤中，活像一些黑色的小宝宝。没有熟透的瓜瓤和瓜子都是白色的。
没有熟透的西瓜的味道有点淡，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。
到了夏天，我特别喜欢吃西瓜。渴了，吃上一些西瓜，既解渴，又冰凉，我感觉真是舒服极了!
有一天晚上，我在家里看电视，妈妈端来了一大盘西瓜，我一口气吃了20来块，一直到肚子饱胀的快要破裂时，才罢休。
西瓜是我一生中最喜欢的水果之一。
我最喜欢的报纸小学生作文【二】
考场上，看到作文题目，我的思绪又回到了那节让我记忆深刻的语文课上——
上课铃刚打，教室里就嘈杂起来。同学们紧张地默背昨天学的《我爱这土地》。我一边背一边紧张地看着门口，祈祷着老师晚点来到。
这时，语文老师踏进教室，我心里紧张到极点：“完了，今天早上背的全忘光了……要是一会提问就惨了……”
老师清了清嗓子，大家背诵的声音停了下来。果不其然，老师说：“下面检查课文背诵。”他锐利的眼神夹杂着些许鼓励扫视全班，教室里鸦雀无声，比上自习时还要静。我偷偷瞅了瞅周围，大家的头都快低到桌子上了，紧张地看着书本。老师又突然来了句：“今天背诵，由同学们提问我。”
我们的头在一瞬间都抬了起来，眼睛齐刷刷地投向老师，都丈二和尚——摸不着头脑。我把疑问的眼神投向同位，她小声说：“老师葫芦里卖的什么药呀?”
老师接着说：“背诵一直是同学们的一个难关，今天晨读时有个同学问我，老师总是要求同学们背诵，自己会不会背?我突然意识到，要让同学们背会，首先老师要做出表率，所以，我决定这节课由我背诵。”
我们顿时兴奋起来，认真看着课本，检查老师背诵时有没有错误。
“假如我是一只鸟/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱……”老师富于韵味的声音回荡于教室，我们被带入一个崭新的世界中。这个世界里有诗人对祖国深沉的爱，有对侵略者切齿的恨，有对处于日本铁蹄蹂躏下祖国深沉的爱，有为国献身的热情……
老师背完，我们都还沉浸在声情并茂的背诵中，稍后，教室响起了雷鸣般的掌声。老师脸上绽放开惬意的微笑。此时，室外，风儿沙沙，鸟儿啾啾。
这就是我最喜欢的一堂语文课。
我最喜欢的报纸小学生作文【三】
一声春雷，打破了黎明的宁静，冬眠的动物们纷纷醒来，万物复苏了。春风姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来，她张开粉红的小嘴儿，轻轻地呼出一口气，小草吐出了嫩芽，花儿也静悄悄地开了。那花儿是多姿多彩的，你看，有黄的`、红的、紫的、白的，五颜六色，灿烂无比。有的花瓣还没打开，胀鼓鼓的花苞，好像随时都会猛然绽开似的；有的花瓣只开了一半，羞答答地用袖子半遮着脸；那些怒放的花儿呀，恣意地展示着自己的美，由浓转淡的花瓣里，吐露着金黄金黄的花蕊。这时，太阳公公从东方升起来了，他伸了个懒腰，便慷慨地把温暖的光辉洒向大地。小鸟儿飞到枝头上，用露珠清润了歌喉，便放声歌唱起来：“唧唧唧……喳喳喳……”它们是在传递春天的消息！
春的夜晚也是美丽的，春风姑娘带来了滋润大地的春雨，她无声地飞过，把露珠轻洒下来，毛毛细雨落在了湖面，那小小的圆晕便一圈圈地泛开去。春雨过后，天空是那么明净，皎洁的月光倒映在湖水中。抬头望望，春夜的星星是多么明亮，它正向你眨着眼睛呢！
我最喜欢的报纸小学生作文【四】
今天，我们上了一堂特殊的数学课，为什么特殊呢?因为这堂课是陈校长给我们上的，他在百忙之中抽出时间来给我们上课，我们很高兴。
开始上课了，这堂数学课我们回顾了前面学习过的小数，陈校长在黑板上写了个39和39。7，老师问我们：“这是小数吗?”我们说：“是”。老师又问了几个同样的问题，我们都说是。然而接下来的却不一样了，老师在黑板上写了个45，然后再写了个45。00，问我们这是不是小数?我们有些人认为是，有些人认为不是，我们争得面红耳赤。最后老师说两个回答都对，45。00是一个特殊的小数。哦!原来它是一个特殊的小数。接下来陈校长还给我们讲了小数的应用等问题。最后，我们在欢笑中结束了这堂课。
陈校长在百忙之中抽出时间给我们上了一堂精彩的课，我们也听得十分认真，我盼望陈校长还给我们上一堂精彩的数学课。
我最喜欢的报纸小学生作文【五】
今天，我校的权威人物——陈校长来到我们班，为我们上了一堂精彩的数学课。
陈老师刚到教室门口，我们就看到了他高大的身躯，那是多么的魁梧、挺拔!他那高高的鼻梁上架着一副庄严的黑色眼镜。
陈老师先问了我们几个关于小数的知识，然后陈老师突然提出了一个问题：45。00是整数还是小数?这可把我们大家难倒了。同学们都跃跃欲试，把自己的小手举得高高地，有的说整数，有的说小数，课堂上顿时热闹起来了。陈老师看大家这样激动，就面带微笑的说：“呵呵，其实这个数可以算是整数，也可以算是小数，是特殊的'小数。”这下，大家心中的谜团终于被解开了。
接下来，陈老师继续给我们讲解小数的知识，又让我们做了做书上的练习题，还让我们相互讨论，课堂里一直很热闹。
“叮铃铃——”下课了，我意犹未尽地离开了教室。这节数学课真精彩!
