“是谁把冷藏室里的冰淇淋吃得精光呀?”“是克拉拉!”“是谁把冰淇淋吃光啦?”“是弟弟!”嘻嘻(*^__^*两只小馋猫,好戏上演喽!
在书中,“我”和小姐姐克拉拉好奇吃掉了一个奇大无比的蛋糕,克拉拉把我的头发剪成了翻耕过的草地似的,“我们”把一条棕色的猎獾狗染成了一半黄、一半黑的“怪狗”,把四根香肠扔进了鱼缸,把好多没进过妈妈同意的新衣服捐给了穷人……
这才是真正的童年!可我们,还没上小学,就被各种兴趣班包围着,各位家长都在“望子成龙,望女成凤”。每个孩子都得上学,让有舞蹈、体育等天分的孩子没能充分地展现出来。学习的确营造了不少人才,但也扼***许多人才,这个世界必须得有知识分子,也必须得有艺术家、运动员。
前几天,外婆从她的一个大夹子里取出了一张报纸,我一看,哟,不得了,这是20xx年的报纸!我细细读了起来,发现这上面的话很有道理:早教其实不是往孩子脑袋里灌知识,而是培养孩子的情商。
人格成熟的重要标志:宽容、忍让、和善。
爸爸妈妈去电影院了,家里只剩下我和小姐姐克拉拉,外面下起了暴雨,我们为了防止强盗的到来,在门框上订了一个钉子,挂上了满满一桶水,结果晚回家的爸爸推门时水没有浇到强盗身上,却让爸爸洗了个冷水澡……
精彩的故事还有:我和小姐姐异想天开的成立一个跳蚤马戏团,竟然去到处收集跳蚤,最后弄的自己被跳蚤咬的满身是包,当然我们也得到了妈妈的惩罚;还有“我”羡慕姐姐的大书包,于是就花钱“一块口香糖外加五十芬尼”每天帮姐姐背书包;想帮助别人却把爸爸的新鞋子,妈妈的新外套捐了出去;想做好事给爸爸妈妈擦皮鞋,却把地毯上弄的到处都是各色的鞋油;为了参加化妆舞会,小姐姐把我放进了洋葱水里……
读了这本书,我觉得很亲切,享受到了简单的快乐,就像在写我们自己的事,也觉得有一个小姐姐真的是一件很快乐的事情。
我看了《我和小姐姐克拉拉》中的一篇“理发记”。克拉拉拿起了大剪子说她是理发师,要给弟弟剪头发,还说保证让弟弟满意。可是她左剪一下,右剪一下,剪得满地都是头发,可是剪完了,弟弟一看就剩几根头发了,弟弟很不满意。我想这个克拉拉真会吹牛皮呀!
我的妹妹在家里自己给自己剪头发,把头发剪得像小草一样短,奶奶和我看见了哈哈大笑。不过,我想:我的妹妹和克拉拉将来长大了,她们会成为真正的理发师的。
爸爸带回来一条漂亮的长毛猎瓘狗,我和小姐姐都很喜欢它——我们把它抱到膝盖上抚摸了足足有一个小时,小姐姐克拉拉提议我们负责狗狗的责任:克拉拉负责吃喝,“我”负责拉撒,一天晚上,我们意见不一,把狗狗染成了双色——前半截金黄色,后半截黑色。
这本书我已经开始读第二遍了,每天放学回家,我先把老师布置的作业完成,然后就和妈妈一起读《我和小姐克拉拉》。每次读到这本书中的好词、好句时,我就用横线画出来,我不懂的'词,妈妈就耐心的给我解释,每读完一篇故事后,我就给妈妈讲故事的内容。
比如今天我读的故事《理发记》:小姐姐以为自己是真的理发师,就去给弟弟理发。弟弟要理最漂亮发型,姐姐就给弟弟理了一个光头,弟弟不同意这个发型,姐姐说:“这个发型已经美得不能在美了”,弟弟高兴地跑去外面玩了。
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